简介:美国芝加哥大学的研究人员通过实验发现,虾等软壳类食物含有浓度较高的-五钾砷化合物。这种物质食入体内,本身对人体并无毒害作用,但是在服用维
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨肢体语言结合言语对小儿护理质量的影响。方法:研究于2020年至2021年在我院进行,分为实验组(采用肢体语言结合言语)和对照组(仅使用口头语言)。每组包括30名患儿,性别分布差异不显著,年龄在1岁至5岁之间。我们通过评估患儿的理解能力和合作程度来衡量沟通效果,并跟踪疾病症状的缓解和康复速度来评估治疗结果。使用独立样本t检验进行数据分析。结果:实验组患儿表现出更高的理解准确率和更积极的合作程度(P < 0.05)。他们的疾病症状缓解时间显著短于对照组,康复速度也更快(P < 0.05)。结论:肢体语言结合言语在小儿护理中具有显著的正面影响。它提高了患儿与医疗工作者之间的有效沟通,促进了疾病症状的缓解和康复速度的加快。
简介:摘要:目的 探讨肢体语言联合称赞性语言在小儿护理中的应用价值。方法 将我院儿科2021年1月~2022年1月间收治的124例患儿根据护理方案的不同分为研究组(n=62)与对照组(n=62)。对照组采取常规护理,研究组在此基础上采取肢体语言联合称赞性语言,对比两组患儿护理依从率以及患儿家长护理满意度。结果 研究组护理依从率(95.16%)要明显高于对照组(80.65%)(χ2=6.143,P=0.013);研究组护理满意度(96.77%)要明显高于对照组(85.48%)(χ2=4.888,P=0.027)。结论 在小儿护理过程中应用肢体语言联合称赞性语言能够进一步改善患儿依从性,并提升家长护理满意度,有利于患儿配合治疗。
简介:【摘要】 目的 对在 CCU 病房护理中应用优质护理的效果进行探究。 方法 样本取 2018 年 12 月 -2019 年 12 月本院收治的 102 例 CCU 病房患者,随机平均分配为 A 组与 B 组,每组各 51 例。其中 B 组行常规护理, A 组行优质护理。最终统计对比两组患者焦虑自评量表( SAS 评分)、抑郁自评量表( SDS 评分)、护理满意度。 结果 行优质 护理 A 组 CCU 病房患者 SAS 评分和 SDS 评分均 显著低于 B 组, P<0.05 ,有统计学意义; A 组治疗依从性要显著高于 B 组,差异明显, P<0.05 ,有统计学意义。 结论 因此对在 CCU 病房护理中应用优质护理的效果在临床上被证实是非常重要的,有助于缓解重症病人焦虑和抑郁的情绪,树立病情康复的信心,提高治疗和护理依从性,促进疾病的康复,在临床上有广泛推广价值。
简介:摘要:目的:分析非语言性沟通式护理联合激励式心理护理对患儿依从性及家长满意度的影响。方法: 纳入2021-2022年我院儿科收治的200例患儿,依照数字随机的方式均分为观察组与对照组,对照组实施常规护理,观察组以常规护理为基础,联合非语言性沟通式护理与激励式心理护理,比较组间遵医行为评分、患儿家属护理满意度。结果:观察组患儿的各项遵医行为评分均高于对照组,组间相比差异有统计学价值(P<0.05);观察组患儿家属的护理满意度高于对照组,组间相比差异有统计学价值(P<0.05)。结论:将非语言性沟通式护理与激励式心理护理联合施于儿科,有助于提升患儿的依从性与其家属的护理满意度,值得推广。
简介:摘要:目的:实验将针对发育迟缓患儿实施康复指导,采用运动疗法联合早期认知语言康复方案重点对患儿运动和语言功能发育进行改进。方法:针对80例发育迟缓患儿为对象,疾病就诊时间为2021年5月截止于2022年5月的患者,可以通过1:1的方式进行平均数分组,对照组为常规康复方案,观察组为运动疗法联合早期认知语言康复方案,对比治疗成果。结果:从数据可见,观察组患儿在大运动行为、精细运动行为、语言功能发育商的对比中,和对照组有较大的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用运动疗法联合早期认知语言康复方案对于发育迟缓患儿有较好的协助,有助于改善运动、语言相关功能,促使其健康发育成长,故而可推广应用。
简介:随着对幽门螺杆菌(HP)感染研究的深入,14C-尿素呼吸试验(UBT)已被公认是非侵入性检测胃内有无HP感染的可靠方法[1].我院自2002年6月开始使用14C-UBT进行检测,效果满意,现报道如下.