简介：从宏观、微观两方面阐述了基元反应的特点。

简介：释义基元词指用于辞书释义的最低限量基本词,具有基础性、元素性、限量性的特点.国外早在20世纪20年代即取得这方面研究成果,不久便付诸词典编纂实践.但迄今为止,汉语词典编纂尚无这方面尝试,仍然沿用传统的随机释义法,释义用词没有限量控制.笔者率先在这方面进行了探索性研究.在此概述此项研究的思路、成果及其应用价值.

简介：释义基元词具有工具性、基础性、元素性、限量性、成词性等特点。为了更好地为释义服务，就必须对释义基元词每个词项的读音、词形、词性、词义、等级等进行界定，其中词义界定是关键。采用词典释义的一般方法，会导致逻辑上的循环释义，可以采取语义分解与语境举例相结合的方法。

简介：我们就说不明白为什么需要借助符号来传播,　　不仅离开传播的基元我们说不明白传播为何发生、如何发生的道理,不明白传播的根

简介：世称“海滨邹鲁”的潮汕平县,大海环绕,韩江长流,“潮去潮来洲渚春,山花如绣草如茵”(许洁),地灵人杰,精英辈出。生于斯长于斯的杜应强,满载着天然的风土乡情步人中国当代水墨画这一文化圈,并且显示出他自己特有的风姿。他的艺术特色——空灵而意远,优美而隽永,乐韵诗情,中和适度,令人感到清新。杜应强在80年代后期的起飞引人注目。在探索情态美,结构美,对称平衡美中,他着眼于艺术整体,进行整体把握,追求整体之美,整体之真,实现了

简介：摘要：多元音乐文化背景下的高中音乐教学模式是在音乐发展规律的基础上形成的，是音乐理论在特定条件下的转变，为音乐教学创造了一种新的模式。

简介：气体罗茨流量计是主要用于对管道中气体流量进行连续或间歇测量的高精度计量仪表.罗茨流量计中的罗茨转子性能决定了流量计本身的性能,而罗茨转子型线的优劣决定了转子性能的好坏.本研究设计了一种以极角为变量、极径为函数的分段高次曲线组成的新型罗茨转子型线,通过编程得到型线上各点的坐标,连接后得到完整的转子型线.还对新罗茨型线的特性进行了分析,并与其他类型的罗茨转子型线进行比较,以验证新型罗茨型线的优越性.

简介：摘要：以山西沁源地区典型瘦煤煤质为研究对象，分析对比了煤炭洗选过程中等基元灰分洗选在煤炭加工过程中的适用性，并分别按照常规分析原则与等基元灰分原则进行对比测算，由于洗选煤种采用不同的分选设备进行分选时，分选原料特征与分选设备精度的不同导致最终的精煤回收率存在较大的差异，采用等基元灰分洗选技术操作的前提是分选设备分选精度相差较大，原煤不同粒度可选性偏析过大和煤种的可选性较差等情况下，等基元灰分进行洗选可以实现将相对易于洗选部分煤种和分选设备精度高的选煤设备洗选煤种比例增加，从而提高洗选的综合数量效率，一定程度上提高了精煤产率。

简介：面向图层处理单元的GIS数据模型、数据处理模式已不再适应大规模海量空间数据组织、处理以及网络分发的需要.文章提出以空间要素基元处理取代传统的面向图层处理的模式,并在对象-关系数据库(ORDBMS)统一框架下构筑、组织、存储、处理空间数据,最终形成基于ORDBMS的GIS应用.

简介：摘要随着社会的不断发展，中职化学课堂也正在进行更为全面的改进与发展。目前中职化学课堂中，上课效率低，不能达到预期的教学效果的教学行为大量存在，学生对课堂教学内容的理解不到位，从而导致课程理念不能较好地转变为课堂行为，因此对中职化学课堂教学的改进势在必行。笔者通过深入课堂教学，在了解大量课堂教学的基础上，发现中职化学课堂教学行为链与组成元素成为影响中职课堂教学效果的核心因素。如将二者形成完整的体系，以教学行为作为基准建立起观察中职化学课堂的视角，必将对提高中职化学课堂教学有很大的帮助。故笔者对中职化学课堂教学行为链组成基元进行了合理性探讨。

简介：当人类跨入知识经济时代之际,一门新兴边缘科学"信息语言学"应运而生了.为了发展立足汉语实际的信息语言学,应确定汉语的基元单位是"字位".现代汉语各级的"角色序列模式"都是由"字位"层层构成的.本文详细介绍了"汉语基因工程",其中包括汉语静态的"知识聚合网络"和动态的"知识组合网络".

简介：在数学史中，有这样一个脍炙人口的故事：高斯在少年时做一道算术题：1＋2＋3＋4＋…＋97＋98＋99＋100=？这下可难倒了刚学数学的小朋友们，他们按照题目的要求，正把数字一个一个地相加．可这时，却传来了高斯的声音：“老师，我已经算好了!”

简介：所有的诗论家都说《声声慢》开头的叠字用得好,但说来说去,总是在"奇"字上打转转。如果仅仅如此,那它与文字游戏中的雕虫之技还有多大区别呢?我觉得,艺术作品中任何出奇的笔墨,都只有与全局有某种必要的联系,才能奇得有价值,否则就很可能成为赘瘤;而《声声慢》开头叠字奇句的价值,正在于它是能够

简介：<正>明代屠羲时所撰《童子礼》中说:凡读书,整容,定心,看字,断句,慢读,务要字字分晓;毋得目视他处,手弄他物。我们进入了信息时代,需要阅读的内容越来越多,更需要我们阅读时"定心""毋得目视他处,手弄他物";但如果我们的阅读仅拘泥于"看字,断

简介：<正>江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才的成长靠教育."数学教学肩负着培养创新型人才的特殊使命.而创新型人才主要体现在有创新的思维,那么,数学教学如何培养学生的创新思维能力?我认为,让学生学会整体思考,是培养学生创新思维能力的有效途经之一.

简介：摘要随着医学模式的转变，社会的发展，人们对健康要求的提高，护理工作必须从以前的“以疾病为中心”的护理向“以病人为中心”的整体护理。

简介：

简介：最本质的阅读教学就是为了学生阅读，最简单的阅读途径就是阅读文本，在文本的整体阅读与部分阅读之间交互进行，学生才能形成真正的阅读能力。充分利用课题选择阅读，充分利用部分促进整体阅读，同样也可以充分利用整体进行部分阅读，能够有效提高阅读教学效率。

简介：

简介：摘要：伴随着社会的飞速发展以及人们的生活质量的持续提高，国人的追求也有了极大的变化。在早期，国内的船舶内部空间的设计备受很多因素的限制，因此船舶内部设计往往不被设计师所重视，因而当时国内的船舶内部设计往往较为陈旧，很难符合大众的审美。在新时代，因为色彩心理学以及模块化的设计理念逐渐被应用到了船舶内部设计中，因此，能够更好地适应国人的实际需要，在此情形下，笔者认为，有必要研究一下船舶整体装潢与设计，以利于设计师的后续设计参考。