简介：数学课堂教学要从学生的经验和已有知识出发,创设生动有趣,有助于学生自主学习、合作交流的问题情境.要善于利用学生认知发展的不平衡,创设能引起学生认知冲突的问题情境.可见,创设好的问题情境是数学课堂的关键,将直接影响着数学课堂的有效性.下面笔者结合教学中几个案例来谈谈创设教学情境的一些思考,不妥之处恳请指正.

简介：摘要：建设工程规划许可设计方案审查是确保建设工程符合城市规划要求、保障城市建设有序进行的重要环节。本纲要旨在明确审查的标准、流程和要点，提高审查效率，确保设计方案的科学性、合理性和可行性。

简介：

简介：行政许可涉及公民、法人和其他组织的权力和自由,其设定权限必须法定.就规章的行政许可设定,(行政许可法》仅授权省、自治区、直辖市人民政府规章拥有行政许可设定权,并明确界定了它的设定范围和权限,明确规范了它的设定程序,这为规范行政许可行为、提高行政效率、确保申请人的合法权益提供了法律依据.

简介：继2006年一项IF奖，2007年两项红点大奖之后，2008年伊始，洛可可设计有限公司再次以优秀的设计摘取三项国际红点大奖。在今年的三项红点奖中，有一款医疗器械产品—炫彩户外血氧仪。这是一款用于户外运动场合测试血液含氧量的腕式仪器。产品具有浓郁的户外特质，丰富变化的包胶设计符合户外的防摔防水要求，

简介：近日，杭州市政府办公厅转发了市司法局《关于以人民调解方式化解住宅小区物业纠纷指导意见的通知》。今后，实行物业管理和社区化准物业管理的住宅小区，可设立住宅小区物业管理纠纷人民调解组织。

简介：LED1642GW是意法半导体的新一代LED阵列驱动器，新增一系列完全可设置的创新功能，同时保留原来的24针标准封装，在实际应用中只需一个外部电阻，从而可大幅降低组件成本，提高系统设计的灵活性。新的嵌入式功能让系统设计变得更加灵活，为用户提供不同的配置选择：局部调光、全局电流调节、开关时间设定、通道间川页序延时、先进的LED故障检测报告、自动节能专利技术、串行数据与时钟重新同步等诸多功能。LED1642GW专注于满足图1所示应用领域对降噪的需求，让用户能够通过串行接口，设定输出通道的开关速度，共有四档速度可选，导通时间设定范围为30nS-270nS。配合可设定通道间输出延时，开关时间设定让用户轻松地调节应用，切实降低EMI干扰，最大限度提升电压稳定性。当输出通道设为关断且在收到第一通道导通命令后快速自动唤醒时，自动省电节能创新功能可自动关断驱动器。

简介：设计性实验是电大学生综合运用所学知识参与实践、参与创新的一个重要课题.树立正确的设计理念,高质量完成设计性实验,是培养电大学生成为实用型、实践型、复合型人才的重要环节.本文就《普通物理学》中的设计性实验课程《伏安法测电阻》设计过程,对这一问题进行了分析与探讨.

简介：在我校2008级中药学基地班进行了《中药综合性与设计性实验》开放设计性教学的初步探索,结果表明此种教学模式有助于激发学生的学习兴趣和能动性,有助于提高学生的科研工作能力和综合素质,同时有助于教师自身素质的提高,为我校药学创新人才培养与实验教学改革积累了宝贵的经验,亦可为其他相关专业的实验教学改革提供思路。

简介：借助于对“探索未知形变规律”“测薄凸透镜焦距”“伏安法测电阻”等设计性实验的设计与分析，从科学性、实践性、创新性与趣味性等方面对实验设计的基本方法做了较为详细地分析与研究，明确了进行实验设计的基本思路与基本方法，也进一步彰显了设计性实验在教学中不可替代的重要地位与作用.

简介：摘要随着经济社会的发展，城市化进程不断加快，公路桥梁的应用越来越广泛，同时其安全性问题也备受关注，目前我国的桥梁施工技术尚未发展完善，因此还存在很多问题亟待解决。由于施工管理水平较低，设计理论不够科学，监管不力等因素导致我国桥梁的安全性与耐久性较差。下文笔者结合实际工作经验，对桥梁设计中的安全性与耐久性设计进行简要的分析，以供参考。

简介：设计思维的独特性和视觉表象的新颖性是创造性设计思维对视觉引导的双重表达。在具体的设计实践中，创造性思维与设计的视觉形式都是同等重要的，它们之间有着不可分割的内在联系。从创造性设计思维具有的几个特征来表述与视觉的关联性，进而寻找到设计思维和视觉形式之间的关系。

简介：摘要：首先，阐述了加强道路安全性和耐久性设计的必要性，然后在现阶段分析了道路设计的主要问题（例如，不合理的规划设计，不规则的建筑过程，道路相关的设计） 。完善道路设计安全性和耐久性的措施，包括不完整的理论，最终改善道路 设计规范，提高设计师对道路安全性和耐久性设计的关注度以及疲劳损伤设计的关注等问题。

简介：摘要：随着社会经济的发展和城镇化项目的加快推进，桥梁建设项目越来越多，其中社会上所重视的重点是桥梁设计中的安全性和耐久性。桥梁结构意味着桥梁可以承受各种不可预见的事故。基于此，文章从桥梁设计安全性和耐久性的角度出发，深入分析影响桥梁设计安全性和耐久性的因素，并探讨相关优化设计方案，提出具体的改进措施，以期助推我国桥梁工程建设水平的提升。

简介：教学目的与要求：一、知识方面：概述伴性遗传。二、情感态度与价值观1．认同道尔顿勇于承认自己是色盲患者，并将自己的发现公之于众的献身科学、尊重科学的精神。2．探讨如何利用伴性遗传的知识指导人类的优生优育，从而提高人口素质。

简介：

简介：在前一章的基础上，与DFM检查表相结合介绍DFM设计指南，使DFM工作更系统化，条理化。参考了IPC标准和本人实际工作经验，给大家一个简单扼要的认识。

简介：《义务教育数学课程标准》指出学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。自主探究是学习数学的重要方式之一。

简介：

简介：DFM(DesignForManufacture)是为了在制造阶段，以最短的周期、最低的成本达到最高可能的产量。把DFM的原则应用到印刷电路装配，已经显示了降低成本和装配时间达三分之二，第一次通过率从89％提高到目前为99％。从这些数字，DFM是电子制造公司显而易见的选择。