学科分类
/ 15
295 个结果
  • 简介:摘要:作为中华民族的宝贵财富、历史精华,在社会的快速发展下,需要复杂工艺、技能等的非物质文化遗产面临着被遗忘、消失的风险,加强非遗的传承和保护受到国家的重点关注。文化创意产业是近年来兴起的一个新兴产业,它将创意和文化元素融入产品和服务中,创造出具有独特价值和市场竞争力的文化产品,有着良好的发展前景,将非遗元素、技艺等融入现代文创产品设计中,在开发出具有创意和文化特色内涵的产品基础上,也可以焕发我国传统非遗文化的现代意义,实现非遗文化的创新传承和发展,吸引更多公众的学习兴趣和消费需求,成为非遗文化的创新传承路径。

  • 标签: 非遗文创产品设计 实践创新 措施
  • 简介:摘要:探讨将创新创业教育理念融入产品设计课程教学的必要性。通过制定与时代发展进程相匹配的教学目的,更新教学内容及教学方法等方式,对传统《设计符号与产品语意》课程进行改革和创新,以应对高校产品设计人才培养面临的新机遇和挑战。创新创业教育需要全面融入产品设计专业教学体系中,促使课程与时俱进,以适应产品设计行业发展和市场需要,培养学生的创新思维和创业精神,为将来的职业发展打下坚实的基础。

  • 标签: 创新创业 教学改革创新 产品设计专业 展望 双创教育
  • 简介:摘要:儒家教育思想历史悠久,经过历史的淬炼,积累了丰富的教育思想。其教育理念之精髓对当代启蒙教育有着深刻的启示。面对现阶段的启蒙教育需求和不足,秉持儒家教育理念为核心,开发极具时代特色的启蒙教育产品,以旧唤新,方能发扬纵横古今的教育力量。

  • 标签: 儒家思想,启蒙教育,启蒙教育产品研发,儿童
  • 简介:摘要:工业4.0时代来临,将数字孪生技术运用于产品设计及模拟研究已成为提升效率及精确性的关键要素。本文论述数字孪生技术对产品设计策略的实现意义,涉及到其中关键技术要素及其在设计流程上的具体运用。同时对数字孪生仿真研究策略优势进行分析,并将其与传统仿真技术做详细比较,指出数字孪生技术具有精度高、效率高、可靠性强等显著优点,以期对今后工程设计领域的研究提供一种全新的观点与方法论。

  • 标签: 数字孪生技术 产品设计策略 模拟研究
  • 简介:摘要:随着手机的广泛应用,各种各样的新兴电子产品席卷全球。对于好奇好玩的幼儿们来说,新兴电子产品更是新奇,幼儿们沉迷电子产品,并将逐渐将其当作为生活中的一部分。家长们对于幼儿们使用电子产品也是抱着不同的态度,作为家长应该如何去管理儿童更好地使用新兴电子产品,值得研究。

  • 标签: 学龄前儿童  新兴电子产品  对成长的影响
  • 简介:摘 要:本文探讨了“讲好中国故事-献礼二十大”邮票文创产品的设计研究。通过对邮票文创产品的背景、意义、设计思路及创新点进行深入研究,分析了当前我国邮票文创产品的现状和存在的问题;阐述了邮票文创产品的重要性和意义;并提出了加强邮票文创产品设计的具体措施和建议。旨在设计出具有中国特色、时代精神和文化内涵的文创产品

  • 标签: 讲好中国故事 文创产品 设计
  • 简介:摘要:快速检验技术在农产品质量检测过程中起到关键作用,该技术能够在短时间内对农产品加以检测并出具相应检测报告。快速检测技术能够使我们及时发现农产品中的有害物质,进一步确保农产品的质量和安全。在农产品检测工作中快速检测技术应用具有重要意义,近几年我国科学技术的不断进步,相信在未来农产品检测领域会应用更多高效、准确、安全的快速检测技术,有助于农业产业发展。

  • 标签: 农产品检测 快速检测技术 应用原则 酶抑制试验技术 免疫分析检验技术
  • 简介:摘 要:乡村振兴战略对非遗文化传承的具有重要推动作用,同样非遗文化对乡村振兴提供了的巨大的内在动力,二者相辅相成。本研究在对河北省非遗产品市场营销现状调查的基础上指出,应该从以下几方面优化非遗产品市场营销的途径:一是加大创新力度,整合营销渠道;二是增加产品附加值,彰显品牌优势;三是打造稳定高效的现代化物体系。

  • 标签: 乡村振兴 非遗产品 市场营销 优化途径
  • 简介:摘要:幼儿园是幼儿学习和生活的重要场所,教师、家长和幼儿共同构成了一个教育共同体,幼儿园安全管理是幼儿安全教育的重要组成部分,也是保障幼儿园教学活动顺利开展的基本条件。然而,我国的幼儿园安全管理工作中仍然存在着诸多问题,影响了幼儿园教育活动的正常开展。因此,本文首先对当前我国幼儿园安全管理存在的主要问题进行分析,然后提出相应的解决策略。

  • 标签: 幼儿学校 安全管理 安全教育
  • 简介:摘要:本研究探索了Seminar教学模式在高职院校机械产品三维设计课程中的实践效果。基于人本主义、建构主义和混合式学习理论,通过对40名2022级现代农业装备应用技术专业学生进行16周二级圆柱齿轮减速器三维设计课程的对照试验,比较了传统教学模式与Seminar教学模式的差异。结果表明,试验组在理论考核、上机操作及批判性思维倾向评估方面均显著优于对照组。Seminar教学模式强调教与学的融合,完善知识体系,提升学生主体地位,有效培养批判性思维与解决问题的能力。

  • 标签: seminar 实践 探索
  • 简介:[摘要]安全是人类日常活动的基本保障,安全的本质就是保护生命。中学校园安全教育管理最为重要的目的就是对各种潜在风险进行有效防范,最大程度对能够引发中学生危险的风险进行有效控制,进而为中学生的健康成长和正常学习提供必要保障。文章分析了中学安全教育管理加强的价值,结合现阶段中学安全教育管理的现状针对性探索了打造安全校园加强安全教育管理的策略,旨在促进学校和谐发展,推动办学水平和办学质量提高。

  • 标签: []安全教育 校园安全 安全管理 办学水平
  • 简介:摘要:本文重点研究了新型表面活性剂在日化产品中的应用及其实验效果。首先,介绍了新型表面活性剂的基本特性及其与传统表面活性剂的区别。随后,详细探讨了新型表面活性剂在洗涤剂、护肤品、化妆品等多个日化产品领域中的具体应用案例。通过实验研究和数据分析,发现新型表面活性剂在提高产品稳定性、安全性和用户体验等方面具有显著优势。本文的研究对于推动日化行业的技术创新和产业升级具有重要意义。

  • 标签:  新型表面活性剂 日化产品 洗涤剂
  • 简介:摘要:应收账款融资是一种重要的商业融资方式,对于跨境中小企业而言尤为关键。随着跨境电商平台的兴起,跨境中小企业面临的融资难题得到了一定程度的解决。本论文旨在设计一种基于跨境电商平台的跨境中小企业应收账款项下贸易融资产品,以帮助企业解决融资问题。本文将研究企业融资需求、应收账款管理、融资产品设计等方面探讨,提出可行的融资产品设计方案。

  • 标签: 跨境 中小企业 贸易融资 产品设计
  • 简介:摘要:随着科技的持续进步,电子产品在人们日常生活中扮演着越来越重要的角色。中职电子产品设计与应用课程的教学资源开发与共享成为提高学生实际操作技能和创新能力的重要途径。本论文从技能大赛的角度,深入探讨中职电子产品设计与应用课程中的教学资源开发与共享问题,旨在为中职教育的改革和发展提供有益的参考。

  • 标签: 技能大赛,中职教育,电子产品设计与应用,教学资源,共享研究
  • 简介:【摘要】本文主要以推进安全文化建设、提高职工安全文化素养为重点进行阐述,首先分析加强企业安全文化建设作为安全生产实践的必然选择、企业安全文化建设的原则,其次从构建健全的制度体系,促进安全文化快速发展、积极开展管理创新工作,加强安全文化建设力度以及积极开展培训活动,打造科学化行为文化几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 企业安全文化 企业价值 安全素养
  • 简介:摘要:幼儿园安全管理是保障幼儿身心健康和安全成长的关键。幼儿安全教育作为安全管理的重要组成部分,对于培养幼儿的安全意识和自我保护能力具有不可忽视的作用。为了保障幼儿的安全和健康成长,幼儿园必须高度重视安全管理工作,根据内部和外部监督与评估的结果,及时调整和完善安全管理制度和措施,为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。

  • 标签: 幼儿园 安全管理 安全教育 实践探究
  • 简介:内容摘要:安全演练是提升安全意识和应急能力的重要手段。幼儿园借助社会力量,通过创新应急演练内容、全员配合演练过程、不断修正演练方案,提高了全体师生员工应对突发事件风险意识,增强了突发事件应急反应能力,当遇到突发事件时,大家也能保持良好的心理状态,减少恐惧感,能迅速、有效的进行应急处置。

  • 标签: 应急演练 安全 幼儿园
  • 简介:摘要:“数控一代”机械产品创新工程是我国在制造强国战略下的重大举措,是国家科技创新驱动发展的重大举措。数控技术专业是培养制造业中具备现代制造技术、信息技术、网络技术等新一代信息技术的复合型人才的重要专业。本专业立足于现代制造业发展需求,以机械产品创新工程为引领,以“数控一代”创新工程为依托,培养高素质的现代制造人才。我们以“数控一代”机械产品创新工程为契机,坚持以立德树人为根本任务,以提升学生职业技能为核心,以社会服务为导向,通过实施“四个融合”的建设思路,实现了高素质应用型人才的培养。

  • 标签: 数控一代 高职数控技术 创新工程
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:将安全教育融入小班幼儿的日常教学中,是培养幼儿安全意识的有效途径,提高幼儿的自我保护意识是保障幼儿安全的重要一环,定期进行安全演练和模拟活动,能让幼儿在实践中掌握应对紧急情况的技能。在当今社会,安全问题日益突出,而幼儿作为最脆弱的群体之一,更需要得到全面的保护。本文旨在探讨如何将小班幼儿安全教育与幼儿园安全管理有效结合,以提高幼儿的安全意识和自我保护能力,减少安全事故的发生。

  • 标签: 幼儿 安全教育 安全管理 有效结合