简介:
简介:按说国字脸给人坚强刚毅感,男人长着应该很好的。但很遗憾,他的国字脸略小了点,是文莱、新加坡之类的小国。加上薄的黄的软的头发贴在头上,加上他常挂着的笑把眼给笑眯了,还加上他说话死样怪气的调子,国字脸人应有的坚强刚毅由此全都稀释。
简介:有人说,看一个城市的文明程度,只需要到衡头看看人们的脸就可以了。如果这个城市人们的脸上都带着微笑,神情祥和,洋溢着幸福,那么,就可以说这是一个幸福指数很高的城市。但在我的观察视野之内,还有两个可以判断的尺度,就是乞丐和动物。
简介:常言道:一味麻木不仁,就会行尸走肉;一味清醒过度,就会痛苦不堪;一味认死理,就会走不出死胡同;一味放纵自己的灵魂,人生就会不圆满。人生的路上难免要有退有进,退到人生的低谷时也不要放弃自己对成功的信念,应始终相信人生如潮,此刻虽处在谷底,但是一定能有搏击高空的那一天。
简介:委员长"甲午行程"表达了坚定人大制度自信的丰富表情,传递了人大制度建设的新使命,让人们对人大制度保障国家命运和人民幸福充满自信和期待。甲午年,适逢人大一甲子,六十年的风雨兼程,见证人大制度的"强大生命力和显著优越性"。张德江委员长2014年的行程,无疑具有常态而又特殊的民主法治意蕴。我们从他匆忙而从容的行程中读懂了什么呢?
简介:分合思维是一种重要的思维方式。它是哲学上的"一分为二"、"合二为一",是数学上的"分解"与"组合",是军迷口中的"各个击破"、"集中兵力"……我们在生活和学习中善用分合思维,往往会事半功倍。一分为二地看问题你有压力吗?同学们恐怕都会点头。既然压力人人都有,无法回避,那么我们如何看待压力呢?事物是一分为二的,压力会让我们感到焦虑和不安。
简介:调调有话说:其实人的肢体语言都有着特殊的含义,是一门很大的学问。我一直就想写一个炫酷的天才,这次终于圆满了!写之前我可是查了许多资料的!作为一个总编居然每天都还被眸眸催着定稿子、写专栏、写稿子……所以人果然还是需要被努力的,每个催稿的编辑都是蓝精灵,好好珍惜她们,万一她们哪天就消失了呢!另外我的新书《与光同成灰》现已全国上市了,希望大家会喜欢。她已经习惯被他分析微表情,自从跟他当同桌以来,她在他面前说假话就没有成功过。
简介:平面向量是沟通代数、几何与三角函数的一种数学工具.它既能体现“形”的直观位置特征,又具有“数”的良好运算性质,因此是实现数形结合和简化解题过程的重要手段.特别是在解答某些非向量形式的数学问题时,若能从结构特征人手,通过构造向量等价转换,利用向量相关知识进行解答,常常可化繁为简,达到巧妙解题的效果.下面,我们通过具体实例予以说明.
简介:Unicode协会,一个不起眼的组织,近年来随着emoji表情的流行开始为人们所知。
简介:句子是人们用来交际的语言单位,它前后都有停顿,包含一定语调,具有相对完整的意思。词和词组都是造句单位,如果赋予它们一定的语调,进入一定的交际场合,就可以成为句子,这是句子与词、词组的区别所在。
简介:<正>人的沟通方式有两种,一种是语言的沟通,比如面对面的谈话,发信息等;另一种是非言语的沟通,主要通过人的表情、姿态、语气语调等进行。有人做过统计,在人与人的沟通交流中,表情的作用占了55%,可见表情作为非语言性行为,对我们表达自身情感信息是非常重要的,可视为人类心理活动的晴雨表。
简介:作为暖通行业在中国最有代表性的2015年ISHChina&CIHE——中国(北京)国际供热通风空调、卫生洁具及城建设备与技术展览会(以下简称"暖通展")已经落下帷幕,在经济放缓的大环境下,暖通展依然热闹非凡:展会总面积高达90000平方米,覆盖7个展馆,超过1100家展商参加。展品包括各种锅炉、壁挂炉、散热器及配件、地暖、热计量、温控、热泵、新风等。
简介:近年来,国家高度重视建设占用耕作层剥离利用工作,今年中央一号文件就明确要求“全面推进建设占用耕地剥离耕作层土壤再利用”,但目前全国只有约1/3的省份开展了这项工作,具体实施情况不尽如人意。
简介:认识王琛是因为他的《地球的表情》,他镜头下那宁静纯洁的雪山、广袤丰美的草原、深邃凝重的高原、浩淼无际的大海以及绿意勃勃的湿地……那种“美”是单纯肃穆的,震撼心魄的。在王琛的影像帝国中,“美”是首要考虑的因素,不管是大自然的秀丽风光之美还是人文的纯真之美,又或者是建筑的力量之美……在每一张片子中,观者都可以发现地球上某个角落的奇异风景以及带来的视觉冲击,更能通过图片视角感受到其中的诗性隐喻和富于哲理的韵味调调。
简介:绘本阅读可以有效帮助幼小衔接。具体做法可以;创设适宜性环境,提升兴趣及专注水平;提出针对性问题,培养观察与思维习惯;借用绘本书面语言,加强理解与表达能力;融入绘本感人情景,激发情感与责任意识。
简介:摘要承认差异、尊重差异是现代教育的一个重要观念。学生的差异是客观存在的,教学活动中,每个学生都带着自己独特的感受来到课堂进行交流,这本身就是一种课程建设。我们如果能妥善地利用差异这一资源,那么差异不仅不会成为我们教学活动的阻力,而且还能转化为学生学习过程的一种动力。教育只有适应这种差异性,才能使每个学生都获得成功体验,使不同学生得到不同的发展。
简介:友善用脑理论以在学会学习中学会发展为教学理念,具有音乐、健脑操、多感官教学、冥想、思维导图、团队学习等多种教学策略。友善用脑理论指导下的教研工作,要求加强教研工作者自身的理论建设,深化学科教师的思想认识,补充学科教师跨学科综合知识,注重学生的课堂体验。该理论在我国本土化需要研究什么是中国的“友善用脑”、为什么要运用“友善用脑”和怎样运用“友善用脑”三个核心问题,实现从关注教师表现到关注学生感受、从教研员专业展示到教师成长需求两个视角的转变。
简介:史料,在商务印书馆出版的《现代汉语词典》(第6版)当中是这样解释的:名词,历史资料。我个人认为这一解释稍显笼统,从历史学科这个角度来看,史料是构成历史的材料,是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹,如:典籍、图表、碑文、笔记、图画等。一、史料教学的现状人们对历史的了解和认识就是从史料中获得的。因此,历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。
简介:自2011年起,之后的4年间,二炮某部团党委以全家福进村入寨为载体发起"有爱就有希望"爱心捐助活动,利用走访慰问、送医巡诊、国防宣讲机会,以张金豹为主力的数位新闻摄影报道员担负起村民"专职摄影师"职责,在阵地周边的房前屋后和田间地头,为村民拍摄全家福的同时,积极开展爱心公益活动,用镜头见证着驻地十里八乡的幸福变迁。
表情
表情研究
动物的表情,其实就是人类的表情
善用迂回
读懂人大表情
善用分合思维
同桌的微表情
观察特征 善用向量
你不知的“表情”故事
表情达意就靠它——句子
读懂微表情,看穿你心事
暖通表情 喜乐忧期
表土剥离当善用“有形之手”
善用联想,开发右脑,提高记忆
王琛视角下的地球表情
善用绘本阅读,助力幼小衔接
善用差异资源,构建有效课堂
新西兰友善用脑理论及其启示
善用史料,还历史一个本真
万张全家福定格的幸福表情