简介：对船员教育培训机构开展培训课程设置及确认的必要性进行分析,介绍《海船船员培训大纲（2016版）》的特点和重要意义,结合中国船员教育培训现状,探讨船员教育培训机构在设置培训课程时应注意的问题,以促进船员培训质量的提高。

简介：城乡路网加速形成,公路交通主体运力作用更加明显。如何更好维护公路路产路权,将更加依赖于公路执法管理水平,人民群众认识路政工作往往是通过路政人员这个具体＂窗口＂途径,而提升从事路政管理工作执法人员的执法水平和能力是树立公路交通部门威信、保障路政管理工作有效有序进行的前提和保证。因此,建立可持续执法培训长效机制,是摆在公路部门面前紧要而长期的课题。

简介：文章以“驾报合一”培训的实际操作为例，联系航海教育培训中存在的一些问题，就船员教育培训质量的监控与评估进行分析，并提出相应的解决办法。

简介：作为国际海事组织为实施打击西印度洋和亚丁湾水域海盗和武装抢劫船舶行为规则（吉布提行为规则）工作的一部分，吉布提区域培训中心奠基仪式于2011年10月29日在吉布提举行。这一机构最重要的作用在于使现有培训与区域培训的相关需求相匹配，而国际海事组织将从2012年开始在吉布提开展协调官培训，

简介：针对船舶高级消防培训教学,就船舶高级消防培训的方法进行了讨论.在提高教学质量的前提下,培训的目的是培养学生的综合能力,满足船舶消防的需要,减少火灾给船舶造成的损失.

简介：双语教学的关键是师资。文章从双语教师应具备的素质出发探讨了双语教师在职培训的方案。

简介：高职院校党校承担着培训学生入党积极分子的重要工作,增强党校办班培训效果,必须从教学内容、师资、教材、教学方式、实践环节等方面创新.

简介：通过对船舶消防教育与培训中存在问题的简要剖析，提出船舶消防培训改革的几点认识。并呼吁全面加强船舶防火教育和初始火情的控制训练。

简介：文章依据《中华人民共和国船员高级消防专业培训、考试和发证办法》、STCW78/95公约及IMO标准教程，通过对高级消防专业培训的经验和教训总结，结合教学双方的实际情况，探讨培训教学过程的合理安排和有效控制以及考试发证方法的合理改良。

简介：针对中国极地航行船舶船员培训尚处于空白这一现状,明确《极地规则》对于极地船员培训的要求,并结合培训实践,研究并编制了涵盖基本培训和高级培训的课程开发设计,并对培训场地设施和师资要求提出建议。

简介：司机室模拟器以往为单机工作，缺少与其他受训器材的接口。为此，网络化多模拟器受到欢迎，在澳洲RailCoprp铁路的Sydac集成铁路世界就是其用户之一。这个系统反映了真实的铁路运营情况，包括编组作业、列车救援、司机与运转车长、信号员、调度通信、脱轨和事故等培训场景，多个培训项目可同时进行，形成互相影响的真实情景。

简介：通过对值班机工的培训进行分析,文章总结出培训学员的自身特点及培训过程的特点,并在此基础上提出了几点提高培训质量的建议,以便为我国的航运事业输送更优秀的专业人才.

简介：本文论述了如何根据新ＳＴＣＷ规则组织和实施船上培训，以确保培训质量

简介：信息技术的发展及其在教育领域的广泛应用，推动了教育信息化的进程。从教师的信息素养包括的信息意识、信息能力和信息道德这三个方面入手，详细探讨利用现代教育技术培训提高在职教师信息素养的策略。

简介：环境保护和海上人命安全对现代船舶通信提出很高的要求，但通信英语是我国航海者胜任船舶通信工作的最大障碍。文章分析了当前船舶通信英语培训现状，提出了改善船员GMDSS通信英语培训与学习的方法，具有独到的见解，对GMDSS培训教师、GMDSS学员、特别是广大甲板部高级船员有一定的启示意义。

简介：为满足《STCW公约马尼拉修正案》的新要求,并与国内履约法规相协调,交通运输部于2013年对《船员培训管理规则》进行修改。文中介绍了《船员培训管理规则》修改的背景及必要性,说明修改的原则和思路,阐述修改的方法和主要内容,供相关人员更好地理解修改后的《船员培训管理规则》。

简介：总结了柳州铁路局“十五”以来，通过改进教案，结合工作实际的学习方法，突出树立和落实科学发展观和转化能力的培训，实施“科教兴局”战略，使干部培训取得了增强市场整体开拓能力，提高驾驭全局能力，强化知识转化为现实生产力的能力，实现高起点发展的新突破。

简介：中国石化江西石油分公司始终把安全放在各项工作的首位，以“一把手负责制”、“谁主管、谁负责”的原则，实行责权利紧密结合，层层落实安全生产责任制；强化培训，夯实“三基”工作基础，推进安全规范化管理；将隐患治理与更新改造有机结合，努力实现本质安全，已连续实现30年无火灾、爆炸事故，无上报等级事故，确保了安全生产和企业稳定。

简介：船员考证培训是一种成人教育，它的英语教学具有独特的规律。文章阐述了教师应如何针对学员的学习特点和航海英语学科特点，设计有效的教学方法，以提高教学质量。

简介：在STCW78／95公约中，特别强调实际技能培养的要求，雷达和ARPA是船上的主要航海设备。分析了目前在我国雷达与ARPA培训中存在的问题，提出了有关雷达与ARPA教学改革的相关建议。