简介：摘 要：现如今，培养素质技能型人才是职业教育的核心办学思想，而采用理论结合实践的案例教学法是培养高素质人才的必要途径。在审计课程教学过程中，学生会掌握一定的审计理论知识与基础技能，并形成基础的审计素质。将案例教学法融入到学生审计技能培养过程中，可以更好地完成教学任务与教育目标， 因此合理组织审计案例教学、编写科学合理的审计案例是提高审计教学质量的关键要素。对此本文针对案例教学法在审计技能培养方面的问题进行分析，并提出科学合理的培养措施。
案例教学法与审计技能培养研究
