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  • 简介:研究优秀运动员的经验对培养优秀选手后备力量十分有益。对运动员来说,多年训练的第一阶段非常重要,因为这个阶段将为以后掌握高超技术打下基础。我们在国内外游泳运动员共同集训和国际比赛时,对30位国外优秀游泳运动员进行了填表调查和口头询问。这些运动员是奥运会冠军和得奖者、世界和欧洲冠军。询问表明,他们中的大多数人在从事运动的头2—3年中,其训练都带有明显的保健性和全面发展特点。他们都广泛进行其它运动项目,特别是活动性游戏和球类运动。在这方面,多次

  • 标签: 游泳训练 训练阶段
  • 简介:安排中长跑运动员多年训练的原则在许多场合取决于某些运动成绩的年龄界限.根据对国内外优秀赛跑运动员运动途径的分析,本文拟将运动员表现出相当于我们的运动健将和国际级健将标准的成绩和最大限度地发挥自身能力的年龄层次更确切地加以说明(表1)。要取得中长跑的最好成绩,必须从6—10岁开始专项训练。在此期间,赛跑运动员要不

  • 标签: 中长跑运动员 运动成绩 专项训练 年龄层次 年龄界限 速度能力
  • 简介:<正>一九四○年十月,八路军南下的黄克诚部队与新四军北上的陈毅部队会师于盐城以南的白驹,开辟了以盐阜为中心的苏北抗日民主根据地。根据地建立后,党和政府在扩大人民武装,开展对敌斗争,建立统一战线,巩固民主

  • 标签: 盐阜区 抗战时期 统一战线 体育活动 苏北 黄克诚
  • 简介:通过实地调研、专家访谈和小型研讨会的形式,着重研究上海体育场区域的标志性意义及产业集群作用,通过分析该地块的发展现状、业态构成、运营困境等,结合城市中央体育的相关理论研究,并利用SWOT分析上海体育场区域建设城市中央体育的优劣势、危机与机遇,提出了上海体育场区域提升能级、提高服务品质创建城市中央体育的思路、策略及保障措施。

  • 标签: 上海 体育场 中央体育区 策略
  • 简介:采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对泰州姜堰校园足球的开展及运行情况进行研究和探索,结果表明:健全的校园足球管理体系、试点校布局的合理性、高于全国其他地区平均水平的比赛数量、对基层优秀教练员的定期培训等促使姜堰校园足球得以健康、快速发展。但也面临小学-初中-高中三级比赛体系脱节、优秀运动苗子的出路不畅等困境。

  • 标签: 姜堰 校园足球 实践 模式
  • 简介:课堂教学是学生掌握知识技能、发展和完善自我的主要途径,为实现预定的教学目标,就需要良好的课堂秩序作为保证。文章运用特尔菲法。确定小学体育课堂问题行为模型,包括2个一级指标,6个二级指标,32个三级指标。

  • 标签: 小学 体育课堂 问题行为
  • 简介:通过对西安车辆厂中学、未央75中学、50中学、33中学等在校学生课外体育活动现状的问卷调查以及文献资料和数理统计等方法,结果发现:大部分学生经常或有时参加课外体育活动,参加体育活动项目较单一,而缺少场地器材、学习压力大、怕系、缺乏技术指导等。是影响学生参加体育活动的主要原因。

  • 标签: 西安市 未央区 中学 课外体育活动 调查分析
  • 简介:体育社团的发展程度,是衡量一个国家体育发展水平、体育社会化程度的重要标志。我国体育社会化的重要载体是体育社团,因此,如何使体育学术性社团结构和布局合理,内部运行机制优化,管理体制健全、合理、有效,将直接关系到体育社团的生存与发展。本文通过对我体育学术性社团的调查和分析,力求揭示其存在的问题和发展规律,探索一条适合我体育学术性社团发展的科学、合理、有效的管理运行模式,为体育学术性社团的发展和改革提供理论和实践的参考;使其充分发挥体育学术社团的整合优势,推动我体育事业的发展。

  • 标签: 体育学术性社团 内蒙古体育科学学会 发展现状 管理运行模式
  • 简介:随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,体育旅游在我国各地已经逐渐成为一种时尚,国家旅游局将2001年的旅游主题定为"体育健身游",通过各种形式的体育旅游项目来满足不同类型消费群体的多样化要求。随着2008年奥运会的成功举办和"全民健身条例"的正式实施,必将对我国的体育旅游发展起到极大的推动。通过体育旅游可以激发广大国民强烈的挑战自我和超越极限意识,可以充分享受成功后的身心愉悦,这是其他旅游项目无法实现的。内蒙古发展体育旅游的资源丰富,前景广阔,但至今没有得到充分开发和利用。本文就内蒙古自治体育旅游现状及前景做一分析,希望对促进内蒙古体育事业有所帮助。

  • 标签: 内蒙古 体育旅游 开发现状 对策分析
  • 简介:回顾我田坛三十多年来的发展;深受鼓舞,展望未来充满信心。从我健儿参加第1—6届全运会所取得的成绩,可划分为三个阶段:①迅速起步,逐步发展阶段(第1—2届);②全面发展和稳步提高阶段(第3—4届);③进进退退的徘徊阶段(第5—6届)。广西田坛三十多年发展的竞技高峰,出现在第3—4届全运会期间,尤其是在第四届全运会上,以五枚金牌、四枚银牌、一枚铜牌等优异成绩,获全国团体总分第二名。一、迅速起步,逐步发展阶段

  • 标签: 开拓前进 团体总分 男子跳远 运动技术水平 展望未来 二名
  • 简介:采用调查法、访谈法对中原经济城市周口市"城中村"居民体育活动开展状况进行调研。调查结果显示:周口市"城中村"居民体育活动开展处于一种自组织的状态,居民参与体育活动时间、地点、方式均处于自组织的原发状态。居民喜爱三五结伴去广场、公园等公共空间进行技术难度小易于掌握的各种健身活动。场地器材的不足、缺少科学锻炼方法指导成为影响居民参与体育锻炼的主要因素。

  • 标签: 中原经济区 城中村 体育活动
  • 简介:对静安区市民健身休闲场地、设施、会所及消费群体、消费能力和消费意向进行了充分调研,并通过对公共服务财政资助理论的梳理,分析了静安区市民健身及举办公益性体育活动经费补贴供需现状.在充分借鉴国外经验的基础上,初拟了《静安体育局全民健身专项资金管理办法》总体设计思路.

  • 标签: 上海 民生 体育 市民健身 财政补贴
  • 简介:武陵山片地处我国中西部结合地带,集革命老区、民族地区和贫困地区于一体。本文通过对武陵山片少数民族传统体育项目的收集、分类、整理,根据实事求是的原则选择适合怀化学院开展的武陵山片少数民族传统体育项目进行课程化设计,有效的对武陵山片少数民族传统体育非物质文化遗产进行传承与保护,同时丰富了大学体育课程的内容。

  • 标签: 武陵山片区 民族传统体育 课程化
  • 简介:本文较为全面详实的对内蒙古自治体育科学研究所从1988年建立至今二十年的发展历程从:(一)组织沿革;(二)承担的工作;(三)发展现状;(四)工作业绩;(五)科研成果;(六)机构设置及重点研究领域;(七)工作指导思想和主要任务七个方面进行了回顾与总结,旨在为内蒙古自治体育科学研究所今后的发展提供参考。

  • 标签: 内蒙古自治区体育科学研究所 二十年发展 回顾总结
  • 简介:空巢老人在人际关系方面比较闭塞和弱化,拓宽空巢老人的社会网络关系成为重中之重,而体育锻炼对拓宽空巢老人社会网络有积极推动作用。通过文献资料法、访谈法和问卷调查法对此进行相关调查,得出结论:(1)体育锻炼对于空巢老人的社会网络有一定的影响,影响取决于老人体育锻炼的手段和形式。(2)体育锻炼可以提高空巢老人社会网络的关系密度和亲近性。(3)社会支持和体育锻炼呈现正相关的关系。通过体育锻炼,空巢老人可以获得更多的社会资源。拥有社会支持更多的老人,在体育锻炼方面的投入会更多。(4)性别,年龄,文化程度,并不是影响老人体育锻炼的主要因素。(5)老人们对于体育锻炼和空巢老人的界定是不一样的,这点主观因素占得更多。(6)体育锻炼对于空巢老人的关系构成有比较大的影响。互信和互惠程度体现了老人们社会网络的密度,两者正相关。

  • 标签: 空巢老人 体育锻炼 社会网络 影响
  • 简介:对内蒙古自治参加第六届——第十届全运会金牌基本情况;备战全国九、十运会周期各省市及我经费投入情况和对金牌数下滑原因三个方面进行了分析与研究,旨在为内蒙古自治参加第十一届全国运动会和2008年北京奥运会等国内外重大赛事。提供重要参考依据。

  • 标签: 内蒙古 全国届运会 经费投入 金牌 分析
  • 简介:经济开发背景下,民俗节庆体育活动呈费用多、规模大、影响广泛等流变趋势,在现代经济社会获得了更大更好的发展,同时也导致其中一些活动面临脱离群众、优秀民俗内涵和特色逐渐缺失等困境,提出应实行高层次开发和基层开展两手抓的建议。

  • 标签: 经济开发 民俗节庆体育 流变 广西北部湾经济区
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对我国56个民族中人数最少的裕固族聚居中小学体育现状进行调查,发现裕固族聚居中小学体育开课率高,但不规范;新课程标准实施率低。课余体育锻炼和课余运动竞赛开展良好,课余运动训练不系统;专职体育教师数量严重不足.年龄、职称结构不合理;兼职体育教师缺少必要的培养,教育教学水平不高;体育经费匮乏,缺少运动场地、器材。提出依据极少数少数民族聚居中小学实际按学校配齐专职体育教师;民族传统体育与大众体育有机结合和谐发展,形成独具特色的极少数少数民族学校体育等发展对策,旨在为人数最少的少数民族聚居中小学体育的发展提供理论依据。

  • 标签: 西北地区 裕固族聚居区 中小学体育 现状 发展对策
  • 简介:基于高中下午体育大课间开展缓慢的现状,为烟台开发高级中学近3000名学生编制了内容丰富的活动内容并规范化实施。研究结果表明:与传统大课间的做广播操、跑操相比,与体育课模块教学相融合的体育大课间模式在实践中具有较强的可行性,在对学生运动兴趣的培养、核心素养的发展、体育习惯的养成等方面均有明显改善。丰富的模块选项提高了学生的运动兴趣,增添了校园文化生活,穿插的班级比赛增加了班级的凝聚力。建议:进一步挖掘体育大课间的资源,学校各部门应积极配合加强组织与管理,体育老师积极研究活动内容,争取让学生们将这种锻炼热情利用到平时的学习生活中,形成良好的终生锻炼习惯。

  • 标签: 高中 体育大课间 模式 融合