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  • 简介:遵从大学生思想意识形成发展规律,探索新时代大学生文化自信培育的内生逻辑关系,从文化认知、文化认同、文化实践、文化自信、文化自觉等五个阶段研究逻辑发展进程,从而使大学生坚定新时代中国特色社会主义文化自信。通过文化自信培育,激励大学生主动将个人理想信念与时代发展要求结合起来,激发创新意识和社会使命感,促进大学生全面发展内生动力并自觉投身到实现中华民族伟大复兴的奋斗事业中。

  • 标签: 大学生 文化自信培育 逻辑理路
  • 简介:摘要培育践行社会主义核心价值观是高校立德树人的要求,用社会主义核心价值观大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义,本文具体分析社会主义核心价值观的内涵,论述了大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 培育路径
  • 简介:本文针对社会主义核心价值观概念,对农村培育社会主义核心价值观的困境与对策进行详细分析和阐述,希望为我国社会主义事业的健康平稳发展贡献力量。

  • 标签: 农村 社会主义核心价值观 培育 困境 对策 研究
  • 简介:摘要五大发展理念对新时代警务人才价值观的培育具有重要意义,其有利于审视警务人才价值观培育的方向,有利于构建科学的警务人才价值观培育体系,有利于培育适应新时代要求的警务人才。鉴于五大发展理念对新时代警务人才价值观培育的重要意义及其对新时代警务人才价值观形成的无可替代的导向功能,我们应将五大发展理念的学习及践行提升到战略的高度,通过建立科学的教学管理体系、完善的校园涵养体系、独特的教师评价体系来促成基于五大发展理念的新时代警务人才价值观的培育

  • 标签: 五大发展理念 新时代警务 警务人才 价值观培育
  • 简介:高校担负着培养新时代青年大学生的重要任务,要不断加大力度对高校大学生群体开展社会主义核心价值观宣传与教育活动,运用社会主义核心价值观来武装大学生个体,这不仅仅是推动大学生全面健康发展的现实需要,也是持续巩固马克思主义在高校意识形态领域重要指导地位的客观需要。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 对策研究
  • 简介:社会主义核心价值观是当前我国主流社会意识形态。基层党校是培训轮训全旗党员干部的主阵地而党校教师是党校的灵魂是解读国家政策的政治翻译者。因此作为党校教师必须学习、研究、宣传好社会主义核心价值观,提升党员干部的党性修养。本文从基层党校教师如何行之有效的积极培育和践行社会主义核心价值观的角度进行阐述。

  • 标签: 基层党校 教师 社会主义核心价值观