学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:基层党建是党组织建设的重要组成部分,也是基础环节,与现代化建设有着紧密联系。近年来,我国经济飞速发展,在制度、模式等多个方面发生了较大变化,基层党建工作也需要顺应时代发展潮流,作出相应的改变。在基层党建工作中,需要做到与实际工作内容之间的配合,加大对党史的学习力度,确保基层党员具备较强的能力与素养,在实际工作中促进工作效率提升,发挥党员干部所具备的模范带头作用,促进社会主义现代化建设。通过党史学习,能够落实党建工作开展的针对性和合理性,对于推进党组织工作有着重要意义。基于此,本文针对基层党员教育管理中的党史学习进行分析与探讨,仅供参考。

  • 标签: 党史学习教育 基层党建工作 党员
  • 简介:摘要医学院校学生学习过程中生化课程作为重要基础课程,在培养学生医学素养方面发挥着重要作用。高等教育教学改革的主要内容之一就是深化课堂教学改革,推动人才培养质量的提升。文中分析生化课程学习现状,探讨医学院校教学中发挥生化课程作用的措施。

  • 标签: 医学院校 生化课程 应用价值
  • 简介:摘要医学院校学生学习过程中生化课程作为重要基础课程,在培养学生医学素养方面发挥着重要作用。高等教育教学改革的主要内容之一就是深化课堂教学改革,推动人才培养质量的提升。文中分析生化课程学习现状,探讨医学院校教学中发挥生化课程作用的措施。

  • 标签: 医学院校 生化课程 应用价值
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要中国文化在我国英语教学中的作用十分重要。加入中国文化的教学内容有助于学生了解英语学习的本质与目的,加强学生的爱国情怀,并让中国真正的走向世界。面对中华文化在各种英语教学中的缺失问题,提出学习有本土特色的英语教学,在其中加入中国元素,为传播中华文化做贡献。

  • 标签: 中国文化 英语教学 意义 文化传承

  • 简介:摘要数字化时代的到来,给信息技术学科带来了新的机遇。随着现代信息技术的广泛应用,以及教育理念的深入发展,构建终身教育服务体系和学习型社会已经成为必然趋势。因此,本文主要分析和探索了高中信息技术学科的价值追求数字化学习与创新。

  • 标签: 高中信息技术学科,数字化学习与创新
  • 简介:摘要学生学习数学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,兴趣是最好的老师,教师需要采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂学习效率。

  • 标签: 培养兴趣 提高效率
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨基于双期增强CT影像组学特征的机器学习模型术前预测肝细胞癌微血管侵犯(MVI)的价值。方法回顾性分析2015年1月至2020年5月在苏州大学附属第一医院经病理确诊的148例[男106例,女42例,年龄(58±11)岁]肝细胞癌患者的资料,其中MVI阳性88例,MVI阴性60例。按照约7∶3的比例随机分配为训练集和验证集。利用MaZda软件提取肝细胞癌动脉期和门静脉期3D影像组学特征,采用3种特征选择方法联合(FPM法)和Lasso回归进行特征筛选,得到最优特征子集。然后用6种机器学习算法构建预测模型,采用受试者工作特征(ROC)曲线评估模型的预测能力,并计算出曲线下面积(AUC)、准确度、灵敏度和特异度。结果MaZda软件提取肝细胞癌动脉期和门静脉期的影像组学特征,各239个。利用FPM法和Lasso 回归进行特征筛选可分别得到7个动脉期和14个门静脉期最优特征。基于动脉期的7个最优特征构建的决策树、极端梯度提升、随机森林、支持向量机、广义线性模型和神经网络等模型预测验证集肝细胞癌MVI的AUC值分别为0.736、0.910、0.913、0.915、0.897、0.648,其中支持向量机的AUC值最高,其准确度、灵敏度和特异度分别为95.35%、95.83%和94.74%。利用门静脉期的14个最优特征构建的上述机器学习模型预测验证集肝细胞癌MVI的AUC值分别为0.873、0.876、0.913、0.859、0.877、0.834,其差异均无统计学意义(均P>0.05),其中随机森林模型的AUC值最高,其准确度、灵敏度和特异度分别为90.70%、87.50%和94.74%。结论基于双期增强CT影像组学特征的机器学习模型可用于术前预测肝细胞癌微血管侵犯。其中,支持向量机和随机森林模型具有较高的预测效能。

  • 标签: 癌,肝细胞 体层摄影术, X线 机器学习 影像组学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着课程改革的不断深入,人们对学习方式的改变越来越予以关注。课程实施者常常感叹学生学习的自主性不够。而什么是自主学习?实施自主学习需要注意什么?本文就语文学科的自主学习并结合相关案例进行一个粗浅的解读。

  • 标签: 自主学习表现形式主观能动性Explanation new study way independent study
  • 简介:摘要在现有制度下,如何激发技校学生学习热情,重新树立信心成为关键所在。根据学生的现有情况,适当的改变教育和教学方法,以帮助学生充分发挥主观能动性,取得不断的进步。

  • 标签: 学习方法学习热情学习信心
  • 简介:摘要自主学习既是一种学习方法也是一种教学实践,它越来越被证实是解决外语课堂教学枯燥和效率不高的有效方法,基于人文主义理论和建构主义理论对英语自主学习的启示,本文探讨了英语自主学习能力与外语学习策略的整合研究,介绍外语自主学习的理念和相关学习策略,旨在改变英语学习不令人满意的现状。

  • 标签: 外语教学 自主学习 学习策略
  • 作者: 张文贤李利谢晋宇
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《人力资源管理》 2010年第2期
  • 机构:美国训练与发展协会(ASTD)首席经济学家安东尼•卡内维尔说,培训将使企业走上一条超常规发展道路。培训从直观上看,有两种形式,一种是将企业外部的知识和技能传授给员工,一种是将企业积累的显性的知识或者隐含在个人的知识传授给新加入者。人力资本理论认为,“个人具备的才干、知识和技能看作是一种生产出来的生产资料,看作是投资的产物”,这些蕴涵在个人体内的知识和技能就成为人力资本。而培训的结果丰富了员工的知识和技能,增加了员工的人力资本存量。企业提供的培训内容主要目的还是用于生产,通过改变员工的资本结构来改变企业人力资本投入的层次结构,包括操作工人的人力资本、研发人员的人力资本、管理型人力资本、企业家人力资本等等。培训对象的不同,培训知识的不同,都会影响企业人力资本投入的层次。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文首先对东西方法律价值的主要观点进行概述,其次界定了法律价值的含义,最后提出完善法律价值的基本思路。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: