简介:摘要少数民族地区特教学校义务教育阶段的聋孩子,需要打好语文的底子,为今后的学习做好铺垫。教师在语文教学中的方式方法,教学艺术极其重要,其中,在课堂中施行个性化教学,做一个个性化的教师,是在不断的教学实践经验中摸索出来的。
简介:摘要:少数民族教育是我国教育事业的重要组成局部,受到了党中央和国家的高度重视,少数民族地区班级管理工作有其重要性和特殊性。特别是近些年,政府采取了许多措施加强少数民族地区管理的工作。本文重点研究了少数民族地区班级特点,少数民族地区学生管理存在的问题,并针对存在的问题有针对性的提出改善的措施。