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  • 简介:摘要目的探讨口腔外科手术后口腔冲洗方法。方法选取2013年5月~2014年5月我院收治的92例行口腔外科手术患者的临床资料进行回顾性分析,探讨患者术后口腔冲洗的清洁程度。结果92例患者进行口腔冲洗后,无口腔清洁程度较差者,与口腔冲洗前有9例患者清洁度差比较,差异显著,有统计学意义(P<0.05),且有1例患者出现口角牵拉伤以及3例创口缝线裂开,1例患者出现间歇性感染,经针对性处理后症状消失。结论利用口腔清洗技术对口腔外科手术患者进行术后口腔冲洗,可促进患者病情好转,加快伤口愈合,控制并发症发生,值得临床推广应用。

  • 标签: 口腔颌面 外科手术 口腔冲洗 并发症
  • 简介:摘要目的研究在口腔外科术后患者感染问题的有关因素,给医院中的临床治疗提供指导。方法选取医院患者500例进行了口腔外科手术的病人进行研究,对病人的资料进行整理,对引发病人感染的因素进行仔细的分析统计。结果在我院选取的500例进行口腔外科手术的患者中,有35例发生了手术之后的感染,所占的比例是百分之七。在感染了的患者之中,发生呼吸道感染的病人最多,比例大约为百分之五十四点三。从年龄上来看,小于十岁和超过六十岁的老人在手术之后发生感染的概率都比较的高,分别占百分之十点一盒百分之九点六。同时还有一点就是患者住院时间的长短也和感染的概率有关,住院时间越长感染的概率越高。结论口腔外科术后在手术进行之后的感染概率比较高,最常见的感染类型就是呼吸道感染,而且对于儿童和老人来说发生感染的概率比较高,应该引起重视。

  • 标签: 口腔颌面 外科 术后感染 相关因素
  • 简介:摘要口腔面部位于人体表面,同时也是骨折及错位、外伤性组织挫伤的好发部位,所以口腔面部损伤成为各种损伤中最常见的一种。此种损伤对生命的威胁虽然不及其他重要器脏的损伤,但发生此种损伤的时候也并发其他部位的损伤,比如颅脑损伤。发生其他并发损伤轻者会使患者咀嚼功能障碍,重者也会导致死亡。

  • 标签: 口腔颌面 损伤 分析
  • 简介:摘要目的规范口腔外科术后护理的方法措施,降低口腔外科术后感染的发生,提高口腔外科手术的治疗效果。方法针对术后发生感染的因素和不同的病情变化,采取相对应的防控与护理措施,检验整体护理在术后护理中的应用效果。结果严格执行科学的术后感染防控与整体护理措施,规范口腔外科术后护理方法。结论科学创新口腔外科术后护理方法措施,结合对患者开展人文关怀和心理疏导,能够有效预防感染,防止并发症,促进患者尽早康复。

  • 标签: 口腔颌面 术后护理 方法
  • 简介:口腔术后为了防止患者术后感染术后需每日进行口腔冲洗,以保持口腔清洁,促进伤口愈合。然而口腔术后患者因术区敷料加压包扎、张口困难、颌间牵引、术区疼痛等原因,在进行口腔冲洗操作过程中易致术区敷料浸湿,必须重新更换敷料,增加了患者的痛苦。为此,我科采用保鲜膜进行术区敷料保护,有效地防止了术区敷料浸湿,收到较好的效果。

  • 标签: 保鲜膜 口腔外科手术 口腔冲洗
  • 简介:为确保稿件质量和杂志编辑工作的规范化,请作者在撰稿及投稿前,仔细阅读本稿约,并严格执行。凡不符合要求者,一律退回重写。本稿约可自中国口腔外科网下载,网址:http://www.cjoms.org。

  • 标签: 口腔颌面外科 投稿 杂志 中国 编辑工作 稿件质量
  • 简介:摘要目的总结骨骨折颌间固定患者的口腔护理经验。方法采用口腔冲洗法,口腔含漱等方法。结果对60例骨骨折患者进行口腔护理,均治愈出院。结论对症实施有效地口腔护理,保持口腔清洁,预防感染,对骨折的愈合有重要意义。

  • 标签: 颌骨骨折 颌间固定术 口腔护理
  • 简介:摘要目的探讨手术口腔冲洗改良法的临床应用效果分析。方法选取在2011年4月—2014年5月到我院救治的88例手术患者进行研究,随机将这88例就诊患者分成对照组和观察组各44例。其中观察组患者使用口腔冲洗改良法进行冲洗,对照组患者给予常规口腔冲洗法进行冲洗,并对两组患者口腔冲洗操作时间以及患者的舒适度进行对比分析,同时对两组患者的并发症发生率进行对比。结果观察组冲洗操作时间均为(18.01±1.3),对照组冲洗时间为(30.1±1.9),两组间在冲洗时间相比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者中感觉舒适的患者共43例,占97.7%;对照组患者感觉舒适患者共34例,占77.3%,两组间相比较差异有统计学意义(P<0.05)。其中观察组发病率为6.8%,对照组发病率为29.5%,两组间相比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床上对患者使用手术口腔冲洗改良法能够有效降低患者口腔溃疡的发生率以及口腔感染率,口腔冲洗改良法能够更好地对手术患者进行口腔清洁,进一步提升护理质量,可以帮助患者伤口尽早愈合,在临床应用上效果显著,值得广泛使用。

  • 标签: 颌面手术 口腔冲洗改良 临床 应用
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  • 简介:摘要目的探究口腔损伤患者的急救与临床护理。方法选取我院2012年7月~2013年6月收治的40例口腔损伤的患者进行回顾性分析,并探究临床急救与护理措施。结果40例口腔损伤的患者在进行综合性抢救治疗后,均全部顺利出院。结论掌握正确的急救措施并且实施行之有效的护理,可以提高口腔面部损伤患者的治愈率,改善口腔损伤患者的生命质量。

  • 标签: 口腔颌面损伤 颌面损伤 急救措施
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的探讨糖尿病合并口腔面部间隙感染的护理。方法回顾性分析12例糖尿病合并口腔间隙感染患者的护理措施及效果.结论糖尿病合并口腔面部间隙感染患者,严格控制血糖,及早切开引流,合理用药,加强临床护理是治疗成功的关键。

  • 标签: 糖尿病颌面间隙感染护理
  • 简介:摘要目的观察鼻内镜下口腔外科手术的临床效果。方法选取来我院采取鼻内镜下口腔外科手术进行治疗的患者69例,作为本次研究的观察组。选取同期来我院采取传统手术方式进行治疗的患者59例,作为本次研究的对照组。观察组患者采取鼻内镜下口腔外科手术进行治疗,对照组患者采取传统手术方式进行治疗。结果观察组患者的临床治疗总有效率为95.65%显著高于对照组患者的84.75%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者治疗后的复发率为2.90%显著低于对照组患者的5.08%,比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的并发症发生率为10.14%显著低于对照组患者的18.64%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采取鼻内镜下口腔外科手术对患者进行治疗具有治疗效果显著,治愈率较高,复发率较低,并发症和不良反应发生率较低等临床效果,同时能显著降低患者的痛苦,非常值得在临床上进行推广应用。

  • 标签: 鼻内镜 口腔颌面 外科手术 临床效果
  • 简介:摘要目的研究并分析光学导航技术在口腔深部间隙异物取出术中的应用优势。方法选择我院于2009年10月至2012年10月收治的80例口腔面部外伤后留置异物的患者为研究对象,平均分为观察组与对照组,观察组采用光学导航技术进行口腔深部间隙异物取出术,对照组使用常规手术方式,针对80例患者的手术疗效与创伤发生情况进行详细记录与分析。结果观察组40例患者在STN导航系统的辅助之下,异物均得以成功定位并取出,而对照组40例患者,只有32例患者成功取出,观察组手术质量显著优于对照组,上述数据组间比较差异显著(p<0.05),差异有统计学意义。结论光学导航技术是外科领域的高新技术,将其应用在在口腔深部间隙异物取出术中能够提升手术的安全性、精准性,也能够缩短手术之间,减少手术对患者造成的创伤,该种技术是值得在临床中进行推广和使用的。

  • 标签: 光学导航技术 异物 口腔颌面 深部间隙
  • 简介:摘要目的探讨口腔外科婴幼儿术后留置气管插管有效的气道管理方法。方法对32例口腔外科术后留置气管插管的婴幼儿进行气道管理,实施听诊、扣背、吸痰三步吸痰法,采用序惯性的操作链将三项操作有机的结合起来,并评估拔除的气管导管的阻塞程度。结果32例患儿未发生导管阻塞等并发症,计划拔除气管导管后转出监护。结论重视口腔外科术后婴幼儿留置的气管插管的气道护理,积极加强气道管理,可减少并发症的发生,促进患儿早日康复。

  • 标签: 婴幼儿 经鼻气管插管术 气道管理 护理
  • 简介:摘要目的探讨口腔面部外伤的发患者群特征、致病因素、临床损伤特征以及预后,以有效预防该疾病发生,提高临床诊疗水平,改善预后。方法对我院2013年1月至2014年1月就诊的30例口腔损伤的救治情况分析。结果男性患者明显多于女性患者,21~40岁是发病高峰年龄段,主要致病原因为交通事故伤,其次为坠落伤、打架斗殴伤;口腔面部软组织损伤多为多部位损伤,其中唇区、颊区以撕裂损伤常见。结论男性青壮年成为损伤高发人群,交通事故是面部损伤的主要原因,常造成面部多发性骨折并可合并颅脑外伤,面部解剖结构特殊,生理功能重要,在处理面部损伤时,正确的治疗方法非常重要。

  • 标签: 口腔颌面部损伤 颌骨骨折
  • 简介:摘要目的浅谈牙畸形患者的护理体会。方法收集我院2012年7月-2013年7月收治的36例患者资料进行分析,制定合适的护理计划。结果经过我院对患者的细心护理,35例患者完全恢复健康,1例患者病情正在好转。结论正确的护理方法对患者早日痊愈,恢复正常的生活起关键作用。

  • 标签: 牙颌面畸形 患者 护理
  • 简介:口腔影像学的实习教学工作中,想要提高学生的学习主观能动性,必须要利用现代教育技术和理念进行教学改革。利用数字化网络影像学技术,学生进行分组讨论,采用教师引导,学生自学的自主学习模式,使影像实习教学逐步从病例讨论教学模式向PBL教学模式发展。在教学改革实践中,我们提高了学生的自主学习能力,训练学生的临床思维能力,为学生进入临床打下了坚实的基础,同时还收集了丰富的教学资料,为今后PBL教学的实施积累了宝贵的经验。

  • 标签: 口腔影像学 数字化教学 教学改革