简介：军语是军事术语的简称。军语的定义是军语理论研究面临的全局性的首要问题，也是一个不可回避的学术难点问题。军语具有专业性、科学性、普遍性、系统性、单一性等基本特点，应根据军语的基本特点，从语言学角度进行定义。

简介：名词审定工作具有规范性、研究性、协调性、长期性等特点。收词、定名和定义及英译等工作都遵循着一定的规范;名词审定工作既要从科技,也要从语言的角度进行研究;学科领域内专家学者之间,名词审定工作者与专家学者之间,各学科之间,人名、地名及语言文字等,都需要进行协调;名词审定工作只有起点,没有终点,既是历史发展的要求,也是科技进步的需要。

简介：从科技汉语选用的词汇特点分析入手,描述了汉语科技语体在词汇层面的特征,给以学习学术汉语为主要目的的汉语学习者提供了了解学术汉语词汇的帮助。主要围绕词素结构、发音、语义、词汇分层、形成机理、名词化等方面的基本特点进行分析。结论是：汉语科技词汇与普通词汇相比所含词素多、讲究读音对应和对称、语义趋向单一和专指、层次结构复杂且有5层以上结构出现、词汇形成方式规律明显且可造性强、名词化现象普遍而实用。

简介：摘要课堂的生命线就在于它有效性的高低，这也是我们一线教师所要认真研究、积极探索、并通过实践努力达到的目标。

简介：摘要：企业的长远发展依赖于人力资源管理，人力资源管理能够稳定企业内部的人才，也能够吸引企业外部的人才。目前，我国正处于大数据时代，互联网对于我国的发展起到了极大的助推作用。在大数据时代背景下，企业的人力资源管理可以合理应用相关资源，促进企业发展。同时，战略人力资源管理领域中，以资源为基础的观点是其核心，具有非常重要的作用。本文主要探讨以资源为基础的观点如何才能够在战略人力资源管理领域中得到合理的应用。

简介：城乡基本公共服务均等化的研究主要围绕其概念、内涵、标准、理论基础、建设意义、建设背景、发展历程、存在问题、实现路径、政策建议等方面展开。在概念、内涵和标准上，多数学者还是在基本公共服务均等化意义上使用城乡基本公共服务均等化；在存在问题、实现路径、政策建议上，学者们的研究可以划分为宏观和微观两种类型。

简介：师范院校教育实习要实践检验、学习培养学生的的职业素质、团队协作精神、教育理念、教育教学技能、教育教学艺术等。

简介：师范院校教育实习要实践检验、学习培养学生的的职业素质、团队协作精神、教育理念、教育教学技能、教育教学艺术等。

简介：城乡基本公共服务均等化的研究主要围绕其概念、内涵、标准、理论基础、建设意义、建设背景、发展历程、存在问题、实现路径、政策建议等方面展开。在概念、内涵和标准上，多数学者还是在基本公共服务均等化意义上使用城乡基本公共服务均等化；在存在问题、实现路径、政策建议上，学者们的研究可以划分为宏观和微观两种类型。

简介：城乡基本公共服务均等化的研究主要围绕其概念、内涵、标准、理论基础、建设意义、建设背景、发展历程、存在问题、实现路径、政策建议等方面展开。在概念、内涵和标准上，多数学者还是在基本公共服务均等化意义上使用城乡基本公共服务均等化；在存在问题、实现路径、政策建议上，学者们的研究可以划分为宏观和微观两种类型。

简介：

简介：摘要：建设工程项目的预算控制是一个相对比较复杂的过程，在当前市场经济的快速发展下，建设企业也意识到成本管理控制的重要性，开始通过降低工程的施工成本，提高企业的经济效益。但是在实际的工程项目成本管理的过程中，有关成本控制还存在很多问题，需要从建设工程项目成本控制的实际现状方面进行分析，了解成本控制方面存在的原因，及时进行相对应的解决。

简介：小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。然而，由于思想品德大多都是理论教育，对于小学生来讲，内容显得枯燥乏味，这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点？下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。

简介：摘要：随着我国国民经济的飞速发展，各行各业都在本专业的技术上有了很大的进步，充分展示了我们的大国风范。而在我国企业的实际发展过程中，档案保管工作有着非常重要的作用。档案保管工作不仅是档案业务中重要的工作内容之一，还能够对企业的实际经营生产情况进行如实记录。而在当前档案保管工作中，要想有效地做好此项工作，就必须要严格遵守档案保管工作的原则，这样才能够更好地为企业的发展提供保障。

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简介：摘要：党支部建设对于党政工作开展有着直接影响，新时期发展下党支部建设也逐渐呈现标准化、现代化特点。下面文章对标准化党支部建设的基本途径与方法展开探讨。

简介：

简介：首先在对语言学与术语学进行对比的基础上,分析了术语学的学科特性;简述了“3W论”的要义,指出了“本体论”在术语学中的深层机理。进而以基本术语“标准”和“标准化”为具体案例,着重分析了由于语境和视角的不同长期以来形成“广义说”和“狭义说”的来龙去脉,并解析了“多样化”“标准化”以及“个别级”（即单件定制化）这些相关概念的区别和联系。最后,就“标准”“标准化”面临国情改变和同国际接轨这两个话题,对如何实现相关概念和术语的能动转化提出了两点创议。

简介：近年来,随着素质教育的全面推进和深入发展，人们愈来愈清楚地认识到提高师资综合素质水平，改善师资素质是我国当前教育改革迫在眉睫的重要任务。本文就高等师范院校钢琴教师应具备的基本素质提出几点看法。