简介:摘要小学阶段作文教学训练,教给小学生学会汲取“养料”的方法,奠定一定的写作基础,使他们获得成功的喜悦,增强写作的信心及勇气,小学生的自主写作能力就一定能提高。那么如何培养学生的非智力因素。培养学生自主写作能力。
简介:内容摘要:在英语教学中,阅读和写作是教学中的重点难点,两者相互相成﹑不可割裂的,其中写作更是学生英语综合素养的体现。基于本校学生英语水平处于中下游,词汇﹑短语、句型、语法等基础知识掌握不牢固,自主写作能力差的真实学情,教师利用 “英语写作导学案”把阅读经典范文和实战写作训练两方面有机结合在一起,通过“学习迁移理论”里的“样例学习”,夯实学生的基础,循序渐进地培养学生的语言思维能力,从而提高学生英语自主写作能力。
简介:摘要学生写作能力的培养,就需要老师在平时的教育教学去引导,通过对学生进行阅读、说话方面的练习,把自己觉得精彩的句段、以及想说的话记录下来,并且还可以与同学或者老师进行交流,大家把交流的结论或者是意见记录下来并且整理好就可以成为文章了。从而培养写作兴趣,培养学生写作能力。