简介：课堂,是学生获取知识、修养品德、提高素质的主渠道,也是教师完成教学任务,实现培养目标,提升业务能力的主阵地。那么,什么样的课是好课？在多年的思考中发现,好课要有味道,好课要自在,好课要有品质、有内容、有深度、有特色。

简介：在中央统战部和国家宗教局领导的关怀下，我有幸参加两个部门联合举办的全国佛教界代表人士读书班，通过这次学习和参观，使我深受教育。这次举办全国佛教界代表人士读书班，对于佛教界学习贯彻中共十七大精神，促进和发展佛教事业，是一次难得的机遇。也是我向大家虚心学习的好机会。一次生动、深刻的教育，使我丰富了知识，开阔了视野，增长了见识，更新了观念。

简介：为了提高护理服务的质量,《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》提出“优质护理”这一概念.好护士可以留给患者良好的印象,缓解护患矛盾,使护理对象产生愉快的心情,获得良好生理、心理效应,且能达到治疗和康复的最佳效果.那么在患者眼中,好护士的标准是否和临床护士以及在校护生的标准一样呢？

简介：美国非常重视对国民消防知识的普及和培训，从小学生起就树立正确的消防意识，尤其是“9·11”以后，社会呼吁各界敬重消防人员，鼓励全社会捐款支持消防工作，号召人们参与消防局的义务劳动，让人们把消防知识作为必备的常识。

简介：学校教育乃是个体走向成熟公民的预备,学校公共生活的开启意在以公共空间的开启,启迪学生个体的公共情怀、公共理性,孕育公共理性精神,养成优良的公共生活方式,由此而达成公民人格的历练。但学校公共生活乃是基于教育引导与保护之中的公共生活,并不同于社会公共生活,学生的成长与理性精神的发育是一个过程,这一过程需要必要的保护,以免成长中的个体在全然暴露于公共生活的过程中因为缺少了必要的自我常识错误空间而导致个体尊严的缺损。在学校公共生活开启的过程中对学生私人性的必要保护,究其实质而言就是保护个体成长的自由。

简介：每个人都面临好人与好公民的冲突,其背后是自然生命与社会实践的冲突。作为教师,要么立足于将学生培养成好人,要么立足于将学生培养成好公民。除此之外,教师可选择的第三条道路是：立足于道法自然的总体思路,坚持好人的教育优先于好公民的教育。

简介：如果说历史是一本翻不到最后一页的书．那么公元2003年就注定要被夹进一张书签。

简介：社会救助立法已经引起越来越多人关注。11个省(自治区、直辖市)人大内司委负责人日前来渝畅谈建议,该部法律有望在年内提交全国人大常委会审议。

简介：公共性是公共领域的基本属性。公共领域是一个多层次的概念,公共性在不同层次的公共领域呈现出不同的意蕴和意象。公共性的特质是公共精神,它凝聚了现代政治哲学的神髓。它发端于自由开放的公共论坛,聚焦于会合私利的公共利益,彰显于大众喉舌的公共传媒,期许于责任自觉的公共权威。作为一种政治价值理性,公共性在市民社会、公民社会及公共知识分子等不同人格层面上呈现出不同的价值追求和公共品格。

简介：爱国主义教育是新加坡品格与公民教育的重要内容。参照《新课程标准》，基于对小学《好品德好公民》教科书的分析，可以发现新加坡的爱国主义教育有如下特点：在总体编排上，凸显爱国主义教育在教科书中的重要地位；在教育内容上，围绕“国家”层面体现多样性和层次性；在组织结构上，体现知识、技能、价值观三个维度的综合作用；在群己关系上，强调在活动中实现国家认同与个性发展的和谐统一。

简介：这是一个现实的社会，也是个金钱的社会。不是每个人拼死拼活地赚．就一定可以成为富翁、富婆，想成为有钱人，一定要具备某种特质。

简介：在雕塑创作中，葛平伟更热衷于对材质“特质”的探索，他认为材料本身持有的自然属性，承载着文化，而如何将其在作品中表达出来，成为了他目前阶段创作实践的主要内容。

简介："公民社会"是中国知识界的新课题,公民道德建设则是提高全民族思想道德素质的基础性工程.公民社会的建设,取决于公民素质尤其是思想道德素质的水准.公民道德是我国道德体系建设的基础,确立公民基本道德规范具有重要的现实意义.在具体贯彻和遵行公民基本道德规范的实践中,必须正确理解、认真处理好基本道德规范的"基本"和"重点"、"基本道德规范"与公民"基本道德要求"的关系以及"三德"着力点等一系列重要问题.

简介：什么样的课是好课？好课即是一堂高效课。要设计一堂好课，首先要领会新课程标准的精神和理念。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。这段话中对语文课程的重要特点进行了阐述，对语文课程的教学重点加以强调，突显出了语文课程对学生的全面发展和终身发展打下基础。总的说来，新课标要求教师要切实培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，才能算较有效地把握了语文学科的特征。

简介：历史感的建筑物总是比现代的建筑物更让人感动，欧洲的产品比日本的产品更具有传承感……这是因为，设计才是企业创造价值的全过程，从各个环节改造企业，从而让企业拥有一种无法言表的品质——无名特质。

简介：去年，国内一些有影响的媒体对“博客”的报道，引起大众的关注。但那时，中国blogger的数量还很有限，大多数人除了收获了“博客”的概念，对blog自身所知甚少。其实，博客的译名始终存在争议，我们组织的这组文章暂时搁置了这个问题，而直接介入blog和blogger自身进行实际意义的讨论。

简介：

简介：公民身份不仅是一种制度的、法律的规定,而且是一种身份认同。制度规定了公民身份的形式,把形式转化为现实,需要公民对其身份的认同。认同有积极和消极之分,为促进公民身份的积极认同,需要公民身份认同教育。公民身份认同教育实现公民身份的'再造'。我们以公民身份形象、公民身份认同的内容和公民身份认同的心理要素为维度,建立三维立体的公民身份认同教育模型。

简介：

简介：积极心理学是西方心理学界正在兴起的一个新的研究领域,它主张通过灌注希望、塑造力量等策略,正视人类自身存在的诸多正向品质,使人们的生活更加丰富充实,发现并培养有天赋的人。我校依托江苏省＂十二五＂课题＂积极课堂＂的研究,把对积极心理学理论的思考融入到已有的课堂认识中,将对知识的尊重、多元人才观的树立，放在课堂教学的首位，在融合、精取、实践、反观中，不断丰厚＂积极课堂＂的内涵、特质。