简介:摘要健康的心理是良好的心理素质的重要标志,是素质教育的核心。从事教育二十多年来,我认识到小学生心理健康教育在学生全面发展中发挥着保证、枢纽和推动的作用,是学生成长为社会主义事业合格的建设者和接班人的重要条件。
简介:摘要心理健康教育活动课是小学开展心理健康教育的一种有效途径和载体,是小学活动课程和校本课程建设与开发的一种有益补充。针对小学健康教育活动课实施中存在的一些矛盾和问题,结合心理健康教育活动课的特点,有效组织心理健康教育活动,有利于及时发现问题、转化问题、解决问题,发挥心理健康教育活动课在小学心理健康教育中的基础性作用和辐射作用。因此,小学开好心理健康教育活动课,大有裨益,势在必行。
简介:高中复读生的队伍日益庞大,他们较普通应届高中生面临更大压力,更易产生心理问题,但是这一现象并未得到各方的重视。本文对目前高中复读生心理健康现状、影响因素、心理问题产生的内部及外部原因等研究文献进行综述。分析了复读生面对高考失利自身所承受的学习压力、人际关系、社会支持和健康适应是影响心理健康的主要因素,外部原因主要来自于落榜后面对的社会舆论、老师和家长沟通方式问题,以及多数高中缺乏系统的心理健康教育。复读高中生的心理状态随着复习阶段的进行而不断变化,每个阶段都有其独特的原因。针对复读生相关心理问题提出应对策略,即学校、家长、教师和学生应该相互配合,重视这一问题,并且有针对性的进行心理健康教育,使高中复读生以健康、良好的心理状态面对复习和高考。
简介:摘要随着社会不断发展,各种竞争越来越激烈,人们的心理压力也越来越大。这就要求学校体育教学不仅要关注学生的体质,同时更要关注学生的心理素质。作为体育教师不仅要掌握专业知识、专项技术,更要有针对性地通过各种有效的措施,加强对学生的心理指导,从而促进学生的身心健康发展。