简介:初中美术教学中不但要向学生传授画的基本技能,还要求在有限的课时内通过对学生不断的艺术启发和熏陶,来接着他们的感受美、认识美、创造美的能力,美术教育主要是通过课堂教学这一环节来实现的,而审美素质教育大部分在美术欣赏课中得以实现。
简介:语文教学的基本平台是课堂,在语文课堂教学中,培养学生的情感就要发挥学生的自主性,使学生的“主人”、“主体”作用通过“主意”、“主见”、“主动权”得以体现和落实。新课程要求教师更新观念,运用新的教学方式,充分运用多媒体促进教学的进行和学生的发展,扎实做好师生良性互动的文章,优化课堂教学结构,改进教学方式,促进学生情感态度的发展。
简介:
简介:随着计算机硬件性价比和软件可操作性的提高,多媒体教学已广泛应用于课堂,下面根据现代教育技术的特点谈谈对多媒体教学的一些建议。
简介:为了适应多媒体技术在教育中应用的发展,本文对多媒体技术以及远程教育技术的定义及其多媒体技术在远程教育中的影响等有关问题作一些讨论。
简介:古代诗歌遣词造句高度精辟,具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动,变无声为有声,通过绚丽的画面,鲜艳的色彩,悦耳的音乐为学生创设美的诗境。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文,体会作者蕴舍在诗中的思想感情。
简介:多媒体课件具有丰富的信息资源、友好的交互环境、图文并茂的显示功能等特点。在教学中,恰当地应用多媒体课件,对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高教学效率等都有着极为重要的作用。
简介:摘要随着信息技术的发展和进步,多媒体信息技术已经成为初中教学课堂必不可少的工具。多媒体技术在教学中的应用让教学的课堂更加丰富多彩,让教学的内容更加充实。而初中历史本身对课外知识和学生自身能力要求较高,在此基础上将多媒体技术与初中历史教学相结合,能促进初中历史教学质量的提升。
简介:电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以、形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使学生爱学、乐学,达到学会的目的。
简介:多媒体技术的运用,为学校体育课教学提供的了新的教学手段。对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新以及运动技术的辅助学习都能起到良好的促进作用。笔者通过实践访谈与查阅资料,全面分析多媒体教学的可行性,认为加速多媒体教学进入体育课堂势在必行。
简介:流媒体是指采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。本文对流媒体技术原理、播放方式、及流媒体的传输方式作简要探讨。
简介:社会课是一门自成体系的完整的系统的社会科学课程。从实际出发,充分理解社会学科的教学原则,并注重教学知识的综合性、趣味性和生活性,以及教学的灵活性是提高社会课质量的关键所在。
简介:摘要选准课眼和设置好主问题,能突出教学内容的整合,使教学重点更加突出;落实关键性细节,能使课充满浓郁的语文味。课眼、主问题、关键性教学细节,丝丝相扣,和谐交融,能发挥最大的教学效益。
简介:摘要今年来,我国党对新媒体的发展提供了明确的指示,将传统媒体技术与现代新媒体技术相结合,使两者融合发展。习近平总书记在会议上多次提出,现阶段要加强县级地区发展,主要是对融媒体技术的建设,提供更好的服务。本文通过对融媒体技术现状以及县级地区使用融媒体技术能够带来的利益入手进行研究,为县级融媒体建设提出更好的建设。
简介:信息技术教学已经普及,鉴于目前在课程设置,时间安排等方面的原因,根据学校情况,通过多种方式提高信息技术课堂教学效率。
浅淡初中美术欣赏课中的审美素质教育
浅淡新课改与小学语文多媒体教学
浅谈多媒体网络技术对教学的影响
浅论现代教育技术下的多媒体教学
多媒体技术对现代远程教育的影响
如何运用多媒体优化古诗教学
浅谈多媒体教学课件的制作-
试论如何利用多媒体技术提升初中历史教学质量
初中数学教学中的多媒体应用探究
谈多媒体教学在生物教学中的运用
浅谈多媒体在阅读教学中的运用
浅谈化学教学中多媒体教学手段的合理运用
高职体育课堂多媒体辅助教学的理论与实践
揭密流媒体技术
对小学社会课教学的思考
围绕课眼创新小学语文教学
如何抓好小学体育课的组织教学
县级融媒体中心技术应用与发展趋势
浅谈小学语文活动课中的师生地位
提高信息技术课教学效率的体会