简介：本文根据会计学专业的教学特点，结合笔者多年的教学实践经验，总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。

简介：多媒体教学是指利用传统教学媒体的合理成分,适当引进现代教学媒体,并使两者有机结合、各展其长、互为补充、相辅相成,构成教学信息传输及反馈调节的优化教学媒体群,共同参与课堂教学的全过程,以达到教学过程的优化.它具有形象、直观、生动活泼、信息量大等优点,目前正越来越广泛地被应用于高等院校的教学中.本文基于多媒体会计教学是会计管理系统的子系统这一研究思路,探讨提高多媒体会计教学质量的问题.

简介：传统的珠算教学只是让孩子学会如何“算”，而珠心算则将打算盘的过程进行升华，摆脱了打算盘的动作，将算盘进行映像的迁移，迁移到大脑中，从而做到心算。

简介：

简介：多媒体计算机辅助教学系统和网络辅助教学平台在大学课堂的推广和普及,对深化课堂教学改革、提高学生素质和开发学生思维能力均具有十分重要的作用,同时也要求高校教师切实提高运用多媒体计算机辅助教学系统的能力,熟练掌握电子课件制作软件,研究、推广新的教学方法。

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简介：爱美是人的天性。别林斯基说过，“美都是从灵魂深处发出的。”契诃夫说：“人的一切都应该是美好的，心灵、面貌、衣裳。正当地追求这一切都是合理的。笔者以为，以下十种“美”，是每一位审计人在学习、工作、生活中所欣赏的。

简介：什么叫公信力？说实话，我也不知道该怎样确切定义。但是，我可以通过最近发生在现实生活中的事件来解读公信力。比如《财经》杂志一记者，在一次新闻发布会上斗胆拒绝“红包”，引起媒体哗然一片。不难看出，此举则有助于提升该杂志的公信力。今年3月，四川某报一女娱记道听途说，为出风头，在报道中把汪国真描写成穷困潦倒的文人，引来官司。这则说明该娱记的如此做法有损于其所供职媒体的公信力。

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简介：借助一个独特的样本,文章实证分析作为企业与市场之间信息中介媒体的公司治理以及信息披露作用。研究结果发现：信息中介媒体作为一个整体,并没有发挥很好的监督作用,相反大量的媒体关注与更多的盈余管理显著相关,特别在股权性质为国有时,这种关系更加显著。

简介：本文以2012—2014年中国沪深两市A股上市公司为样本,不同于从传统纸质媒体库获取媒体数据的做法,考察新浪微博自媒体态度这一外部环境因素对上市公司审计意见类型的影响。本文以某上市公司负面报道的数量衡量新浪微博自媒体对该上市公司的态度,分析其对审计意见类型的影响,并加入其他因素进一步探索作用效果。根据实证检验的结果,媒体态度对审计意见的影响得到了验证,发现媒体对上市公司的态度越负面,其被出具非标准审计意见的可能性越大。上市公司规模会直接影响审计师出具的审计意见类型,而没有通过媒体这一外界环境因素发挥作用。独立董事没有发挥监督公司治理的作用,不会削弱媒体负面态度作用于审计意见的影响。在被审计单位上期被出具标准审计意见的情境下,审计师会对该公司的媒体负面报道更加敏感。

简介：随着电视媒体的企业化和市场化，财政拨款越来越少。围绕运营绩效问题，大额的奖励机制财务怎么处理等问题引发了预算管理体制改革。加之现有电视媒体使用的事业单位会计制度出现了诸如受托责任不明确、信息封锁和绩效不清晰、与企业会计制度不接轨等，导致有些票据无法通用，或多或少体现了电视媒体会计目标和经济目标的错位。

简介：信息不对称是引起融资约束的主要根源,而审计意见与媒体报道能缓解信息不对称。本文以2010~2014年A股上市公司为样本,实证研究了媒体报道、审计意见与融资约束的关系。研究发现:标准无保留意见能缓解融资约束;媒体报道次数的增加在缓解融资约束的同时,强化了标准无保留意见对融资约束的缓解作用;会加剧融资约束的负面报道次数的增加,则会弱化标准无保留意见对融资约束的缓解作用。

简介：面对投机氛围浓厚以及信息中介传递偏差的局面，媒体在资本市场中发挥着何种作用受到越来越多的关注。本文研究发现：在发展中的中国资本市场，媒体关注容易造成更高的换手率，从而带来更强烈的市场反应，或者说媒体关注会起到放大企业信息的作用，这种效应对于不同盈亏状况、盈利变化以及不同产权情况都存在。也就是说，媒体在资本市场中发挥了重要作用，会严重影响投资者的财富水平。而稳健会计政策则可以抑制媒体关注导致的过度市场反应，表明会计政策能够显著影响市场投机行为，影响资本市场效率。

简介：本文以我国2004~2013年深市上市公司为研究样本,研究媒体关注对不同区域、类型公司信息透明度提高的影响。实证结果表明:媒体关注通过行政机构介入机制、声誉机制和市场机制促进了公司信息透明度的提高;媒体的负面和非负面关注均可以提升公司信息透明度,两者相比,媒体负面关注对公司信息透明度的提高影响更大;在中国西部地区,媒体关注对公司信息透明度的提高影响小于东部地区;在国有上市公司里,媒体关注能够促进公司信息透明度提高,在非国有上市公司里,媒体关注对公司信息透明度提高影响较小。

简介：<正>审计案例教学法是指从大量的实际审计资料中典型的案例来形象地说明教学内容,进一步培养学生发现问题,分析问题和解决问题能力的一种教学方法。笔者经过几年的教学实践,案例教学对开发学生智力,培养学生分析问题、解决问题能力等方面,取得了良好的效果。下面,就自己在审计案例教学中的体会谈点肤浅见解:

简介：新媒体是在数字技术和互联网技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字报刊、数字广播、数字电视、手机短信、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为＂第五媒体＂。一、新媒体对政府部门公共形象构成的压力和挑战新媒体引发舆论的空前活跃,网络群体性事件的层出不穷,

简介：全球经济一体化，信息技术高速发展，并迅速应用现代企业（包含各单位，下同）管理，使之节奏加快。技术的先进性，提高了企业管理效率和效果，但企业的各类风险却依旧存在，并阻碍了企业发展。内部审计作为企业内部管理重要举措，在信息技术飞速发展、审计轨迹锐减、原始证据大量减少的情况下，应怎样改变传统技术处理手段，履行好自己职责，以适应现代企业管理需要呢？本文围绕着这些问题从信息技术手段在内部审计中应朋的必要性及具体应用进行了初步探讨。

简介：

简介：媒体对政府部门财务管理控制的关注是公共监督权的体现,对政府部门财务活动内部控制信息披露既有积极影响也有负面作用,政府部门需要构建积极的、系统化的财务管理控制信息披露模式予以回应。信息披露目标、信息披露内容、信息披露程序、信息披露形式以及信息技术等是政府部门财务管理控制信息披露模式中的核心要素。