简介：<正>艰苦奋斗精神是一种迎难而上、坚韧不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不怕牺牲、不达目的决不罢休的精神风貌。艰苦奋斗包括两个方面的内容,一是要求人们生活消费必须节制在合理的限度之内,使之与社会生产力水平相适应,它所提倡的是勤俭节约,珍惜劳动创造的物质财富。二是指人们在改造客观世界的活动中,为达到目的而不畏艰难,锐意进取的意志状态和思想品格,是指人们在改变现状开创未来的过程中,不怕艰苦、扎实努力、自强不息和勇往直前的奋斗精神。

简介：1993年的一天，我出生在了四川乐山井研县一个普通的农民家庭。刚出生时，我的脑袋比正常的婴儿大很多，体重也超出正常范围。身体的非正常肥胖状态让家人开始担心起来，父母便带着我四处求医。本来就很贫穷的家因为我的病更加困窘，就连偶尔吃一次肉都成了一件奢侈的事情。

简介：陈瑞是个聪明伶俐的孩子,五岁就上学了。然而,1992年9月,一次顽皮的玩耍让他碰上了一根几万伏的高压线,一双手就这样被'电老虎''吃'掉了。没有手,陈瑞便开始用脚来写自己的人生了。还在医院的时候,陈瑞就开始每天用脚夹着笔颤抖地在地上铺着的白纸上练字。三个月后陈瑞回到了学校,老师专门为他做了一套'课桌':一张锯了腿的桌子,一把高凳子,这样陈瑞就可以轻松地把脚放在桌子上面写字了。陈瑞学习很努力,整个小学阶段,他一直是班上最优秀的学生。1995年,他以

简介：【文题】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:100年前,《新青年》呐喊:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”北京爆发五四爱国运动,诞生了不屈不挠、忧国忧民、敢于斗争的“五四”精神。40年前,《年轻的朋友来相会》的歌词写道:“创造这奇迹要靠谁?要靠我,要靠你……”展现了80年代新青年改革开放初期奋发图强的精神面貌,唤醒了青年人作为社会主义建设生力军的主体意识。材料二:近年来,既有“青春是用来奋斗的”这样的谆谆告诫,也有“谁的青春不迷茫”之类的喃喃追问;与此同时,“佛系青年”(不思进取、甘于安逸的年轻人)、“积极废人”(喜欢定目标却永远做不到的年轻人)、“空巢青年”(独居异乡、情感孤独的年轻人)、“隐形贫困人口”(被物质欲望裹挟、入不敷出的年轻人)等青年“人设”热词也在年轻人中间火爆传播。

简介：江泽民总书记在中纪委第八次全会上的重要讲话中明确指出：“进行伟大的创业，必须有伟大的创业精神，必须大力弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。”当代大学生是跨世纪人才的主力军，因此重视和加强大学生艰苦奋斗的教育，发扬艰苦奋斗的优良传统，是关系到我们社会主义建设事业兴旺发达的大问题，是关系到我们党和国家能否实现跨世纪宏传蓝图的大问题。高校作为培养跨世纪接班人的基础，必须理直气壮地重视和加强对大学生的艰苦奋斗的教育。

简介：对我来说只能和时间赛跑，只有不断的努力，才能让自己离梦想更近一步。经历了彷徨，邓尔娜显得心态很平和，也更加坚强、坚定，她笃信，为着梦想而来，到最后就会有收获。

简介：在林林总总的大学中．几乎每一所大学都能非常明确地告诉你．它具有什么样的办学理念，特色和成绩．但并不是每一所大学都有自己独特的”精神”。这种大学精神是难以言说的．又是具体可触的。它能将具有不同思想、文化、专业背景的知识分子凝聚在一个目标下．在大学遭遇艰难曲折时升华为一种顽强的亲和力和奋斗力。

简介：唐山人民富有光荣的革命传统。在中国新民主主义革命中，唐山人民进行了艰苦卓绝和绵延不断的革命斗争，为建立新中国作出了巨大贡献，留下了光辉的足迹。

简介：艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是中国共产党的优良作风,也是我们党领导人民取得新民主主义革命和社会主义建设胜利的一个根本深证。今天,面对新的形势,不少人产生了还要不要和怎样继续发扬艰苦奋斗精神的问题。为此,本文对艰苦奋斗问题上存在的错误认识作了较为全面的分析,阐明了新形势下进一步弘扬艰苦奋斗精神的必要性,并对领导干部如何成为艰苦奋斗,廉洁奉公的表率作了初步探讨。

简介：<正>我国进入新的历史时期以来,社会上出现了一种否定艰苦奋斗的不良倾向,谁再讲艰苦奋斗谁就是老一套,谁就是极“左”,谁就是守旧。受这种思潮的影响,不少青年学生滋长了一种怕苦怕累的思想,学习上不刻苦,生活上图安逸,在不少高校里出现了厌学、逃课的不良现象,虽然各校都采取了一些措施加以治理,但效果并不明显。这种不良现象的再现,既有社会大环境的影响,也有学校自身的原

简介：几年前，我曾经在广州恩宁路参观过一个铜铺，铜片经过老艺人耐心的捶打、煅烧、打磨、雕琢，变戏法似的成了铜锅、铜盆、铜壶，老人说他的铜铺还上过电视节目。在岭南别有风韵的骑楼下，老艺人做活时特别专注、肃穆，骑楼下往来如织的行人似乎都成了空气，外界繁华尽成浮云。几乎是同样的一幕，我在开封朱仙镇也见到过。那是一个冬天，一位穿着皮袄的木版年画刻版匠人坐在门槛上埋头凿刻，专注的神情让人觉得，他在制作的，一定是一件很神圣的东西。

简介：党的十六大报告指出，必须要把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。中央十六号文件也指出，要引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。可见，大学教育在弘扬和培养民族精神过程中承担着重要的责任和使命，大学精神是大学的灵魂所在，建构大学精神，对于弘扬和培育民族精神具有十分重要的意义。

简介：在中国现代文学史上，赵树理是位别具一格而又卓有成效的杰出作家。赵树理卓越成就的取得，与其所具有的独特精神密切相关。所谓“赵树理精神”，质言之，就是积极入世，坚持真理，服务人民。

简介：

简介：本文从体育中人文精神和科学精神融合的角度出发，首先界定了人文精神与科学精神的含义，然后运用比较研究法分析了二者之间的关系，指出了二者融合的因素及必要性，最后构建了二者相融合的路径。

简介：神经精神分析学是一个将神经科学与精神分析学的理论和方法相结合以实现精神分析科学化的新学科领域,被认为是21世纪精神分析研究的新范式,问世于20世纪末,以《神经精神分析学》杂志的创办和国际神经精神分析协会的成立为标志。神经精神分析学体现了科学精神与人文精神的融合统一,对当代心理学研究具有积极的意义。它为心理学研究中存在的突出问题提供了一种独特的解决思路,为心理学研究的未来提供了一种有发展前途的研究方向。

简介：“我们不贫穷,但我们要奋斗”,这激人奋进的豪言壮语,曾唤醒了无数个睡梦中的人。这就是国际戴尔英语学校的精神,她指出了现代高等教育的缺陷之一,是变得太侧重于某些技能的培训,而没有教会人们用客观的眼光看待世界,以便极大地拓展人类思维和心灵的空间。戴尔英语校长王

简介：从教多年,发现了一个现象越来越明显:与从前的一批一批学生相比,如今的学生生活优裕、聪慧多知,然而在意志品质、心理情感方面却很脆弱.他们中的大多数,几乎没有经过真正意义上的艰苦生活的磨炼和心理挫折的考验,缺乏以前学生那种坚定的信仰和顽强的追求,生活和学习一遇困难便战战兢兢、束手无策,更多的会在无望中纷纷落马.面对着胆怯懦弱的"精神缺钙族",勇敢精神的培养就显得尤其重要.

简介：重庆大学：有人说，建筑是流动的音乐，它的目标在于创造完美；也有人说，建筑是研究如何浪费空间的艺术。但不可否认，看到美的建筑总能让人心情愉悦。

简介：吉林大学：曾经，在这片多难的土地，为了他们的生，有人置生死于外。如今，他们的子孙充盈着知识的头脑，践行着救死扶伤的追求。