简介：<正>“聚敛”是多义词,古代汉语如此,现代汉语也是如此。可是,新版《辞海》只有一个义项:“剥削;搜刮”。书证也只有两个:《论语·先进》:“季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。”杜甫《自京赴奉先咏怀》:“彤廷所分帛,本自寒女出,鞭挞其夫家,聚敛贡城阙”(四一六八页)。新版《辞源》也只有两个义项:(一)收集。引《墨子·天志中》及《周礼·天官·太宰》;(二)搜刮财货。引《论语·先进》及《礼·大学》(二五三三页)。这就发生两个问题:(一)《论语》里的“聚敛”是泛指“剥削;搜刮”或“搜刮财物”吗?(二)“聚敛”只是一个单义词或是仅有两个义吗?浅见所及,回答都是否定的。

简介：<正>我们常常听见“爸爸看病去了”这类话。这句话我们既可以理解为“爸爸找医生治病去了”,又可以理解为“爸爸给人治病去了”。汉语里,这类句法结构的多义现象,比朝鲜语多得多。下面,我们将汉语的多义句法结构同朝鲜语作个比较,看看汉语句法结构的多义在朝鲜语里是怎样消除的。

简介：本文从三个方面考察“因为所以”句和“既然那么”句的差异,提出在这两种句式中原因的信息性质、结果的语义内容,特别是对因果关系的识解方式都存在差异：“既然那么”的句式意义是“某人因为想到P,所以认为Q”。

简介：以往有关虚词的研究虽已取得了丰硕的成果,但有些虚词的用法仍难以说明和解释,以致影响到汉语教学。本文立足于汉语作为第二语言教学的角度,以＂还是＂为例,在现代汉语大型语料调查的基础上,重点考察＂还是＂的共时表现,探讨其各种语法意义及语义背景。＂还是＂从表时间范畴的延续义的基本功能到表选择义的连接功能,再到表择定义、添加义和表反预期的情态功能,其语法意义及语义背景都呈现出复杂的趋势,习得难度也随之增加。文章根据对外汉语教材以及对外国学生学习＂还是＂的情况调查,提出教学建议。

简介：在汉语的口语交谈中,感叹词“嗯”的使用频率高,有着丰富的表义功能。本文通过语料的收集将“嗯”的意义分为回应、惊讶、责问、厌恶、否定等多种,对“嗯”的多义性有一个相对全面的概括,并在此基础上将“嗯”产生多义的原因归纳为语境、发音方式、多音性、语言使用者、发音时间长短几个方面。

简介：＂既然＂句和＂因为＂句主观性的差异主要表现在,前者表交互主观性,后者不一定表交互主观性。＂既然＂句有预设结构,说话者将其原因小句看成听说双方共知的命题;作为一种演绎推理过程,其大前提一般符合常理或逻辑,因而其结论一般也是听说双方共同接受的,像英语＂since＂小句一样具有人际主观性。

简介：以《左传》语料为例，考察先秦汉语的动性句与静性句。重点讨论动性句和静性句不同的表达特点，动性句和静性句各自的语用特征，动性句与静性句之间的变换关系等问题。认为从语法理论上确立汉语句子的“动静观”，有助于对古汉语句子从形式到内容，从结构到功能的全面深入认识。

简介：本文援用＂句位＂概念,结合语言交际中信息传递的情况,分析同一句位的不同变体,揭示了因隐性形式、扣合等形成的句位变体之间的动态语法联系。只有进入信息传递的层面,从对意义的阐释延伸到对信息动态传递过程的分析描写与探索,才能实现对句子的真正理解。

简介：反事实“如果”句可分为两类：1．重在表达逻辑推理；2．重在表达非逻辑推理。前者又可分为三类：强调前件的否定命题，肯定前件的否定命题，否定后件。后者也可分为两类：单纯表示虚拟世界，兼表虚拟世界与主观认识。反事实“如果”句有语用和语义两方面的功用：1．凸显言者的主观态度；2．描绘反事实的虚拟世界。

简介：<正>根据我们的统计,《孟子》表示被动意义的句子共有一百五十一个,从形式和意义结合的原则出发,可以大致归纳出五个句型,所以说“大致”,是因为这些句型几乎都具有不同程度的模糊性。句型1可+V句型1共有四十二句,约占《孟子》全部被动句的百分之二十八,是比较主要的一种被动句,上古汉语一个动词前出现“

简介：韩国留学生直到中级阶段才逐渐习得“没有”句和“不如”句。由于母语中缺少相对应的句型，“不比”句直到高级阶段才有所习得，其使用频率明显低于汉语本族语者，常被“没有”句替代或产生截搭的偏误。正确使用频率“不如”句最高，其次是“没有”句，“不比”句最低。

简介：本文的研究建立在这样的理论假设之上：多义副词的语法化顺序和习得顺序在很大程度上是一致的，可以根据语法化顺序预测习得顺序。文章首先对“还”的意义和用法进行了重新分类，描写了“还”的各个意义和用法的语法化顺序，然后依此构拟了其多个用法的习得顺序，并通过中介语语料库的相关统计分析证明了语法化顺序和习得顺序的一致性。

简介：湖北钟道杰有些领导干部讲话．不分场合、不分对象、不分具体情况．大篇大篇地套用政治术语．既没有联系实际．语言又干瘪无味，其结果只能使听者兴味索然。例如，一个领导到市内一所初中参加开学典礼，他讲话时大谈一些理论性很强的政治术语，最后嘁出了几句空洞的学习与成才的口号，由于听者是初中生．他们根本就听不懂这位领导在讲什么，整个会场闹哄哄的。其效果也就可想而知了。

简介：<正>一、引言存在句的研究近几年有较大的进展,最突出的成就在于扩大了研究领域,从静态存在句进入了动态存在句,已经取得了一定的成果。例如宋玉柱的《动态存在句》和《存在句中动词后边的“着”和“了”》,李临定的《现代汉语句型》一书中《存在句型》一章里的“飘型”一节,陈建民的《现代汉语句型论》一书中《存现宾语句》一节里的有关论述,戴雪梅的《关于静态存在句和动态存在句》,特别是聂文龙的《存在和存在句的分类》更把这种研究提到了一个新的高度。

简介：时下有些领导讲话不抓人，问题就出在信息量不足上。有些领导讲话．洋洋洒洒数万言，听完后仔细一想，也就是那么一点点信息，本来几句话就能说清楚．他们却花了几个小时。这种喋喋不休、费时劳神、效果不佳的讲话．不但难以起到信息沟通的作用．而且影响人们的情绪．还有损领导自身的形象。

简介：基于原型范畴理论,本研究以语料库检索和语言测试作为研究手段,调查英语母语者习得方位词“上”“里”多个义项的情况。研究结果表明,学习者习得“上”“里”多个义项时遵循与汉语母语者大致相同的习得顺序;二语习得过程明显受词义典型性制约,同时还受到母语语义迁移的影响。

简介：传统语法中存在“主谓倒装句”，从句法、韵律、语义、语用等几个方面把它和“常规话题句”比较后发现，这些句子中的“倒装成分”跟“常规话题句”中的“话题成分”相当，因此把这类句子称作“句末话题句”更为合适。汉语中的“句末话题结构”和“常规话题结构”之间有一种严格的对当关系，在这一点上修正了Gundel（1988）的观点。“常规话题句”和“句末话题句”是由说话人在口语交际活动中不同的交际意图造成的，具备一定的语用功能，并不是孤立的、任意的语法现象。

简介：本文提出了存在句的原理，以对时空感知为基础解释英汉语存在的词序变化，以此说明英汉语在象似性上的程度差异。

简介：“Ｎ受＋Ｖ”句说略范晓０引言０．１“Ｎ受＋Ｖ”句中的Ｖ表示动词性词语，“Ｎ”表示名词性词语，“受”表示动作的受事，“Ｎ受”就是表受事的名词性词语。这种句子在词类结合上属“名＋动”结构，在语义成分的搭配上属“受＋动”结构。实例如：①大门紧紧地关着。②奴...

简介：歧义，指同一词语或句子表达了两种或两种以上的含义。这是由于作者遣词造句的粗疏和草率而致的。歧义句会妨碍信息渠道的畅通，可能带来种种不良后果。因此，认真辨析和消除歧义句，有助于说话、写作的准确明晰，保证信息传递的准确性。现把辨析和消除歧义句的几种主要方法举例简介如下。