简介:为什么海参要夏眠?原来,海参是因为找不到食物才夏眠的。那么,海参为什么到夏天找不到食物呢?海参长期生活在海底深处,它以海洋中的小生物为食。冬天,海底水温比较暖和,水中的小生物都喜欢在这暖和的水中生
简介:自1903年莱特兄弟发明飞机后,人类很快就把它用到了军事领域。不过,早期也就搞个侦察敌情、测测地图之类的活儿,军方可不指望靠这些木头架子在战场上拼杀,但偶尔也有敌我双方在天上碰面的情况。
简介:双语教师教学能力是教师实施双语教学工作所应具备的相关知识、技能及素养。而双语教学工作的教学目标、内容维度、实施步骤是双语教师教学能力指标明晰的前提与关键,即关注文化交互性的四个教学目标、强调语境整合性的五个教学维度、重视认知系统性的六个教学步骤。据此可将《CLIL双语教师能力表格》提出的三级能力指标中的14个能力范围、29个能力类别与上百个能力指标归纳为:强调“双基”与整合的专业知识能力、关注文化语境的课程实践能力、侧重认知与沟通的语言教学能力、注重个性化交流的环境建设能力、凸显实践智慧的合作学习能力等五方面能力。
简介:就在前几天晚上,看凤凰卫视的《将军一去——黄埔抗战将领殉国录》,认识了陈中柱与王志芳。
简介:正如交往所揭示的是人与人之间的关系一样,课堂教学交往所展示的不是“主体——客体”的关系结构,而是“主体——主体”的关系结构。现行教学所寻求的重点目标已深化到主体创造力、个性等主体性方面。而主体性的发展、弘扬与凸现,离开了有效的教学交往活动是不现实的,离开了有效教学交往活动,就不可能有卓有成效的教学和学习质量,因为教育理论已经证实,教学即交往,没有交往就没有教学。我校在进行“有效课堂交往方式的研究”实践过程中,以全面促进学生素质的整体发展为目的,探究出了课堂教学交往评价活动的几个主要指标体系。
简介:
简介:阅读能力评价可以了解学生阅读能力的发展状况,并为改进教育政策、提高学生的阅读能力提供事实性依据。科学、有效的阅读能力评价需要以阅读理论为基础建构合理的阅读能力指标,明确测试的能力要素及其内涵,避免评价内容的随意性和模糊性。PISA在建构阅读能力评价指标上进行了积极的探索,可以为我国语文阅读能力评价指标的建构提供参考。
简介:区域认知素养是中学生应当具备的地理学科核心素养。本文从理论与经验的角度构建了一个由三个一级指标和八个二级指标构成的高中生区域认知素养评价指标体系,以其中的区域定位能力为例,开发了具有较高信度和效度的区域定位能力测量工具。该工具在样本学校上海市奉贤区景秀高级中学实测,数据显示:学生的区域定位能力不高、高二学生区域定位能力强于高一、男女生在区域定位能力上的差异有年级差异。
简介:摘要反思教学,形成问题,让常规教研活动成为展示自己的舞台;确定主题和发言人,保证常规教研活动扎实有效;加强教研指导,让常规教研活动的时间得到有效保证;积极开展小课题研究,丰富常规教研活动形式和内容。
简介:体育教学中,由于受群体内学生的个性、价值观冲突、职责规定不清等因素影响,往往会造成矛盾冲突现象时有发生,不仅是教学小组内部,甚至在小组之间也往往由于某些因素影响,而导致冲突的发生,这不仅影响体育教学的正常进行,而且也容易造成群体内部和群体之间冲突的加剧,矛盾的激化,甚至影响学生的价值观取向。
简介:探讨我国高校通识教育的内涵,以及当前实施大学通识教育的重要性;以通识教育理论为基础,分析我国高校通识教育能力构成要素与制约因素;依据大学通识教育理论与实践,探讨我国高校通识教育能力评价指标体系构建的模式与意义。
简介:摘要近年来,随着我国教育事业的不断发展,初中数学教育教学的一些管理办法与教学模式也有一定的变化。初中教育作为学生教育的重要阶段,极其重要。但就当前的初中数学教育现状情况来看,初中数学在教育教学方面还存在一些问题,这些问题亟待解决,本文就针对初中数学教育现阶段的一些教学管理问题进行相关的探讨与分析,并且提出一些有效的改进建议。以期帮助初中数学的教学能够有一个更好的发展,同时学生的综合素质能力也你能够得到提升。
简介:摘要纵观中国女排的五连冠,还是美国NBA公牛队的三度夺魁;美国的刘易斯,还是中国的马家军,他们的成功无不凝聚着体育教师的知识、智慧和经验。因此,为了提高体育训练的实效性,我们就必须注重提高高中体育教师的决策能力。
简介:三毛迅速扯下衬衣,为自己做了简单的包扎。教学楼外传来大队长的喊话声:"里面的人听着,你们要的直升机已经停在了楼顶,你们的要求警方会尽量满足,不要伤害人质!"话音刚落,一串凶猛的扫射声便响起——枪火的掩护下歹徒已经挟持着人质走出了教室,他们要乘直升机逃窜了。"该死,"三毛心里犹如火燎,"让他们坐上直升飞机可就麻烦了!"待枪声一止,三毛便飞身冲了出去。而正在此时,四多也从楼梯的栏杆上掠过,如猴子般攀上楼去。可他被敌
简介:随着我国高等教育管理体制改革的快速推进,很多高校都在尝试或推动着一校多区的办学实践.多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增强了高校的竞争优势.文章从多校区办学的管理思路、管理基础、管理策略及管理目标等方面,就在大学多校区办学进程中如何实现科学管理,提高办学效益,走内涵式发展道路进行了积极探索.
简介:【上集回顾】一辆公交车在B区被劫,考官竟出乎意料地让四多和三毛参加危险重重的营救任务!刚通过首轮甄选的他们能顺利完成任务吗?千钧一发,临危受命10分钟后,包括四多三毛在内的多名武装特警已将案发现场死死围住,任劫匪插翅难飞!
简介:本文从多媒体教学课件的定义及评价指标入手,全面论述了课件的制作流程,包括前期准备、教学设计、脚本设计、课件制作以及测试修改等,最后对课件制作过程中应注意的问题进行了概括。
海里居民趣事多
飞机打架花样多
欧洲双语教师教学能力指标框架述评
我们究竟可以有多坚强?
课堂教学交往评价指标体系探究
职称评审中指标限额规定传递负能量
PISA阅读能力评价指标的建构与启示
高中生区域认知素养评价指标体系构建与指标测量案例——以区域定位能力测量为例
异能校园(1) 初来乍到,请多指教
多措并举,提升常规教研实效
体育教学中的冲突及其解决策略思考
大学通识教育能力评价指标体系研究
初中数学教学中存在的问题和解决策略
影响高中体育教师决策能力的几个因素
小学美术课堂教学现状与解决策略
浅谈教学中的精讲多练
四多三毛从警记(八)
多校区大学办学管理机制探析
四多三毛从警记(三)
多媒体教学课件的评价指标及制作流程综述