简介：摘要：城市家庭中家长总会面临着孩子作业的辅导问题，觉得尽早的让孩子接触数学对他日后学业有帮助，不能输在起跑线等，希望孩子能在幼儿园就学会100以内加法，希望孩子在小学阶段便预先完成初中的数学，以便孩子后续有更多的时间能为后续的升学做更充分的准备。然而期望的美好和现实的不及预期，甚至相距甚远，使得家长怀疑孩子的智商，孩子变得自暴自弃，否认自己，渐渐地形成低下的自我效能感。家长应该反思，自己的方法是否正确，对孩子的要求是否符合其认知发展。由孩子的实际理解水平出发进行辅导很有必要。家长在进行讲解以引导孩子思考时，是从自身的理解水平上进行还是在孩子的认知水平阶段进行的。本文以皮亚杰的智力发展阶段理论和机制理论为依托，通过相关理论知识的应用及相关启示，改变思路提升小学数学家庭辅导的效率。

简介：学习数学的乐趣源自于学习的过程,或是解题成功的成就感,让孩子在无压力、开放的心情下,快乐学数学,从中细细品味数学的奥妙,进而成功解题,孩子会因此爱上数学,家长也会更爱喜欢数学的孩子。不少五年级家长常会发出这样一个疑问：“为什么我的孩子升上五年级之后,数学成绩退步好多？他一年级到四年级的成绩还不错啊!”由于五年级的数学课程内容,属于数学领域课程纲要的第三阶段,所以理所当然较前一个的阶段（三、四年级）深,因此想拿高分并不容易，但孩子若能做到下列几件事，表现突出也并非难事。

简介：关于高考英语究竟该不该降分的讨论还没分出胜负，高考数学又被推到了风口浪尖近日，某门户网站的一份网调显示，“七成网友赞成‘数学滚出高考’”。理由是，进入社会之后，“只有数钱时才用数学”“学会加减乘除就足以混社会”……坦白讲，这个观点有点“走极端”。

简介：摘要目的调查了解我市城乡小学生龋病患病情况，为做好口腔预防保健和信息化管理。方法对阳泉市兴新小学校450名小学生，根据调查目的，固定调查人员，统一诊断标准，按照世界卫生组织标准进行诊断，按7岁、9岁、12岁不同年龄分成三组，检查学生的龋患率。结果7、9、12岁不同年龄龋患率分别为61.1%43.2%21.3%。结论从此次普查结果看，城乡之间存在着明显的差别，在农村有相当多的家长口腔保健意识淡薄、口腔保健知识欠缺，这主要与口腔健康教育力度不够有关，年龄越小和没有刷牙习惯的小学生龋患率越高。

简介：目的：培养学生的创新意识。方法：向学生渗透数学思想；教学例习题时，引导学生一题多解，一题多变，并注意演变、引申、拓广。结果：有助于培养学生大胆设想，效果良好。结论：能培养学生敢于探索的创新意识。

简介：流感的季节性流行对人类健康和社会经济造成较大影响，特别是对老年人及慢性基础病患者。而由于流感本身存在种种特殊性，导致很难直接测算流感对死亡的影响。基于流感流行的季节性特征．研究中常使用数学模型的方法，测算流感的超额死亡率，来间接评价流感的影响。本文回顾、分析并比较了既往研究中常用于测算流感超额死亡率的4种数学模型的基本原理、使用方法及应用条件。

简介：摘要：根据小学生的饮食习惯、营养特点，指出小学生的早中晚合理膳食，小学生宜选用的食物和不易选用的食物。

简介：本文以SIR模型为基础，介绍了传染病数学模型的发展进程和研究动向，指出在口岸卫生检疫工作中，应用数学模型可描述传染病发展变化过程和传播规律，预测疾病发生的状态，评估各种预防措施的效果，为疾病防控提供依据。

简介：

简介：阐述经管类高数完整体系建立的必要和实施方法，发挥数学在高素质复合形人才培养中的作用。

简介：来自北京语言大学的多位“对外汉语”工作学者，日前考察圣地亚哥巴纳德小学的中文教育，与韩裔校长朴东彬及师生切磋经验。

简介：数学是小学教学最基本的必修科目．在教学过程中．数学学科的抽象性．概括性和逻辑性让学生感到枯燥乏味．要使学生在学习过程中体会到数学的生动有趣和无限魅力．强化数学教学的趣味性是十分重要的。特别是低年级学生，他们的特点是容易兴奋．也容易扩散。集中性不稳定，自我控制能力差，学习兴趣容易转移。怎样使低年级学生旺盛的精力在抽象、枯燥、单调的数学教学中得到充分的发挥呢？

简介：目的：为适应当今医学教育的发展需要，分析了医学院校高等数学教学存在的问题。方法：提出对于医科院校的高等数学进行分阶段教学改革，同时引入网络自学的方法。

简介：2017年伦敦书展于3月14日至16日开展。书展首日上午．上海世纪出版集团与哈珀·柯林斯出版集团（HarperCollinsPublishers）签订协议，将翻译出版上海基础教育的数学教材。按计划，这套上海学生正在使用的数学教材包括36个品种，将译成英语，将在2017年9月出版。英国部分小学将从今年秋天开始陆续使用这一教材，作为数学课“上海掌握教学模式”的一部分。

简介：为了让未来的专业工作者都从数学中受益，必须对文科大学生进行良好的高等数学教育，使学生具有创造性发展的基础和具有高瞻远瞩、勇于创新的精神。

简介：今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为了让小学生全面感知吸烟的严重危害，江苏省东海县青湖镇中心小学在“5·31”世界无烟日前夕．向学生开展了“控烟、禁烟亲子活动”、“创建无烟文明校园”、“拒绝烟草、你我同行”、“无烟青少年”、“离香烟越近、离健康越远——做不吸烟的新一代”等主题宣传活动，重点宣传吸烟和被动吸烟的危害以及戒烟的方法，提高青少年对吸烟危害健康的认识。

简介：摘要目的通过对187例小学生颌骨骨折病例的回顾性分析，探讨小学生颌骨骨折的特点。方法我院颌骨骨折病例中小学生颌骨骨折病例，进行致伤原因、损伤部位、治疗方法等方面的分析研究。结果男122例，女65例，男女之比为1.88∶1;意外跌伤125例、交通事故伤53例、其他原因9例，下颌骨骨折最常见，骨折治疗以保守方式为主。结论男学生比女学生更易遭颌骨骨折，下颌骨骨折最常见，骨折治疗以保守方式为主。

简介：摘要根据实际中小学体检结果来看，中小学生体质一般，在所有体检项目当中，全部合格的比率不高，常见疾病的问题也十分突出，尤其是小学生龋齿以及中小学生视力低下的患病率普遍较高，男生的肥胖问题也比较突出，脊柱弯曲成为了一个比较严重但是能够控制的学生健康问题。由此可见，我们需要按照不同学生人群的特点，加大健康相关的教育，更努力进行宣传，帮助中小学生改变他们的不良学习习惯以及生活习惯，提倡天天运动的良好生活方式，除此之外，还应当加强建设学生健康检测队以及校医队伍，让学生健康检测的工作质量可以得到保证，加强对各种常见疾病的预防，让学生的体质能够提升上来。

简介：明明是幼儿园,却已开始教授小学课程,甚至还以“会拼音、数学”等作为“教学成果”……幼儿园这种提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向的做法目前被教育部坚决叫停.专业观点认为,在幼儿园“小学化”倾向、幼小衔接班背后是家长焦虑的心态,这一轮专项治理如果能改变家长的教育观念,会取得更好效果.

简介：