简介：摘要：化学，是高中教学里的一个重要科目，同时也是理科学习里的重点科目，学习化学，对于学生们的思维逻辑有很大的帮助，特别是在高一阶段，这是整个高中学习时期的基础阶段，只有学习好饿了高一的化学知识，学生们才能够在日后的学习里更好地理解知识，提升学习效果。因此，为了提升化学教学的质量，笔者以分类法为角度展开探究，分析了分类法在高一化学中的“元素化合物”章节运用策略以及方案，希望为一线的化学教师提供教学的参考和依据，以此来提升化学教学的效果以及质量。

简介：摘要：由于信息背景的变换,传统的图书分类法的角色受到了质疑。本文考察了国外就分类法应用于计算机检索进行研究的历史.认为分类语言在计算机与网络环境中具有族性检索能力无可替代、有利于多文种检索等等独特地位，同时就我国分类法发展提出了一些看法。

简介：摘要：尽管古诗教学在我国由来已久，但迄今为止，古诗教学设计在科学性上仍然有很大不足，存在着古诗教学目标的设计过于随意、忽视课标的基础地位的问题，导致其难以发挥对教学的指导作用。通过将布鲁姆教育目标分类学引入古诗教学目标设计，本研究提出一种古诗教学目标的设计方法，为教师设计基于课标的、表述明确的教学目标提供一种有价值的参照。

简介：摘要：SOLO分类法是用以测量和分类不同学科之间的学习成果的一种复杂模型。这种方法可以同于分析不同学科之间的概念，掌握学生学习情况；还可以有效的评价学生的学习结果，建立清晰的评价标准，还能够在一定程度上改进教学方式，大量研究表明深层次学习和SOLO分类法的关联性相关。对此本文以小学道德与法治学科为例就SOLO分类法进行思考。

简介：摘要：小学低年级阶段的学生刚开始接触识字，很难对生字进行记忆和书写，经常将类似的生字混淆到一起，采用分类记忆法则能有效改善学生对生字记忆困难的这一教学问题。在实际使用分类记忆法开展识字教学时，语文教师巧妙的使用创编故事、分类对比和对偏旁进行分类的教学方式，能让学生深刻地感受到识字是一个充满乐趣的过程，从小为学生树立正确的识字观念，提升小学生的综合语文学习素养。

简介：摘要：科学完善的评价，可以将准确的依据提供给教师，让教师以此为基础，进一步完善教学过程。特别是在小学课程标准中明确指出，评价可以让教师对学生的学习历程有准确的了解，使学生获得激励，从而积极主动学习。在数学开放性题目中合理运用SOLO分类评价法，可以让教师准确了解教学成果，对教学作出针对性的改善，为学生及自身不足提供帮助，使学生通过学习可以掌握大量的知识，进一步提升学生的学习水平。

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简介：摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》已经明确指出，幼儿阶段的教育要有意识的帮助幼儿去了解自然、生态环境和人类的生活之间的关系。幼儿园垃圾分类的践行，能够有效的帮助幼儿树立垃圾分类的环保意识，引导幼儿环境保护从我做起。

简介：摘要：日常生活垃圾分级处置,是源头上进行日常生活垃圾减定量、资源化和无益化的最基本方法,是改变城市人居环境的最关键技术手段,也是生态宜居、城乡振兴的最迫切需要。为了提高日常生活垃圾分级处置能力,应从影响日常生活垃圾分级处置的原因出发,侧重于影响因素关联设计和策略研究。利用分析法,确定影响日常生活垃圾分级处置原因,进而促进日常生活垃圾分级处置的有效。现阶段垃圾类别治理效果不理想,主要表现在个人层面的社会文化及价值观原因;政府机构层面的管理机制、组织结构及资金原因;政策实施层面的制度创新以及人员原因。

简介：摘要：开展垃圾分类教育，合理对垃圾进行处理和分类，是全面实施垃圾减量化、无害化的重要举措。因而，小学校必须加强对垃圾分类工作的重视，切实关注学生行为习惯的养成，以便学生能形成良好的环保素养。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，大众媒体也由传统的纸质媒体演变成依托互联网而建立的电子媒体。电子媒体的出现，使传播信息和接受信息的速度变得越来越快，内容也越来越丰富。大众媒体逐渐在人们日常生活中，成为获取信息的主要渠道。然而，在心智思想各方面还不太成熟的小学生面前，大众媒体却是一把双刃剑，在给小学生带来便利的同时，也影响着小学生的身心发展。在现今这个媒体网络飞速发展的时代，媒体与网络对小学生身心发展的不良影响是值得社会各界人士的高度重视，尤其是教育工作者和家长应多加关注和引导。

简介：摘要：自工业革命以来，科学技术发展突飞猛进，大众传播媒作为现代科学技术高度发展的产物，使音乐这门艺术在外部形式和时空维度上都发生了深刻的变革，给音乐带来了前所未有的机遇和挑战。本文将全面分析大众传媒与音乐的紧密联系，从大众传媒对音乐发展的双重影响入手，提出如何更好的用大众传媒推动音乐的发展。

简介：摘要：本文主要对大众健身方法推广在乡村体育发展中的意义进行阐述，并结合当前乡村体育发展状况，提出乡村体育发展中如何推广大众健身方法，希望增强农村村民体育锻炼意识，积极参与体育活动，促使全民健身计划实施。

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简介：摘要:国际大众体育的日益发展，使人们对运动健康越来越关注。大众体育不仅深刻影响着人类的生命健康，也有利于竞技体育的发展。发展国际大众体育，意味着体育精神在世界范围内更广泛的传播。世界各国加大对大众体育发展的各方面支持，促进体育精神的普及和国民身体素质的提高。自上世纪八十年代中叶起，国际奥林匹克委员会就开始注重世界大众体育的发展，并成立了大众体育委员会，进行世界大众体育大会，让全世界各国加强对国民运动健康发展的重视，助力社会长足发展。

简介：摘要：伴随科技进步，信息时代的到来，作为信息传播的载体——大众传媒在社会生活中的发挥的作用越来越重要。大众传媒因信息传递的时效性和受众的广泛性，其影响涵盖社会各类人群的经济、政治、文化等方面。就大众传媒产生影响的性质而言，大众传媒犹如一把双刃剑，不仅对人们的社会生活产生积极的影响，也产生消极的作用。对于各年龄阶段的人群而言，由于人们的认知水平和社会生活实践的差异性，大众传媒对不同年龄阶段的人产生的影响也千差万别。对中学生而言，大众传媒对中学生道德养成、以及道德观念指导下的行为产生深远的影响。

简介：摘要：当下人们越来越关注于环境保护的问题，在幼儿园当中也开展了各类的环境保护教育。对于幼儿的环境保护教育，我们幼儿教师通常都会使用垃圾分类的教育方式，但长久以来，在对幼儿进行垃圾分类教育时，教育内容简单，只满足于表面的行为，而没有真正让幼儿认识到保护环境的重要性，并且没有让他们养成积极保护环境的内在想法。因此我们在教会学生垃圾分类的同时，要将幼儿的学习生活和垃圾分类行为紧密结合，从内到外的培养幼儿垃圾分类，保护环境的意识。本文将结合作者在幼儿垃圾分类教学实践过程中所总结的经验，来探索幼儿垃圾分类教育的有效实施策略。

简介：【摘要】幼儿正在思想启蒙的一个阶段，他们是通过大人的视角来看世界的，他们并没有自己的思维模式，所以我们要从宝宝抓起，让他们从小就有环保的意识，从身边的一些小事做起，学会垃圾的分类，知道地上有垃圾，就要放到垃圾桶里，从小就要养成不浪费粮食的好习惯。另外对于家长和老师们来说，也要做好榜样，因为对于孩子们而言，他们最多接触的就是老师和家长，孩子们由于太小，对于一切事物还不是很了解，所以经常会学着老师和家长的一些做法，这时就要大人们为孩子们做好榜样，让孩子们脑海中有保护环境的意识，从小就养成垃圾分类的好习惯。