简介：摘要：就目前来看，我国学校在进行建筑工程施工中，往往会存在着焊接方面的问题，良好的焊接技术能够有效提高施工效率与质量，反之，低水平的技术手段会使得建筑本身的稳定性大幅度下降，施工安全也会因此无法得到有效保障。

简介：摘要：生态文明的发展具有从低级到高等的发展规律，是人类对自然的认识。教师要从垃圾分类的实践、对学生进行环境教育、将生态文明思想引入到德育课程的实践探索中，就是要让学生认识到，要想成为中国特色社会主义国家，必须走低碳、绿色、循环、可持续发展的生态文明道路。

简介：摘要：某高校在主体施工阶段，出现了较大的沉降变形和不均匀沉降，上部主体结构出现了不同程度的裂缝，建筑物周边地面亦出现较大沉降变形，周边散水、管线均有与地面脱开的现象。针对上述现象进行了各建筑物的工程质量鉴定分析，查明建筑沉降不稳定原因，及上部结构损伤情况，并给出了处理意见，为工程后续处理提供依据。

简介：摘要：随着科技的发展，中小学的电气设备越来越丰富，在显著提高教学环境舒适度的同时，也增加了学校建筑电气系统设计的复杂性。为了保证学校电气系统的安全可靠，学校教育的有序开展和学生的人身安全，探讨中小学建筑电气设计要点，积极提高设计水平是极其必要的。基于此，本篇文章对学校建筑电气设计要点及注意事项进行研究，以供参考。

简介：【摘要】高等院校这些年来不断扩招，随着大学生数量的逐年增加，校园规模不断扩大，安全隐患也逐渐增多，高校消防安全面临的形势也越来越严峻，相应的安全教育与消防设施建设，与大学教育的改革和发展矛盾日益突出。文章通过对大学校园消防安全工作的现状，针对安全管理薄弱环节进行的剖析,列举当前大学校园发生火灾事故的起因,就如何消除大学校园存在的消防安全隐患进行了深入分析和探究,提出了相应的安全对策，在此基础上有针对性地提出了加强大学校园消防安全监管对策。

简介：摘要：大学建筑设计是不同地区文化精神彰显的具体表现，一个地区的地域文化对校园建筑设计影响深刻，怎样将地域文化特色更好的融入到校园建筑设计中去，是建筑设计师所考虑的设计核心思想，本文以地域文化特色与校园文化有机结合，分析研究地域文化特色在建筑设计中的具体诠释方式，最后结合云南开放大学校园规划，设计实践总结出的地域建筑设计方法，以期相关人员为例以供参考。

简介：

简介：摘要：我国地处于地壳运动活跃的地带,建筑结构需要在稳固承载建筑本身以及其他的配套设施之余要有足够的能力在剧烈的地质灾害中幸存下来。这就要求在确保建筑自身的质量的同时优化建筑的减隔震的效果。尤其对于人员密集的学校,建筑的稳固性格外重要。文章主要简析减隔震技术的发展,并进一步探讨减隔震技术的应用发展。

简介：【摘要】：近两年以来，海外疫情持续高位蔓延，多国疫情出现反弹，复杂严峻的疫情防控形势，给在海外工作的企业员工带来了巨大的心理压力。回国航班锐减，员工得不到正常轮休，往返项目隔离期平均长达45天，对原本就处于心理亚健康状态的海外员工来说更是雪上加霜。习近平总书记在2020年 2月召开的关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调，工会、共青团等人民团体要主动承担责任，组织动员和联系群众积极投身疫情防控。

简介：摘要：学校建筑是教书育人，学生学习的重要场所，应该具备高质量的建筑特点，严格对建筑过程进行把关，只有这样才能够为广大师生创设一个安全的校园氛围以及学习空间。装饰装修工程作为学校建筑发挥功能的重要组成部分，同样应该强化质量管理。学校建筑中的师生群体数量相对比较庞大，而且人员较为集中，若在装饰装修工程的施工过程中，缺乏精细化的质量意识以及控制体系，极容易出现不同程度的质量隐患以及安全威胁。基于此，在实践过程中，应该充分全面的结合学校建筑装饰装修的特点，行之有效的做好精细化的质量控制与管理工作。

简介：摘要：在城市中小学教育事业不断发展的过程中，在校学生人数越来越多，校内教学建筑规模越来越大，校园功能也呈现多样化发展趋势。这些都对中小学校的建设用地容量提出了更高的要求。由于中小学建筑的扩张高度有限，所以对学校的地下空间进行利用，成为缓解中小学校用地紧缺问题的主要方法。基于此，本文重点以昆明市第八中学西坝校区校安工程排危项目为例，对学校地下空间规划设计进行了详细的分析，以供参考。

简介：摘要:随着知识经济时代的到来，企业的人力资源开发成为企业管理工作中的重中之重，未来的市场经济中，人力资源将成为企业间竞争的焦点。而心理学对于人力资源的开发和管理都具有至关重要的作用，运用心理学知识，了解员工心理、及时调整员工心态成为未来企业管理者必要的知识储备。因此，心理学与企业人力资源开发与管理密不可分，合理应用心理学知识将促进企业人力资源管理水平的提升。

简介：摘要： 当前，供给侧结构性改革进入攻坚期和深水区，产业转型、市场人才需求的不断变化，技术技能人才缺乏与就业压力的矛盾日益凸显，此时开展1+X证书制度试点工作有助于推动职业教育人才培养方案优化。中等职业学校应抓住1+X证书政策机遇期，结合相关专业职业技能证书，优化人才培养方案，缓解就业压力，以“岗课证赛”融合为改革方向，创新人才培养模式，培养市场紧缺的“X”型技术技能人才，以此提高人才培养的“含金量”，开拓校企合作的“朋友圈”，提升学校的区域“知名度”。

简介：