简介：函数的奇偶性是函数的重要性质，也是高考试题的必考内容和热门考点，其题型变化较多．本文研究函数奇偶性的常见题型．

简介：高考中对函数奇偶性的考查,主要涉及函数奇偶性的判断,利用函数的奇偶性求函数值、参数值等问题.下面举例说明.

简介：本文简单介绍奇偶性原理,并通过具体例子介绍“奇偶化”过程中常用的一些方法。

简介：

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简介：我们知道一个整数如果能被2整除，这个数就是偶数，如果不能被2整除（被2除余1）就叫做奇数，一个整数不是偶数就是奇数。

简介：教材必修一对函数的奇偶性给出如下严格定义：

简介：介绍了函数奇偶性的定义和图像特征，分析了函数和与积的奇偶性变化，研究了复合函数的奇偶性特点等。函数是数学的研究对象，而函数的奇偶性是函数的四大特性之一。研究函数的奇偶性对解题和函数作图都很重要。

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简介：函数的奇偶性是高中数学中的重点,下面,笔者对学生学习过程中的易错题进行分类解析,以期提高教与学的效率。1定义域考虑不周导致的易错题例1已知函数f(x)=x~2-2x/x-2,判断函数的奇偶性。解:因为f(x)=x~2-2x/x-2=x(x-2)/x-2=x,所以f(-x)=-x=-f(x),所以该函数为奇函数。

简介：课例：函数的奇偶性编者按为了使本刊的内容更进一步贴近教学，增强可读性和实用性，我们从这一期起推出“优秀课例点评”新栏目．推出这个栏目的宗旨，是以“优秀课例”加上“点评”的形式，介绍优秀教学方法，交流教学改革经验，教学研究，促进提高教学质量．这个栏目是...

简介：函数奇偶性是函数的重要性质，它既有“式”的形式：f（-x）与f（x）的关系；又有“形”的形式：图象的对称性．本文将从三类函数入手分析如何判断函数奇偶性．

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简介：摘要函数的奇偶性是函数的重要性质之一，而中职教材介绍比较简单，学生不能深刻理解。本文从激发学生的学习兴趣入手，通过师生探究，在教学中让学生逐步掌握数形结合的数学方法。

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简介：函数奇偶性概念是函数知识中的一个基本概念，而求函数和奇偶性则是中学数学学习中的一个重点，本文就其应用略谈己见。

简介：有效的课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径,在平时教学实际中,笔者发现,如果能够对一节课进行了合理的专题化探究,在研究中坚持以学生为主体,以训练为主线,突出专题性,必定能够保证课堂教学的效果.本文以“函数奇偶性”为例谈谈新授课中小专题探究的教学设计,进一步提升教师驾驭教材的能力和调控课堂教学的能力.

简介：函数在整个高中数学中占有非常重要的地位．它是高中数学中极为重要的内容之一．同时函数也是贯穿高中数学的主线之一，又是学习高等数学的基础．纵观近几年来的高考试题，而函数的奇偶性又是重中之重．下面就谈谈奇偶性在解题中的一些应用．

简介：

简介：教学内容：义务教育课程标准实验教科书北师大版数学五年级上册第14—15页。