简介：在音乐教育的发展过程中，做好相关的文化哲学体系构建尤为重要，在这个过程中，以往的“审美为核心的音乐教育”必须重新的去认识，甚至需要进行相应的哲学批评，在充分认知和了解的基础之上，进而开展音乐教育的文化哲学构建。本文就从这一问题出发，深入地分析和探讨了关于音乐教育文化体系构建的问题。
简介：摘要：在对学生们进行教学的过程当中，从学生们的兴趣出发，将日常生活的教育和学校的教育联系在一起。我国著名的教育家陶行知曾经提出过生活教育理论，在教育的过程当中，只有融入了生活，才能够发挥出教育的真正作用。
简介：摘要：高年级的小学数学教师要懂得去构建起更加适合学生的学习体系和课程体系，并且教师应当在督导学生学习和成长的同时去制定出更为合理的作业体系。教师要让学生能尤其懂得数学本身是一门包含着丰富知识和强大的理论的课程。不同的学生在学习数学的同时是存在着不同的问题的。教师要条分缕析、善于去找到学生的问题，又能让学生的学习能力、思考能力、知识分析能力、问题解读能力都得到突破和提高。
浅谈哲学批评与音乐教育的文化哲学建构
以兴趣出发——让"生活教育"融入幼儿教学中
新教育理念下的多元作业设计方案
教育"融入幼儿教学中" title="以兴趣出发——让"生活教育"融入幼儿教学中">
