简介：摘要初中物理的教学过程中，物理学科核心素养要求能够培养学生的物理观念、物理思维、物理探究能力与解决物理问题的能力。而在这些基础之上，需要培养学生良好的阅读能力，从物理题目的阅读中构建观念、思维与意识。基于此，本文以初中物理教学课程入手，探讨如何在培养学生物理核心素养的基础上提高学生的阅读审题能力。

简介：话题作文的审题仍是必要环节。审得准，作文成功了一半；审得不准，再好的文采也被降为下三等。那么，怎样才能准确审题呢？

简介：摘要培养小学生审题能力，并促使学生其它良好学习习惯的养成，从而逐步培养学生良好的学习品质和生活品质。

简介：《魔球》（《点球成金》）迈克尔·刘易斯（MichaelLewis）著一如既往地，被誉为“美国描写资本的桂冠诗人”的迈克尔·刘易斯选择了一个汇聚了迷人故事与丰沛情感的领域——美国职业捧球赛场。

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简介：假如比尔·盖茨走进一家酒吧，酒吧里的顾客人均财富值会立即增值千万倍，但他们变得更有钱了吗？在2008年诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家克鲁格曼看来，美国之所以在20世纪70年代后财富总量增加却两极分化加剧，是新保守主义掌控政府的必然结果。二战后受益于小罗斯福的新政而成长起来的美国中产阶级，却日渐萎缩和贫穷。克鲁格曼以详尽的史实描述了美国政治版图变迁如何影响着经济，同时也以犀利的言辞预言了社会的不公正将反制经济，如果美国不能及时扭转保守主义的政策，发动一场新的“新政”，布什年代的经济停滞将可能只是个噩梦的开端。

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简介：当灿烂的太阳从东方地平线上冉冉升起,新一天来到了。路边绿叶丛中,一簇簇娇艳的花儿竞相绽放。可爱的小鸟在高高的树枝上蹦来跳去,快乐地唱起清脆婉转的歌,阳光照射着垂柳那婆娑的身影,那苍翠的柳枝在微风中摇曳而婀娜多姿。马路上,一群群小朋友背着书包上学去,大人们匆匆地去上班,老人们也开始了一天的生活,有的在街头花园、林间散步,有的在公园的树荫下唱歌、跳舞、打太极

简介：《运营中国：从战略到执行》；《向顶尖CEO学战略》；《贸易打造的世界》。

简介：你有一个让你终日成瘾，废寝忘食的兴趣吗？现在就是将你的激情化为事业，将兴趣转为谋生手段的最佳时刻。作者在本书中向我们展示了如何利用互联网的威力，将兴趣转为事业。仅用数年的时间，加里就将家族葡萄酒店变成一个全国性的葡萄酒销售行业的领军者，从500万赚到了6000万。

简介：摘要解决初中语文阅读教学存在着学生课外课内阅读脱离、缺少阅读兴趣、阅读量少，阅读面窄等现实问题，应依据现代教学理论和新课程标准的基本要求，探索语文多文本阅读中课内阅读与课外阅读结合的方法。以期建立课外阅读与课内阅读的内在联系，建立“课内带课外，课外促课内”的课外、课内阅读有机衔接的方法体系。具体措施是推荐与课文内容有密切联系的课外阅读材料；课内教方法，课外用方法；课外阅读与学校活动相结合；课内辅导学生做读书笔记，以提高课外阅读效率。

简介：杨绛，这位即将迎来自己103岁生日的老人，一直在人们的视野里保持着很高的关注率，不仅因为她是已故著名学者钱钟书的夫人，还因为她本身也是作家、翻译家。多年前，钱钟书便给了她一个最高的评价：最贤的妻，最才的女。至如今，岁月的风尘仍难掩她的风华。

简介：<正>每个人生活中都有太多不如意和无可奈何的事,夫妻无法沟通、孩子不好管教、工作不顺心、经济条件需要改善……我们想解决问题,我们想实现我们的理想,我们想成功……可是我们不知道该怎么做。本书针对我们生活中经常遇到的困扰,提供了一套

简介：亚太城市市长峰会由澳大利亚布里斯班市发起，会议秘书处设在布里斯班市。自1996年第一届会议举办以来，每两年举办一次，分别由澳大利亚和澳大利亚以外的城市轮流举办，至今已举办了四届。

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简介：<正>法兰克·贝特格:美国著名保险营销顾问,推销励志方面的著名作家和演讲家。他几乎没有接受过多少正规教育,但凭借自己在工作中的努力进取与顽强拼搏,他终于获得了惊人的成功。当他29岁时,已成为了美国富翁之一,被誉为"国际大师级的推销员领袖"。是什么促使法兰克·贝特格从最初的失败走向了难以企及的成功,成为美国销售史上评价最高、薪酬最高的推销员之王?他背后的推销秘诀是什么?他证明了一个成功公式,任何人都能照着这个公式神奇地从事推销——使你的收入和幸福倍增1000倍!本书包含了许多指导性的实例和循序渐进的指导原则,教你培养自己的风格和精神,获得成为一流推销员的技巧。无论你推销什么产品,只要你采纳贝特格提出的建议,你的工作表现和你的收入就会大幅增长!

简介：摘要语文作为一门文学性和艺术性兼备的文化学科，在教学中提高文学素养和阅读能力就显得相当重要了。引导高中生进行有效的阅读不仅可以提高高中生的文学素养，对于提高他们的阅读能力方面也起着非常重要的作用。近几年，伴随着教育部新颁布的课程标准的实施，语文的教学也开始出现了一些新问题。这些问题的出现，给语文的教学施加了新的压力，语文教学开始变得困难。随着语文教学问题的不断提出，教育界的很多研究专家和学者纷纷进行了实际的考察研究和调研工作，同时对调查结果进行了统计学分析，也提出了一些比较有建设性的提议。其中，情境教学就作为一种新的教学，为广大学者和语文教师所接受，也为很多的高中生所喜爱。

简介：我们正在搁浅。在一个知识源泉几近干涸的社会里，在一个不再被知识所饱和的世界里。是的，书店里总是人来人往，但人们似乎更乐意流连于音像制品、游戏软件、网络小说的柜台．而不愿意在落满尘埃的名著书架前停下脚步。人们总不忘买上一本炒股教材，总记得带走一本养生指南，却完全不顾鲁迅那忧愤的目光。

简介：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”一直以来，都把梁实秋先生在《雅舍》文集里提到的这句话深深印刻在脑海里；日子久了，认同感就升级成为代入感——一个人的时间精力终究有限，经历难免有所局限．于是阅历的意义随着年龄增长、便日益突显——三日不读书，倒也不至面目可憎，然而言语寡淡、思辨狭隘大抵在所难免。