简介:摘要: 在新课标的趋势推动下,学校要将语文的教学重心放在全面提升学生的语文素养上。语文是一门偏感性的学科,所以在小学的语文课程中,培养小学生的听说读写等多方面的能力是十分重要的。语言词汇的长期积累、语感能力的培养都需要教师做出正确的指导,引导学生养成多读多背的良好习惯,完成时下新课标的教学任务,进而帮助学生语文核心素养的提升。
简介:摘要: 现如今,幼儿园教育受到广大人民的关注,因为幼儿处于人生成长的最初阶段,在幼儿阶段受到良好教育对幼儿终身成长有重大意义。反之,幼儿的成长将会受到各种不良因素的影响。从幼儿园进入小学,是儿童成长中的一件大事,标志着一个新的阶段的开始,是他们人生中的重要转折。与幼儿园相比,小学里儿童的生活环境、社会要求、课程内容、人际关系等都发生了很大的变化。 学生在不同阶段有着不一样的适应条件和适应能力,幼儿园和小学的教育模和教育理念也不同,如果做不好两者的衔接工作,有可能对孩子的的心身健康发展造成一定影响,所以幼小衔接越来越受到学校和家长的重视。