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  • 简介:  [小引]  苏东坡说:"文章最忌随人后."随着时代的发展,近几年的考场上常有"求异型"作文题出现,要求考生打破传统的习惯思维去"求异".想人所未想,发人所未发,写出不随人后的、富有新意的文章,使人时时"听唱新翻杨柳枝".下面且举一题为例,供同学们借鉴.……

  • 标签: 型文题 构思示例 求异型文
  • 简介:今天,心血来潮,我编起了塑料鱼。编塑料鱼的材料很简单,就是废弃的塑料管。我先把它清洗干净,再用剪刀把长管剪成三段,一根长,两根短,还要把长的用剪刀小心翼翼地剖开。

  • 标签: 塑料管 剪刀
  • 简介:“今天天气真好啊!出去走走。”望望天,天是那么蓝,云是那么白,像一团团棉花。这一切多么美好!突然,有几个塑料袋在天空中飘来飘去。再一次望望天,天已经不是蓝的了,云也变了色。这是怎么回事?塑料袋越来越多了!这些塑料袋都是从天上飘下来的。难道在下塑料雨?

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:历史评价,是指用辩证、历史唯物主义观点,对历史事件、人物、观点等进行分析、评判,作出正确的、符合客观规律的论断,是描述和阐释历史事物能力的一项具体要求。评价型的非选择题类型主要有两种,一种是“直接提问式”,要求考生直接评价相关历史事件、人物、制度等;另一种为“间接提问式”,在问题中不出现“评价”二字,但考查的却是评价问题的能力。

  • 标签: 历史评价 材料题 历史唯物主义观点 例析 历史事件 客观规律
  • 简介:小朋友,今天我们做个魔力塑料笔实验。准备一支塑料笔,一张纸,把纸片撕成小碎屑,然后把塑料笔放在头发上来回摩擦,

  • 标签: 塑料 小朋友 摩擦
  • 简介:【试题】发生在20世纪的两次世界大战,是人类历史上的空前浩劫.几千万人失去了生命.无数的财产被毁,给人类带来了探重灾难。某中学历史兴趣小组准备围绕两次世界大战开展研究性学习.请仿参与其中。

  • 标签: 两次世界大战 题例 材料 填表 人类历史 研究性学习
  • 简介:一、新型材料作文的特点及优势〈br〉全国高考话题作文已连续使用多年,2006年全国高考卷中新材料作文的出现,让全体师生耳目一新,这种材料作文具有如下特点。〈br〉1.继承并发展了旧材料作文。20世纪90年代末的旧材料作文形式,优点是用材料考查学生的思维能力。学生必须从材料中得出见解作为主题,才能成文。思维与表达是语文能力中的核心能力。学生作文差的根本原因是思维能力差。一个文学家,首先应该是思想家,没有思想,就无从谈起主题的“深刻”“透彻”。学生作文中常常出现的无理性思考,让作文见解低下,成了制约文章水平的瓶颈。新型材料作文,要求考生自己从话料中提炼话题,确定主题,进行多元思考,继承并发展了旧材料作文训练思维的长处。

  • 标签: 材料作文 20世纪90年代末 学生作文 思维能力 话题作文 全国高考
  • 简介:【试题】(2008年湖南长沙卷)阅读下面材料.材料一:乾隆二十二年(1757年)时自以为“天朝物产丰盈.无所不有.无须与外夷互通有无。”并下令关闭沿海其他口岸.只留广州一个口岸对外通商.并以《防夷规条》限制外国人在华的活动。

  • 标签: 材料题 组合型 解答 外国人 口岸 阅读
  • 简介:全身都是塑料!全身都是塑料!他们全变成了塑料,我也已成为其中一个。我跺脚,我奔跑,我恐慌,我们都是塑料人,东捏捏,西扭扭,变成了塑料怪物!哦,上帝!救救我们吧!

  • 标签: 《我们都是塑料人》 儿童文学 童话 外国文学
  • 简介:大家都有这样的经历,去逛商场超市购物、到菜市场买菜,买好的东西用塑料方便袋提着,过不长时间,手就被勒得生疼,那个疼啊……要多久才能到家呀?如果能发明一种不勒手的塑料袋该多好呀!

  • 标签: 塑料袋 超市购物 菜市场 商场 才能
  • 简介:2008年北京奥运会上,国家游泳中心——“水立方”吸引了世界各国体育爱好者的眼球,游泳健儿们在这里创造了一个个新的世界纪录,你也许会问:“水立方”的使用寿命有多长?设计都给出的答案是100年,这可要归功于“水立方”那件神奇的“外衣”——聚氟乙烯膜。

  • 标签: 2008年北京奥运会 国家游泳中心 换新 塑料 世界纪录 水立方
  • 简介:前不久,我进行了一次塑料吸管穿土豆的实验。你或许认为,用塑料吸管穿土豆绝不是一个好主意,因为土豆看上去太硬了些,而塑料吸管又似乎太脆弱了些——平日里用它尖的一端刺进酸奶盒,有时还感觉颇为吃力呢!搞不好它就弯折了!然而,实际情况是:这脆弱得一弯就折的塑料吸管,的确可以插进相对坚硬的土豆里!

  • 标签: 弯折 如假包换 空气柱
  • 简介:塑料袋很方便,但会造成污染问题。海洋里有数以百万计的塑料袋,垃圾填埋区里也有许多塑料袋。人们使用一个塑料袋的时间大概在12分钟,但海洋与垃圾填埋区里的塑料袋却会存在很长时间。塑料袋对环境有害。我们不需要塑料袋,我们可以使用环保袋,不要让塑料袋破坏了我们的地球环境!

  • 标签: 塑料袋 地球环境 污染问题 海洋 垃圾 时间
  • 简介:在历史高考中,数字表格题越来越受命题者的青睐,因为数字表格题一方面可以让考生接受现代边缘学科计量历史学的初步知识,男一方面可以使考生在数量上懂得量化历史知识以及对所涉历史现象进行量变哲学思考,更主要的是通过这样的量化历史或历史知识的量变过程而最终揭示这些历史知识或历史现象所反映的历史本质或规律性认识。

  • 标签: 数据表格 材料题 例析 历史知识 历史高考 历史现象
  • 简介:历史评价.是指用辩证、历史唯物主义观点.对历史事件.人物、观点等进行分析、评判.作出正确的、符合客观规律的论断.是描述和阐释历史事物能力的一项具体要求。评价型的非选择题类型主要有两种.一种是“直接提问式”.要求考生直接评价相关历史事件、人物、制度等;另一种为“间接提问式”.在问题中不出现“评价”二字.但考查的却是评价问题的能力。如下面一道题:

  • 标签: 历史评价 历史唯物主义观点 题例 材料 历史事件 客观规律
  • 简介:夏天是雨季,我们经常会用到雨衣。但塑料雨衣很容易破,教你一个简单的粘补塑料雨衣的办法。将塑料雨衣裂缝处对齐,上面放一张玻璃纸,用低温的熨斗在玻璃纸上轻轻熨几下,下面的塑料布便粘好了。注意,温

  • 标签: 雨衣 粘补 塑料布 玻璃纸 裂缝 样方法