简介：构建和谐社会要以每个人的内在和谐为基础。它对每一个公民在素质上提出了新的要求;音乐欣赏不仅能够培养人的审美能力,更重要的是它可以培养高尚的道德情操和精神境界,从而构筑人的内在和谐,并达到其最终目的——培养全面发展的、完善的人,进而达到社会和谐。

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简介：《鸟鸣春涧》在水墨的基础上融入石青、石绿，总体上体现了墨迹、墨象与色彩间的构成关系，既有水墨的流动感。又有重彩的塑造感，适当利用了光的效果。此画以积水、积色法为主。以清新灰雅的色调，努力营造静谧的画境，试图把观者也带入画者的精神家园。静静地一起品味人与大自然的和谐。

简介：摘要音乐是表达情感直接途径，脍炙人口的音乐所具有的魅力体现在动人心弦，使得人们身临其境。而且，小学时代在课堂之上所涉及的音乐或是歌曲都有助于培养小学生的独特个性与情感的发展，从而满足现在社会群众群追逐的个性。因此，我国也把小学音乐教育作为基础科目，只为达到培养综合人才的目标。但是，我国现阶段有关于小学生的音乐教育当中又存在着诸多的问题，从而导致教育者所倡导的音乐需要培养学生的个性化，以及为完成教学目标而完成，从而忽略最为重要的一点，既是学生情感的培养。通过分析现阶段小学音乐教学的现状以及所存在的问题，本文提出了相应的解决对策，并且希望被正被这些问题所困的学者采纳。

简介：摘要全媒体时代的到来，与新兴技术的发达有着密切的关系。新媒体的发展为全媒体时代的到来起了极大的推动作用。新媒体凭借其双向、互动、海量存储、及时检索等技术特性，在传播机制上迥异于传统媒体。本文通过对两者之间的比较分析，阐述了新媒体与传统媒体共同满足受众需求、两种媒体在突发事件报道中的突破等观点，最后指出，新媒体与传统媒体媒介融合的必由之路。

简介：<正>小学科学课是本次课改新增设的课程,是对学生进行科学启蒙教育的重要学科,也是以实验为基础的综合学科。实验对培养学生的创新精神具有其他学科不可替代的作用。在科学教学中,我尝试了以下做法。一、注重实验教学,培养创新方法科学教材中有许多实验,如有关物理知识的,有关化学知识的,有关

简介：作为不同范畴的两种艺术，建筑与音乐之间存在着什么样的联系？这需要我们在其各自的特性上加以研究，把握两者之间的共通性，抓住其本质特征，真正理解两种艺术的交融。

简介：@新地产：【冯骥才：城市地标要有生命和灵魂】点击率高的景观未必做得了城市地标，一个城市的地标一定要有“严肃的”人文特征，首先是文化内涵，能够赋予一座城市特别的意义；其次，要得到人们的广泛认可；第三，要记录时代的特征，经得起历史的考验。

简介：欧盟的减排政策已经引起了美国国会和航空业的愤怒。在美国众议院上周通过的2954号人权法寨中（2954H．R）明确指出，美国交通部长要制止美国航空公司加入欧盟的碳排放交易（ETS—EmissionsTradingScheme）中，同时法案还要求美国官员通过谈判或采取任何必要的行动，

简介：摘要随着时代的发展，科技的进步，在数字技术与网络传播技术的推进下，媒体格局正在发生前所未有的变化，不再是传统媒体一家独大的市场情况，微博、微信、网络APP等移动互联软件的推出，正不断打压传统媒体，同时传统媒体的局限性也日益突出。在新旧媒体的博弈中，只有融合发展才是最好的出路，也是未来媒体转变思路的必然过程，但如何更好的融合和发展则是需要深入的进行探讨。

简介：摘要随着社会的发展，小学生心理健康问题越来越受到人们的关注，因此，在教学领域设立小学心理健康课程是非常关键的，这对小学生的心理健康发展具有非常重要的意义。小学生心理健康问题受到很多因素的影响，家庭环境、学习竞争压力、社会发展等都会对他们的心理造成一定的影响，怎样保障小学生心理的健康发展是教师应该积极探讨的话题。积极心理学是当代心理学的最新进展之一，它与消极心理学是相对应的，主要强调的是心理学应该以积极待人，着重研究人的发展潜力和美德。本文主要分析和探讨了积极心理学在小学心理健康课中的应用，旨在解决小学心理健康教育中的一些问题。

简介：写书法评论时，常会引用一句“书如其人”，其实画家也是一样，每一个画家的作品，是其性格、治学、品德、情绪以及技巧的综合性表现。因此，王利军的水墨重彩人物是完全与其职业特征以及个性极为吻合的。