简介：摘要：建立高效液相色谱法测定美洛昔康片含量及含量均匀度的方法。方法：用十八烷基键合硅胶为填充剂。以溶液A（取磷酸氢二铵2.0g加水1000ml溶解，用磷酸调节pH至7.0）-溶液B（甲醇：异丙醇（650:100）（63:37）为流动相；以碱性甲醇溶液（取40%甲醇溶液100ml，加0.4mol/L氢氧化钠溶液6ml，混匀）为稀释剂；检测波长为254nm；柱温：40℃；流速：1.0ml/min；进样体积25μl。结果：美洛昔康在0.0448mg/ml～0.1344mg/ml范围内呈良好的线性关系，r=1.0000（n=5）；平均回收率为99.4%，RSD=0.5%。结论：该方法准确、快速、简便，且不受辅料干扰。

简介：[目的]深入了解和探索我院护士在照顾特需病人过程中的真实感受及经验，为临床护理特需病人提高护理水平提供培训发展方向，进一步探讨完善日后特需病人护理的干预方向。[方法]运用现象学研究方法，通过访谈形式，访问了32住护理特需病人的护士，将获得的资料进行分析、整理、提出主题。[结果]得到护士在护理特需病人照顾中及照顾后的各种不同感受、照顾病人的新理念及护理后的新需求。[结论]加强护理特需病人前的多元文化护理培训、护理工作中的指导及护理后压力的释放，需要对护士做出广泛而持续的培训及支持，使他们更了解并熟悉如何应用新的护理理念及知识于工作之中，以应对他们不确定和难以预料的护理旅程，进而完善特需护理工作。

简介：

简介：应用钛质听骨行鼓室成形听骨链重建术具有形态精细、组织相容性好、听力提高幅度大、有效率高的优点.通过对73例84耳行该类手术患者的护理,我们认为术前要加强解释工作,完善听力及咽鼓管功能检查,做好术耳局部处理;术后需绝对卧床3天,避免头部活动,严密观察有无面瘫、耳鸣及迷路刺激症的发生,积极预防感染,发现问题及时处理.

简介：目的建设护理博士高级质性研究课程并评价教学效果。方法构建护理学博士核心课程高级质性研究,以8所院校护理学博士研究生作为教学对象,以混合式教学作为主要教学方式,从学生线上参与情况、课程成绩、学生对课程的评价、总结与反思4个方面对课程进行教学评价。结果3期学生课程访问次数分别为2274次、2679次、1776次;参与讨论发文402次、428次、524次。学生课程平均成绩为78分、74分、79分。大部分学生对本课程给予较高评价,认为高级质性研究课程对学生质性研究学习及实践训练有极强的帮助,提高了学生对质性研究的评判能力以及实际应用能力。结论高级质性研究课程在国内率先启动和实施了护理质性研究课程教学及实践训练,弥补了国内各院校护理博士研究生课程设置自主性较大、缺乏统一标准的不足。不仅激发了学生学习的主动性,提高了学习的兴趣,还能引发学生深入思考,加深对质性研究的理解,提升教学质量。

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简介：急性有机磷农药中毒是急救护理中常见的中毒性疾病，中毒后病情复杂多变，病死率高。因此，迅速彻底洗胃，及时清除毒物，合理应用阿托品和复能剂，加强观察与护理，是提高抢救成功率的关键。近年来，随着对急性有机磷农药中毒的研究不断深人，在护理方面有了许多新的认识和进展，现综述如下。

简介：急性有机磷农药中毒是基层医院常见的急诊病症，多系突发意外，来势急，病情重。病人的病情严重程度与毒物接触的时间吸收的量有关，而大多数病人在入院前没有获得及时合理的处理。因此，急诊科的急救与护理是抢救成功率降低死亡率的关键，现阐述如下。

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简介：摘要：通过高效液相色谱法对呋塞米注射液的含量进行含量测定方法进行验证，为其含量测定提供定量的检定方法，本方法验证的内容包括系统适用性、线性和范围、精密度、准确度、溶液稳定性

简介：肾移植手术的成功给患者带来了新的生命，但这并不意味着治疗的终结，尚须进一步关注肾移植患者的生命质量，重视保健康复指导。生命质量作为一种评价指标，综合了生理、心理和社会各方面状况，已日益受到国内外学者重视。影响肾移植患者生存质量的因素是多方面的，可分为生理因素、心理因素和社会因素。本研究对曾在本院及上海、

简介：[目的]深入了解和分析影响肿瘤专科护士发展的相关因素。[方法]采用深度访谈法，与14名曾参与过肿瘤专科护士培训的肿瘤科护士或护理领导进行深入访谈，现场录音和笔录，并用现象学分析法进行分析。[结果]肿瘤专科护士发展的影响因素主要包括三个方面：必要性、可行性和障碍。[结论]不断增长的护理需求表明我国急需要培养肿瘤专科护士，在肿瘤专科护士的发展和培养过程中，需要充分认识和分析影响肿瘤专科护士发展的相关因素{JP3，利用有利因素，克服障碍，促进肿瘤专科护士更好更快地发展。

简介：目的深入了解专科护士的工作体验,为今后专科护理的发展提供参考依据。方法采用目的抽样法,选择浙江省内符合纳入标准的10名专科护士为研究对象,对其进行面对面的半结构式访谈,并用Colaizzi现象学资料七步分析法对访谈资料进行分析并提炼主题。结果专科护士的临床工作体验可归纳为3大主题:经验感受方面,职业认同方面,发展困难方面。结论专科护士的发展促进了护理行业的整体提升,获得医护及病患的认可,实现自身的职业价值;同时,目前专科护理的发展亦需要相关方面的重视以及制度支持,为其提供实质性的帮助,从而促进专科护理的长远发展。

简介： 【摘要】 目的: 探讨护理专业本科生对课程思政教学改革效果的感知。为进一步改进和完善 “课程思政”教学提供参考。方法: 2022年5-8月，对河北省某医学院校护理专业的15名在读三年级全日制护理本科生进行半结构化访谈。采用MAXQDA2020对反馈的文本数据进行主题分析。结果: 学生对课程思政感知的主题有：润物无声、欣然接纳、心向往之。课程思政教学需改进的主题有：与时俱进、内容相近、主次分明。结论: 课程思政教学改革，真正做到了润物无声，学生普遍接纳，且评价较好。但仍需在思政内容选择、教师素质能力方面进一步提高。

简介：急性有机磷中毒（AOIP）是临床常见的急症，病情危重多变，易发生“反跳”及“中间综合征”（IMS），病死率高，其治疗护理措施是否及时有效，是抢救成功的关键。近年来，随着AOIP治疗和护理的不断深入研究，这方面的探讨进展迅速，现将AOIP的抢救护理综述如下。

简介：摘要：目的：观察对急性有机磷中毒患者的急救与护理。方法：随机分组，对照组行急救治疗以及常规护理，观察组行急救治疗以及循证护理干预。结果：观察组急救治愈率、护理满意度高于对照组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论：针对急性有机磷中毒患者，借助有效急救处理，并配合循证护理干预，可提高患者急救治愈率，优化护理满意度。

简介：【摘要】目的：分析在急性有机磷农药中毒患者的急救措施与护理措施，及其应用效果。方法：选入样本80例，均为急性有机磷农药中毒患者，选入样本时间为2019年1月至2020年12月，将样本经双盲法均分为实验组与参照组，各40例，一般资料对比后分别予以优化急救护理措施、常规急救护理措施，总结患者的抢救成功率与死亡率。结果：实验组在抢救成功率方面相比于参照组更高，且指标之间统计学分析有意义（P

简介：目的了解新护士刚入手术室工作后内心深处的真实心理感受，为手术室护士长对手术室新护士进行心理支持提供借鉴。方法通过深入访谈形式，访问10位新入我院手术室护士，将获得的资料按现象学研究法整理分析，提炼出主题。结果手术室新护士在开始工作阶段经历了新奇与憧憬、紧张与焦虑、压力与期望的心理历程。结论手术室护士长应了解和理解新护士的心理感受，给予帮助和指导，让其尽快适应从学校到医院环境的转变，从护生到护士角色的转变，从理论知识到临床工作的转变。

简介：[目的]了解初产妇行急诊剖宫产分娩过程中内心真实的体验,以指导临床医疗护理工作者对行急诊剖宫产的初产妇实施个性化护理,满足其护理需求。[方法]采用质性研究中的现象学研究法,深入访谈10名已行急诊剖宫产的初产妇。[结果]通过分析、整理和提炼,得出5个主题：即不甘与无奈、不确定感、隐私的保护、疼痛、情感支持。[结论]行急诊剖宫产的初产妇存在较多负性的分娩体验,产时服务有待改进与完善。

简介：[ 摘要 ] 新型冠状病毒肺炎肆虐，严重危害广大人民群众的生命安全，武汉作为疫情爆发地，各地医护人员相继奔赴前线，为患者的安全提供保障。氧疗作为新型冠状病毒肺炎治疗的常用措施，但是在临床工作中氧疗护理存在诸多问题，如氧疗设备不足、特殊氧疗知识匮乏、特殊患者氧疗方式等问题，通过对氧疗质量持续改进方案，可以避免问题的发生，帮助氧疗的正确使用，提升氧疗质量。