简介:摘要本文通过对中职学校体育教学目前存在的主要问题深入剖析,提出中职学校应根据实际情况,以国家统一的《体育教学大纲》为根据,以增强学生体质为目的,培养能适应未来生产、劳动相结合的人才,实施适合中职学校特点的体育教学改革方案,期冀推进中职学校体育教学的发展。
简介:摘要体育课教学主要是满足学生身心发展的基础上体现“以人为本、健康第一”的教育思想,而技工学校的体育教学还要根据不同的专业、特点,选择不同的教学内容、方法及手段,致力于提高学生从事未来职业有关的身体素质,提升学生的职业能力。
简介:〔摘要〕体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才所不可缺少的重要途径。体育新课程标准改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架,根据三维健康观、体育自身的特点以及国际课程发展的趋势,拓宽了课程学习的内容,根据新课改精神,体育教师首先要转变教学观念,改变教学方式。
简介:摘要技工学校教学改革核心是打破学科型教学体系。重点放在课程设置和教学方法改革方面,加强实验、实习、职业技能训练等实践性课程和教学环节。教学方法上要理论与实践相结合,调动学生学习积极性,做到“教、学、做”结合,“手、口、脑”并用,培养和提高学生的思维能力。
简介:摘要作为中职学校,我们从调整教学内容、抓好学生基本功训练、学习国际职业院校室内设计教学经验、确定不同学生的培养方向、形成开放的教学模式和课程体系等几个方面对职校室内设计课程教学进行了分析和论述,以适应当今中职学校的改革。随着国家对职业教育改革的重视和投入的增加,教学与市场接轨已是大势所趋。相信在不久的将来,室内设计专业的职业教育一定能开创出一个既具有中国特色又能与国际教学接轨、既能培养高素质的学生又能适应市场发展的新局面。
简介:摘要随着中职学校教学改革的深入,体育教学也不可避免地被提到改革的桌面上来,要求做到体育教学为学生专业学习服务,从而使学生在轻松愉快的氛围中提高自身身体素质,发挥自身最大的潜能,为学生的职业生涯服务。这是中职学校在体育教学上进行的一次改革尝试,寻求一个新的突破,无疑是一次很有价值的探索和创新。
简介:摘要职业技术学校教育在逐步发展,而作为职业学校教育内容的重要组成部分——体育教学,却不能很好地适应这种发展。那么应如何进行教学,才能既突出职校的职业性,又能体现体育教学的个性,这是从事职校体育教学工作者必须思考和探索的问题。
简介:当前,我国正处于社会矛盾多发期,还存在诸多不和谐因素,在一定程度上造成学生安全事故的多发、频发。作为学校的校长,我深感肩上的责任重大。从近年来全国各地学校发生的各种安全事故中,我们可以清晰的看出,学校安全工作关系到千万名学生的健康、千万个家庭的幸福、教育的发展、社会的稳定、时代的进步。因此,学校安全工作责任重于泰山,必须常抓不懈。“加强安全管理,创建和谐校园、平安校园”是学校全体师生共同的愿望、是家长和社会的期盼、是时代赋予学校的职责。要怎样才能实现这个目标呢?从几年的学校安全管理工作中,我深深的体会到,要开展好学校的安全管理工作,必须建立健全具有可操作性和实效性的规章制度,依靠完善的制度、科学的管理、社会各界的大力支持与参与,学校全体师生共同的努力。