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  • 简介:本文以古诗《春晓》为例,遵循奥尔夫音乐教育的本土化原则,打破传统的教学模式,从儿童的自然本性出发,通过身体表达、歌唱诗歌、即兴演奏这三个方面表现音乐作品,力求实现从完整艺术观出发的综合的、实践的、创造性的模式,培养儿童对自然的热爱之情。

  • 标签: 奥尔夫 教学本土化 古诗新唱 春晓
  • 简介:古诗词歌曲演唱教学是民族音乐演唱教学中的重要组成部分,古诗词歌曲蕴含着中华民族传统文化的精髓,注重古诗词歌曲演唱教学是弘扬古诗词歌曲文化的重要途径。演唱古诗词歌曲首先要切身体会古诗词的意境,体会作者的内心感受,如何找到古诗词的感情切入点是重要一环。古琴是中国古代最具代表性的乐器之一,其旋律悠扬,引人入胜,能传递丰富的情感,古琴艺术是考究古代文化的一扇门,将古琴艺术应用到古诗词歌曲演唱的教学中可以丰富教学内容,提高教学质量,帮助学生更好地理解古诗词的韵味,提高古诗词歌曲演唱的水平。

  • 标签: 古琴艺术 古诗词歌曲 演唱 教学
  • 简介:<正>星海的《古诗十首歌集》作品第二十五号(以下简称《歌集》)是1944年底在苏联写成的。这时星海已在重病中,这本歌集是他最后的歌曲创作。在苏联,星海由于离开了祖国的革命斗争环境,离开了与他合作的革命诗人,没有歌词来源,他把大量的创作精力都放在器乐创作上;又由于多年的艰苦生活与辛勤劳作严重地损害了他的健康,使他几乎不能动笔。但他并没有

  • 标签: 冼星海 歌集 古诗 歌曲创作 革命诗人 革命斗争
  • 简介:中国的文化有上下五千年的历史,诗词歌赋的艺术瑰宝更是在民族文化的长河里熠熠生辉,别具特色。笔者在从事高校民族声乐教学研究与实践积累中发现,一方面古曲风格的声乐作品对于学生的声乐演唱不仅是传统意义上的思想升华与中华文化的传承,对于演唱者本身更具有美育价值功用。另一方面笔者以演唱者的身份本着对中国传统音乐的仰慕与崇敬,探究现当代中国古曲风格作品中的作品艺术表现。

  • 标签: 中国古诗词 艺术表现 演唱 民族声乐教学
  • 简介:在采访的过程中,李涛教授接了几个学校的电话,每次都是迅速抓到对方重点,仔细简短地做答后又匆匆回到我们的采访。"我现在每天都很充实,星期一可以在家预习各门功课,星期二在上音上课一整天,星期三在同济大学当学生(上博士课),星期四上午在同济当学生,下午、晚上回上音上课,星期五上午给市教委课外教师上音乐剧共享课,下午在工作室上古诗词唱诵项目教师培训课。很累,但很充实。"

  • 标签: 古诗词 唱诵 李涛 代言人 教师培训 星期一
  • 简介:中国古诗词艺术歌曲是中国古诗词与音乐相结合地一种声乐体裁,歌词来源于中国古代的诗词。本文从中国古诗词艺术歌曲的发展、分类、艺术特点等进行简要的分析,以具体作品《枫桥夜泊》为例进行分析对比,达到更加了解中国艺术歌曲经典之作的效果。

  • 标签: 中国古诗词 艺术歌曲 创作特点 音乐风格
  • 简介:华丽丝是一位已经被历史湮没无闻之人,她原名荫嘉·亨利希,是位德国姑娘,1921年嫁给留学德国的中国人青主。1926年来到中国,直到1950年去阿根廷定居。华丽丝在中国前后共生活了24年。她曾在上海国立音专任教,并谱写了近20首艺术歌曲,这些艺术歌曲在20世纪中国音乐史上留下了一段轻浅而特殊的足迹。

  • 标签: 华丽丝 艺术歌曲 廖玉玑 《浪淘沙》 《易水的送别》
  • 简介:古诗词在流行歌曲中运用,是目前流行歌曲中普遍的一种现象。这样做的目的不仅丰富了流行歌曲的内涵,也一定程度上让当代人了解部分古诗词,笔者就是针对这一现象展开简单论述。

  • 标签: 古诗词 流行音乐
  • 简介:文学是透过语言来直抒胸臆的一门艺术,音乐则借助于声音来抒发内心情感。它们同属艺术系范畴,只是表现艺术的材料与手段不同。丈学可称为语言艺术,是通过语言作为材料和手段来塑造形象和反映现实的。音乐则是“以声表情”的艺术,是用有组织的乐音流动来诉诸听觉、表现情感的艺术。艺术歌曲《阳关三叠》最初的体裁是诗,而后转为词,最终成为歌曲,如此一路发展而来,使它同时具备了鲜明的文学性与艺术性,可称为古典艺术歌曲中的典范。本文以古曲《阳关三叠》为例,分析其创作手法、艺术特征以及歌唱的处理等。

  • 标签: 古诗 音乐 阳关三叠 融合
  • 简介:用现代声乐意识重新演绎中国古典诗词艺术歌曲是当今声乐教学和演唱实践值得探讨的课题,也是笔者这几年一直在做的事情。本文为大家介绍的《忆焦陂》就是由北宋文学家欧阳修作词、当今作曲家王嘉实创作、笔者亲自演唱的古典诗词歌曲。该曲发表之后,在业内和社会各界引起轰动,好评如潮。由于曲作者在创作过程中对诗词背景独特视觉的挖掘,使这首歌在创作上无论从时间还是空间,都具有了除音乐之外的文化内涵,不仅具有较高的艺术价值,也有很深的学术价值和文史价值,实属难能可贵。很多人通过这首歌曲,对焦陂这个陌生的地名发生了兴趣,对欧阳修的《忆焦陂》产生了追踪溯源的愿望。当初,欧阳修缘何而写《忆焦陂》?作曲家王嘉实又缘何而为《忆焦陂》谱曲?笔者在演唱上又是如何诠释《忆焦陂》的?这些都值得探究。

  • 标签: 欧阳修 历史脉络 古词新曲 音乐创新 独特的演唱
  • 简介:《国风·周南·关雎》是《诗经》的第一篇,谓之"乐而不淫,哀而不伤",堪称是表现"中庸"之德的典范,正因如此,才被列为"《风》之始"。宋祖英版的《关雎》歌声动听、伴奏流畅、思绪宽广,其所表现出来的音乐美和中和美与我国传统审美情趣相一致,它以哀而不伤的情感浅吟低唱,赞美自然、歌唱爱情、感叹人生。其音乐之美主要表现在悠远深长的曲调、流动优美的伴奏肢体和清新脱俗的演唱;中和之美则主要表现在清丽飘渺的景物描写、积极明确的伦理观念、哀而不伤的情感表达。

  • 标签: 《关雎》 宋祖英 音乐特征 中和之美
  • 简介:中国古诗词艺术歌曲诸多理论和技术的难题中最关键的是要用音乐去传达中国古典诗词意境,并且准确演绎出古诗词特殊的内涵和美学韵味。笔者以中国古诗词艺术歌曲作品分析和教学实践为基础,通过经典歌曲作品剖析的方法,从美学角度提出,由境入手,对“境”的内在构成因素和心理体验本身加以解析,准确把握诗、情、境、乐在审美过程中的关系才能破解这一难题。具体路径就是从由文入境、乐心在诗为开端,进而以乐传境、以情驭声,最终做到达意传神、声和韵美,由此构成中国古诗词艺术歌曲演唱一个基本的美学追求过程。

  • 标签: 中国古诗词艺术歌曲 演唱 美学剖析
  • 简介:茶文化是中国古典文化中灿若星河中的一支,是具有几千年悠久历史的文化精品。纵观古诗词,有大量有关茶的论述即所谓的茶诗,而在这些茶诗中与音乐形态相关联的不在少数。本文拟以古诗词中的茶文化和音乐形态为研究对象,在甄别大量茶诗中涉及音乐形态的古诗词基础上,探讨茶文化与音乐的结合方式及内在关联,研究古诗词中茶文化与音乐审美的意境。

  • 标签: 茶诗 茶文化 音乐形态 音乐类别
  • 简介:随着新课程标准的实施.音乐教材编写中加大了民族音乐的比例。我国具有着悠久的文化传统,民间音乐文化更是无比丰富。如何在中小学音乐教学中更好地利用、教授我国民间音乐,成为一个需要关注的问题。

  • 标签: 中的民歌 教学中的 民歌教学
  • 简介:在本课教学中,学生需要学习的音乐知识是:认识“f”、“p”这两个力度记号。歌曲中出现的切分节奏是以后才需要掌握的音乐知识,本课时只需要让学生感知切分节奏在歌曲情绪发展中所起到的作用。

  • 标签: 教学设计 歌唱教学 回声 友谊 音乐知识 学生需要
  • 简介:☆不久前访美回国的中国音乐研究所副研究员蔡良玉同志,于去年十月下旬至十一月上旬应邀来我院进行为期半月的讲学活动,她所作的访美见闻报告和当代美国音乐讲演,受到师生们的热烈欢迎。使人们广开眼界,深受启迪。☆去年10月22日,我院声乐系师生盛情邀请刚刚载誉归来的青年歌唱家詹曼华同志来院参观、期

  • 标签: 詹曼华 美国音乐 音乐研究 声乐系 教学动态 讲学活动
  • 简介:音乐学科对于培养学生审美能力、创新能力和实践能力有着重要的意义。文章论述了体验式教学的意义和实践方法。

  • 标签: 体验式教学 开放性 探究性 实践性