简介：任何社会事物都有其本质的关系,即规律。教育作为一种在一定背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动,是具有一定的教育规律的。教育规律就是教育系统本身、教育系统与外界事物联系及其自身发展过程中所表现出来的本质特征、重复联系和必然趋势的客观法则。具有客观性、社会性和特定性的特点。认识与把握教育规律,是为了更好地服务于教育实践,更有利于促进学生的全面发展。

简介：随着3G的发展成熟和4G的逐渐引入．移动数据业务已成为移动运营商的经营重点。移动数据业务俗称“流量业务”，包括移动互联网接入与移动数据增值业务，前者也被称为流量基础业务、

简介：国际门户城市作为全球城市网络中的主要节点，在全球战略性资源、通道和产业体系中的作用愈发显得重要，也成为国内众多城市，尤其是港口城市新时期转型发展的目标。本文首先基于文献整理对国际门户城市、国际港口城市以及港口型国际门户城市的概念进行了分析界定，并结合国内外实践模拟出港口型国际门户城市一般演化规律。最后，面对国内港口城市的转型提升要求，提出两类可能的发展路径供参考。

简介：为分析证券市场的演化规律，提出了动态网络模型构建与拓扑结构分析方法。收集2000～2011年在上海证券交易所上市的884家A股公司的收盘价格数据，采用边权重过滤技术建立了证券市场的动态网络模型，并从网络的基本特征和社团结构探索证券市场的演化规律。通过计算发现，上海证券网络个体之间的平均相关性和聚集程度基本稳定，连通性则呈现增强的趋势。利用加权CNM算法对该动态网络进行社团结构划分，发现网络的最优模块度Q值呈现增大的趋势，这表明该网络的社团结构越来越明显。按行业对这些主要社团进一步分析发现：制造业是整个网络最核心的行业，其次是批发和零售贸易等5个行业。该证券动态网络的建模与演化规律分析方法可以推广到一般复杂网络理论之中。

简介：经济发展方式的历史演进由多种内生与外生机制推动。考察世界各国和典型的地区经济发展方式的演进历史，可以发现：经济发展方式演进呈现阶段性的特点；总体趋向于由粗放向集约演进；趋向于惠及更大多数人的民生福祉。

简介：今年年初,一位参加工作不久的政府机关秘书（是研究生学历）在写材料时遇到了一些困惑。他说进机关一年多来,写了不少材料就是不能让领导满意。领导经常对他写的材料（调研报告、经验总结、领导讲话等）提出警告性建议,甚至找他个别谈话,说他的写作能力需要进一步加强。他对此非常紧张,心里很不是滋味。领导还说,秘书工作谁都能干,关键是要看材料写的怎样。

简介：曾宏，成都师范学院附属实验学校校长、党支部书记，中学高级教师，温江区育学会理事，温江区学校管理带头人。以关注支持每个孩子规律成长为己任，以带给孩引建豪、幸福、智慧、高尚、责任、担当和又寸未来的希望为教育理想。