论英语谚语的学习价值

(整期优先)网络出版时间:2011-02-12
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论英语谚语的学习价值

叶新

叶新上海电机学院外国语学院

【摘要】英语谚语是英语语言中的精华,从形式到内涵颇具特点。这些特点具体体现在英语谚语言简意赅、句式结构多变、音韵和谐、描写生动、文化积淀深厚并有着警喻功能。从英语谚语入手,英语学习者不仅可以学习英语这门语言,既得到生动有趣、丰富多彩的英语学习素材,被激发出学习英语谚语及其他英语知识和技能的兴趣和动力,而且还可以从英语谚语中体会说英语国家的历史文化、风土人情和人生哲理,由此可见英语谚语不可小觑,其学习价值重大。

【关键词】英语谚语学习价值

【中图分类号】H313.3【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2011)02-0009-02

一引言

英语谚语是劳动人民长期以来的经验和智慧的结晶,其在英语语言的海洋里熠熠生辉,璀璨夺目。英语谚语从形式到内涵都反映出别具一格的特点。在形式上,由于是千锤百炼而成,用词行文高度简洁凝练;由于汇聚了各个不同说英语国家和民族人们的话语特点,句式结构又变化多样,同时大多出自劳动人民之口,口语化特点明显,常有着和谐的音韵,读来朗朗上口,明快悦耳;因为英语谚语来自生活,故有着生动逼真的描写。在内涵上,英语谚语富含说英语国家人们的历史文化、风土人情和人生哲理,英语谚语常劝告和警示人们注意其所做所为,故又有着给人良好教益的警喻功能。英语谚语的这些形式和内涵上的特点,使得英语谚语的学习价值变得重大。一方面,通过学习英语谚语来学习英语这门语言,具体来说,英语谚语向英语学习者提供丰富生动的学习英语的素材,使学习者感觉耳目一新、趣味盎然,学习英语谚语的兴趣和动力会被激发出来,学习自信心会被增强,焦虑感会被降低,学习者就可以有意识地去多接触英语谚语,从学习英语谚语中轻松愉快地学习简练而灵活地行文造句的写作技能和会话技能,进而通过充分利用英语谚语的情感过滤度低的特点,轻而易举地学好英语谚语;并通过学习英语谚语来学习英语,在激发出对英语的强烈兴趣后,进一步扩展到对其他英语知识和技能的学习上;另一方面,英语谚语可以帮助学习者了解说英语国家人们的历史文化、风土人情和人生哲理。学习英语谚语可谓一箭双雕,收获颇丰。

二英语谚语形式上的学习价值

英语谚语形式上的学习价值体现在学习者可以学到行文造句上的简洁凝练、句式结构的千变万化、语音上的和谐优美以及描写上的生动逼真。学习者可以通过学习此类谚语,模仿类似的遣词造句,把所学的语法结构知识、语音知识、修辞手法用活,正如语言学家桂诗春所言,有实验证明模仿在言语行为中是有作用的。

在句式结构上,英语谚语一般不拘一格,变化繁多,又简洁凝练,惜字如金,让学习者感觉趣味盎然、回味无穷,如:Admonishyourfriendsinprivate,praisetheminpublic.(在私底下要忠告你的朋友,在公开场合要表扬你的朋友。);Afterblackclouds,clearweather(云开日出/否极泰来);Alionathome,amouseabroad(在家像狮吼,在外像鼠溜/在家凶如狮,在外怯如鼠);Alittlelate,muchtoolate.(棋差一着,满盘皆输)。

在语音上,英语谚语音调和谐、节奏明快,给人以听觉的享受。这种音韵美通常体现在押韵、重复和对仗等形式上。由此,英语谚语听来动听悦耳,读来朗朗上口,这便于学习者阅读和背诵,有可能学习者诵读起来乐此不疲,这更强化了记忆,同时回环和谐的音韵美也便于英语谚语广为传诵,经久不衰。假如将英语谚语的语音特点融合到英语学习中,可以帮助学习者感受英语语言和谐的音律,体会英语语言优美的语境,同时有利于学习者学会如何说得优美动听。这样的谚语如:Asinglesparkcanstartaprairiefire(星星之火可以燎原);Amanofgladnessseldomfallsintomadness(生性乐天的人极少会变成疯子);Highplaceshavetheirprecipices(位高则险);Athiefknowsathiefasawolfknowsawolf(贼了解贼,正如狼了解狼一样);Easycome,easygo(易来易失/易得易失/赚钱容易花钱快)。

在描写上,英语谚语生动传神,展现出强烈的艺术感染力,使学习者从中既获取经验和哲理,又享受语言艺术的美妙。英语谚语的描写,一般可分为直描、比喻和拟人等。这样的谚语如:Marchcomesinlikelionandgoesoutlikealamb(三月来如猛兽,去如抽丝);Ablackhenlaysawhiteegg(黑鸡生白蛋);Actionistheproperfruitofknowledge(行动是智慧的结晶);Agoodbookisagoodfriend(好书如挚友)。学习者若能学会并灵活运用此类谚语,比如学会用生动的谚语表达自己的思想和对事物进行评价,可以使行文组句生动有趣、锦上添花,避免出现因只单纯注重语法结构而使语言变得干瘪和枯燥乏味的现象,并从中体会到上述修辞手段在英语中的运用,感受英语语言的魅力和感染力。

三英语谚语内涵上的学习价值

在内涵上,英语谚语将知识、智慧、文化和情感融为一体,是英语语言的一大精华,意蕴深远。在英语学习中学习英语谚语,既可以补充学习者的英语知识,又给学习者增加了一个更好地了解西方历史文化、风土人情和人生哲理的途径,进一步激发学习英语谚语和其他英语知识的兴趣和动力。比如绝大多数英语国家的人们都信仰基督教,很多英语谚语的内容也与基督教有关,在他们心中,上帝是仁慈、博爱、宽大的象征。如:Godnevershutsonedoorbutheopensanother(天无绝人之路)。还有,英语国家的人们常常不受常规思维的束缚,认为改变是有益的,他们谋划事情时,往往喜欢面向未来,不太受论资排辈的陈旧观念影响,认为掌握最新的知识才是根本,求真求变务实,不断进取,这种思想也体现在英语谚语中,如Neweristruer(越新越真实)。若常选择思想性强、教育意义大的谚语,还可以培养学习者奋发向上、自强不息的人文素养,如谚语Actionistheproperfruitofknowledge(行动是知识的真正果实),意思是纸上谈兵于事无补,只有把知识付诸行动与实践才能真正发挥其作用,才能取得成果。

英语谚语具有警喻的功能,这在许多谚语中都得到了充分的体现。对于英语学习者来说,学习英语谚语可以学到为人处世的道理。英语学习中适当运用此类谚语,会对学习者起到警喻作用,能规范和端正他们的日常行为,如谚语Conquerthedesires,ortheywillconqueryou.(如果不能战胜欲念,欲念就会战胜你)警告人们要学会理智和自控,否则贪得无厌必然有害无益;又如Earlymistakesaretheseedsoffuturetrouble(早期的错误可以酿成日后的麻烦),规劝人们要有错必纠,不要等到铸成大错,再后悔莫及,那时却已为时已晚。

此外,学习英语谚语也有助于学习者在丰富多彩、生动有趣的学习内容里轻松自如地增加词汇量、领会词义和分析句式,如Eaglesdonotbreeddoves(老鹰不会生鸽子/龙生龙,凤生凤/名师出高徒)。

英语谚语不仅包含了深厚的历史文化底蕴、丰富的风土人情趣味,而且充满哲理,涉及伦理道德、人生价值、为人处世等各个方面,内容之浩瀚,令人目不暇接。根据情感过滤假设理论,英语谚语将这些内容以独特的语言形式生动形象地表现出来,可激发学习者的学习热情和自信心,降低学习焦虑感,同时可震撼人的心灵,给人以美感、教育和启迪,指导人的思想和行为。因此积极的学习情感过滤度低的英语谚语,学习者既能学习英语这门语言,又能得到思维的启发和思想的熏陶,一举两得。

四结论

总而言之,英语谚语不仅让学习者学习英语语言,既把握措辞行文言简意赅的精髓,借助于英语谚语优美的形式——层出不穷的句式结构、具有艺术美感的和谐音韵和栩栩如生的描写手法,以及意蕴丰富的内涵和发人深省的警喻,丰富英语语言知识,又寓学于乐,激发学习者学好英语谚语及其他英语知识和技能的兴趣与动力,充分利用英语谚语获得很多的英语语言材料,为今后运用英语进一步打好基础,还让学习者了解说英语国家人们的历史文化、风土人情和人生哲理,所有这些对于处在地球村的现代英语学习者来说无疑是益处匪浅的。由此可见,英语谚语的学习价值重大、非同一般,值得英语学习者多加青睐,倾心以待。

参考文献

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[2]桂诗春.新编心理语言学[M].上海:上海外语教育出版社,2000:176

[3]卢晋.英语谚语2000(英汉对照)[M].成都:四川大学出版社,2000

〔责任编辑:冯琰〕