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浅谈如何教育“个别孩子”

作者：罗丹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-01-14
出处：《教育学文摘》 2019年第15期
机构：重庆市南岸区天台岗雅居乐小学 400060

简介：【摘要】善于在学习和生活中观察每一个孩子的优缺点，全面评价每一个孩子，有的放矢地用优点克服缺点，循序渐进地让每一个孩子得到进步。
标签：欣赏鼓励爱心循序渐进

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