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128 个结果
  • 简介:团体心理辅导是一种效率高、感染力强的心理辅导形式,深受高校学生欢迎。本文对我院团体心理辅导的三年实践效果,采用问卷形式进行了评估。

  • 标签: 团体心理辅导 问卷效果
  • 简介:心理社会化是大学生社会化的重要方面,团体辅导作为心理健康教育的途径之一,将其运用于提升大学生自信心、人际交往能力和环境适应能力过程中,有利于增强大学生心理社会化教育引导的针对性和实效性。

  • 标签: 心理社会化 团体辅导 大学生
  • 简介:自1999年高校扩招以来,大学校心理危机干预的需求迅速增加,传统校园危机干预存在的问题也随之凸显。本文从技术和管理创新入手,就大学生心理健康教育与服务管理信息系统(以下简称MIS)建设、危机干预制度创新、专业人员培养和资金保证等方面提出网络背景下校园危机干预有效启动的对策。

  • 标签: 网络 大学 心理危机干预 有效启动
  • 简介:谈心是高校辅导员开展大学生思想政治教育和日常管理工作的一种最为常见和有效的工作方式。本文结合自己在大学生思想政治教育方面的工作实践,以及分析目前高校辅导员与大学生谈心教育现状的基础上,探讨了高校辅导员谈心工作的重要意义及方式方法。

  • 标签: 谈心工作 具体要求 辅导员
  • 简介:随着教学中心由注重结果转移到注重过程,同伴互评研究日益增多,但在缺乏有效的教师辅导的情况下,同伴互评的实施效果不尽人意。本文以英语教师写作课堂的实际观察为基础,提出一些建议,旨在加强对学生写作过程的指导。

  • 标签: 教师辅导 同伴互评 二语写作
  • 简介:高职院校辅导员职业认同度低呈现普遍现象,直接影响了辅导员队伍建设的进程,进而影响到高职院校的教育成果。文章从辅导员自身对本职工作缺乏认同,工作职责不明、分工混乱,尴尬的双重身份以及辅导员工作社会地位不高等方面对造成高职院校辅导员职业认同度低的原因进行分析研究,并从从业者、高职院校和社会这三个不同角度提出相应对策。

  • 标签: 高职院校 辅导员 职业认同
  • 简介:高职院校辅导员不仅是学生思想政治教育、学习、生活等日常管理工作的主要承担者,还是学生的"人生导师",在高职院校学生工作中起着不可替代的作用。尤其在目前,大学生思想道德境界面临极大的挑战,加上贫富差距和家庭背景造成学生人格品性更加复杂化,对辅导员的工作方式和角色定位提出了新的要求。

  • 标签: 高职院校 辅导员 角色定位 人生导师
  • 简介:文章针对当前高职院校辅导员培养中存在的问题,提出了构建高职院校学生辅导员"内提"培养机制,分别从四个方面具体阐述了该培养机制的具体举措和方法,实践结果表明,"内提"培养机制能够有效提高高职院校辅导员队伍的整体素质。

  • 标签: 高职院校 辅导员 内提
  • 简介:辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员在工作中应当具有爱心、耐心、细心、责任心,处理好管与放、紧与松、阻与引的关系:通过了解学生、感动学生、教育学生、管理学生,把他们培养成对社会、对国家有贡献的人才。

  • 标签: 辅导员 学生工作 方法
  • 简介:通过调查发现:高职院校辅导员队伍存在专业化程度低,队伍结构欠合理,生活、工作、心理方面压力大的问题。文章以浙江国际海运职业技术学院为例,分析了高职院校辅导员队伍建设中的困难,提出要建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,需要推进辅导员队伍的专业化、职业化建设.更需要加强对辅导员的情感关怀。

  • 标签: 高职院校 辅导员 队伍建设
  • 简介:高校辅导员作为高校学生思想政治教育和学生管理的骨干力量,辅导员的专业化水平、责任意识、队伍稳定程度将对学生产生直接影响。辅导员队伍建设的核心问题是职业化建设。文章从辅导员职业化背景、职业化内涵、职业化现状、职业化困境四个方面对高校辅导员队伍建设进行分析,提出辅导员队伍职业化建设对策。

  • 标签: 高校辅导员 职业化 建设
  • 简介:辅导员进行学术研究是辅导员实现专业化的重要体现,但由于辅导员专职意识不强、缺乏相应的专业背景、工作繁忙琐碎以及科研意识淡薄,导致辅导员学术研究水平明显低于专任教师,因此有必要采取措施鼓励辅导员积极参与学术研究,并提高学术研究的水平。

  • 标签: 辅导员 学术研究 原因 对策
  • 简介:美国特许学校制度的借鉴和推行,对于扩大优质教育和促进教育公平的改革愿望、教育发展的经济基础和改造薄弱学校中的作用等方面具有现实意义。因为机构设置、隶属关系、管理权限的不同,借鉴美国特许学校制度应尊重体制的差异性。

  • 标签: 特许学校 学校制度 制度借鉴
  • 简介:辅导员特别是专业课教师兼任辅导员,应具备真正热爱甘愿奉献的思想基础;恪尽职守,勇于担当的职业精神;应有效运用扬长避短,统筹兼顾的工作方法。专业教师兼任辅导员工作不仅是为了解决专任辅导员的不足,而是造就专兼结合的辅导员队伍和培养优秀专业教师队伍的需要。其真谛是:专业教师通过兼任辅导员的工作实践,把对学生进行思想政治教育内化为自己的工作“天职”,外化为教书育人的自觉行动。

  • 标签: 高职院校 专兼辅导员
  • 简介:针对海员心理现状进行调查研究,调查内容主要包括该群体心理健康影响因素,探讨开展海员心理援助的必要性,进而提出开展海员心理援助的有效对策。

  • 标签: 海员 心理问题 心理健康 心理援助
  • 简介:辅导员队伍是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。文章分析了高职院校学生辅导员队伍现状,结合浙江国际海运职业技术学院的实际,就如何加强学生辅导员队伍建设提出了一些对策与建议。

  • 标签: 高职院校 辅导员 队伍建设
  • 简介:新时期高校辅导员应立足于实际工作基础,利用网络平台开展思想政治教育,针对所存在的问题,从优化环境氛围、拓展工作领域、规划教育路径、提升工作水平等方面确保工作效率,提高思想政治教育的效果。

  • 标签: 高校辅导员 网络平台 工作实效
  • 简介:自国家教育体制改革与高等院校扩招以来,新建本科院校发展较快;在本科教学工作中,辅导员起着至关重要的作用,且近年来新建本科院校的辅导员队伍逐渐扩大,年轻化趋势明显。本文运用企业管理学中经典的SWOT战略分析模型对新建本科院校的辅导员工作进行优势、劣势、机会以及存在威胁等方面的分析,并就SWOT分析提出相应的对策与发展思路。

  • 标签: 辅导员 SWOT 对策
  • 简介:本文论述了大连海事大学在不同历史时期,人才工程的实施对学校发展的作用与深远的战略意义以及正在实施的第二次人才工程中应处理好的几个关系。

  • 标签: 人才工程 学校发展 “211工程” 一流大学
  • 简介:从筹资风险、投资风险和日常运营风险三个方面对高校财务风险进行分析和防范。

  • 标签: 高校财务 风险 防范 措施