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  • 简介:上海外国大学高度重视大学生思想政治教育工作,“育人为本,德育为先”的理念深入人心。形成了全员育人的良好局面。根据大学生日常思想政治教育分阶段、分层次、分重点全面推进的实际需要,结合时代特征、学校特色和学生特点,以“一月一主题”的形式,推出针对不同年级、不同阶段学生的主题教育活动,将中国特色社会主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和中国梦宣传教育贯穿学生日常思想政治教育全过程,培育学生的责任意识、实践能力、创新精神和人文素养。

  • 标签: 上海外国语大学 日常思想政治教育 社会主义核心价值观 思想政治教育工作 中国特色社会主义 中华优秀传统文化
  • 简介:嘉应学院外国学院的前身是1978年创办的梅县地区师范大专班英语科。2000年学校升格为本科院校后,外国学院首次招收英语专业本科生,现有英语和日语两个专业。学院下设基础阶段英语教学部、高年级英语教学部、日语专业教学部、大学外语教学一部、大学外语教学二部、语言培训与翻译中心、应用语言学研究中心等教学研究部门。

  • 标签: 嘉应学院 外国 英语专业 英语教学 外语教学 本科院校
  • 简介:上海外国大学贤达经济人文学院2004年经国家教育部批准建校,是一所全日制本科院校。现有虹口、崇明两个校区,开设十九个专业,涉及文学、经济学、管理学、法学、教育学五大学科,在效生近5000人。学院以“服务学生的发展”为己任,

  • 标签: 上海外国语大学 人文学院 经济学 国家教育部 本科院校 全日制
  • 简介:在高校德语专业教学领域内中德合作办学是一个十分重要的运行模式。在当今全球化的进程中,如何在高校德语专业教学模式中真正融入中国国情,并在中德合作办学框架下实现教学模式的融合与创新,提炼出一套既适合中国学生,又包含德国先进的教学理念和具有丰富经验的德语教学模式,对于切实提高高校德语专业的教学质量,培养出优秀的、具有跨文化思维模式的学生,具有十分重要的意义。

  • 标签: 中德合作办学 德语教学模式 高校
  • 简介:凡是关注英语学习的人,对胡文仲教授的名字都不会陌生.1982年,由胡文仲教授和英国女教师凯瑟琳共同主持的(FollowMe)英语教学片在中央电视台播出时,曾出现祖孙三代共同跟着念ABC的情形,"followme"曾成为大学里的流行语,胡文仲教授的名字一度妇孺皆知.由此,人们知道他是我国外语教育、教学方面的权威.实际上,作为一位知名学者和国家级有突出贡献的专家,胡文仲教授还是我国跨文化交际学这一新学科的开拓者和带头人,也是我国最早从事澳大利亚文学研究和介绍的学者之一.

  • 标签: 仲教授 勤勉治学 北京外国语大学博士生
  • 简介:本文通过对大学公共韩国语课程的教学现状分析,教材使用现状分析,深入探讨了大学公共韩国语教材开发应遵循的基本原则,得出了配套教材开发要依据课程的性质和特点,学生的特点和实际用人单位的岗位需求来确定配套教材开发的原则。

  • 标签: 公共韩国语 韩国语教学 教材开发 基本原则 分析
  • 简介:读了崔羲秀《韩国语实用语法》(延边大学出版社出版)结合有关常用教材,有一个共同的感受,即凡是进行语法方面的编写或讲授的时候,都不得不考虑到例句的问题。语法例句可以称得上是符合语法条件、代表作者的理论主张的依据乃至证据,还是进行论证的实践场地。无论展开多么伟大正确的观点,如果脱离了例句或例句不妥当,就不可能让读者或学习者得以理解、产生共鸣,理论也难以成立。

  • 标签: 韩国语 语法 例句 大学出版社 文化 理论主张
  • 简介:经过三周在英国语言课学习的经历,切身体验到了其教学方式的多样化,见证了他们丰富多彩的教学模式:小课、小组讨论、大课、观摩、辩论及反馈等。我们应扬长避短,改革我们现有的教学方式。建立以"学生为中心"的教学模式,激发学生的学习兴趣,借鉴其中的一种或几种教学模式及方法,应用于我们的日常教学中,使广大的学生从中受益。

  • 标签: 教学模式 小课 小组讨论 大课 观摩 辩论
  • 简介:第一批来华留学生1949年10月1日,中华人民共和国成立,国际局势也随着二战的结束而逐步发生变化。以美、苏两国为首的资本主义阵营和社会主义阵营日渐形成并成对抗之势,而资本主义国家的代表美国对新中国采取了政治孤立、军事敌视的政策。

  • 标签: 来华留学生 新中国 中国语文 清华大学 交换生 资本主义国家
  • 简介:加拿大公民身份和移民部长丹尼斯·科德尔近日向媒体透露,加拿大政府决定放宽移民政策,以吸收更多的外来移民。据加有关方面境计,目前大约有10万余名要求移民加拿大的申请者因为受到新老移民法过渡的影响而不能进入加拿大。对此.加拿大法律界

  • 标签: 加拿大 移民政策 移民条件 技术移民
  • 简介:一、学科基础坚实,前期成果丰硕第一阶段:三足鼎立、打造“重器”,成功申报一级学科博士点。第二阶段:合理布局、重点突破,成功获批国家重点学科。第三阶段:凝练方向、创新驱动,建成国内一流学术高地。二、发挥结构优势,实现集群发展(一)发掘传统学科内部新增长点,引领传统学术的前沿性、综合化研究。(二)发掘交叉学科新增长点,实现学科集群化、一体化良性发展。(三)探索智力资源转化途径,实现学科成果的“智库化”、实践化转换。

  • 标签: 学科建设 创新驱动 首都师范大学 语言文学 一流学科 中国
  • 简介:国语“”体现了儒家思想文化形态,具体表现为具有排他性,还有自谦意识、集团意识和表敬意识。由此可见,该词与中国传统儒家文化有着割不断的“情缘”,在本民族文化推动的外力和语言制约的内力作用下,始终不失民族本色,体现着韩民族的“团结、集体主义感强、彬彬有礼、勇于创新”的精神。

  • 标签: 儒文化 集团主义
  • 简介:语言作为一种文化的传承和载体,深刻的反映了地域文化的特征。我国作为世界上的面积大国和人口大国,具有非常丰富的地域文化,以及许多不同的地方语言。通过对不同地方的语言进行探析,从而研究其与地域文化之间的联系,是本文主要讨论的内容。

  • 标签: 语言 地域文化 联系 研究
  • 简介:人们习惯用“一片空白”来描述文革期间的外国文学翻译状况。实际上.在此期间文学翻译仍然以一种畸形的状态存在着。按当时主流意识形态的接受程度,这期间外国文学译作的存在形式有三种——公开译作、内部译作和潜在译作。文革十年的确是近百年以来外国文学翻译的最低潮,但对翻译工作者们在这一特别时期所取得的成就也不能完全抹杀。

  • 标签: 外国文学 文革 译作 文学翻译 空白 主流意识形态
  • 简介:促进更多外国学生来华学习,关键是要清楚外国学生来华学习希望获得什么。知识固然重要,但在这样一个全球化时代,通讯如此发达,若是单为学习知识,没有必要跨越万水千山来到中国。外国留学生在中国学习,最希望获得的还是'经历',在经历中学习,在经历中成长。那么,如何帮助外国留学生'经历'中国呢?首先,促进中国学生与外国留学生之间的交流。

  • 标签: 外国留学生
  • 简介:耿红卫教授主编的《中国语文教育史教程》以独特的视角,在中国语文教育历史分期中大胆启用“今代”一词。而且在编排体例上规范、严谨,在内容上学术性与应用性二者兼顾,非常适合作为语文教育学习者的学习用书,可谓是中国语文教育史上的一部拓新之作。

  • 标签: 语文 教育史 今代 体例 应用性