简介：摘要：在追求更高生活质量的过程中,天然气作为一种纯净的气体燃料,进入了城市的每一个家庭,天然气在城市居民的生活中发挥着不可替代的作用。在输气管道的建设和维护中,传统的停气维护技术周期长,成本高,容易发生事故。目前双封双堵技术,即连续孔密封技术不仅减少了平均停机时间而且更加经济。

简介：摘 要：在深化教育改革的背景下，教育部明确提出“双减”，即减负、降低校外培训等措施。在此基础上，文章结合小学语文教学实践，对“双减”教学中的学生作业进行了研究，并提出了相应的教学对策，以期能为广大教师更好地落实“双减”工作提供参考。

简介：

简介：摘要：在“双减双新”政策背景下，重新设计初中物理课后作业显得尤为重要。该政策旨在减轻学生的学业负担，同时引入新的教学理念和技术，促进学生的全面发展。本论文分析了当前教育环境的变化，并针对初中物理教学提出了具体的课后作业设计方案。通过这种多维度的作业设计，初中物理教育能够更好地适应“双减双新”的教育政策，同时促进学生在学习中发展必要的技能，为其未来的教育和生活打下坚实的基础。

简介：摘要：伴随国家双减政策的实施，在小学体育课程教学方面教师也需要积极进行理念创新探索，结合小学生的实际和体育课程的教学目标，针对性引入大单元教学模式，注重激发学生的潜能，促进学生体育素养的提升。本文围绕双减政策实施背景下小学体育大单元教学方面的内容进行了探究。首先论述了双减政策下小学体育大单元教学的内涵及实施意义，然后结合目前小学体育教学方面存在的问题，提出了小学体育大单元教学的措施。

简介：摘要：在双减教育政策的导向下，教师必须进一步提升课堂教学效率，有效扩充课内教学容量，为学生课后自主学习和多元发展预留更多的时间与空间。因此，如何有效落实和推进提质减负教学活动成了一线教师广泛关注的热点课题。文章首先概述了双减下小学语文教学的基本原则，基于提质减负教学的实际需求，多角度探讨了双减下小学语文教学改进的方法。

简介：摘要：在当今的教育环境中，“双减双新”理念已备受重视。“双减”政策旨在为学生和家长们减负；“双新”便是指新课程与新教材。初中地理，一门内涵丰富的学科，不仅要求学生掌握基本的地理知识，还需培养学生的地理思维和实际操作能力。因此，作业作为课堂教学的延伸，它的重要性不言而喻，应与课内讲授紧密相依，既要充实内涵，也需发展能力。然而，传统的地理课程作业设计过分侧重于强调知识的记忆锻炼以及应对考试的训练，然而，对学生实际操作能力的培养以及创新思维的塑造却被忽略，这种状况无疑给学生带来了沉重的学业压力，也束缚了学生的发展空间。为了应对当前“双减双新”政策下的挑战，本文将深入探讨初中地理与生物单元作业设计及实施的新途径，致力于推动学生全面成长，同时致力于缓解学生学业压力。

简介：摘要：在双减政策背景下，探讨寄宿制学校如何实现“双减”政策要求，提升教育质量，通过深入分析当前寄宿制学校存在的问题和挑战，提出针对性的对策建议，寄宿制学校可以通过加强课后服务、提升教学质量、推进学生自主学习等措施，有效落实“双减”政策，提高教育质量。寄宿制学校通过加强课后服务、提升教学质量、推进学生自主学习等措施，能够有效落实“双减”政策，提高教育质量，有助于学生全面发展，提高教育公平性和有效性。

简介：摘要：磨煤机是保证锅炉燃烧重要设备，运行中发生堵煤后将会使锅炉燃烧量不足。造成限负荷负荷、损失容量电价，同时抢修措施单一，所需时间较长，同时限制了市场煤质的应用，给公司的经营发展带来很大的困难。通过对双进双出钢球磨堵煤工况的分析，采取技术措施进行治理，能够很好的解决这一困难，减少公司的损失，提升经济效益。

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简介：摘要：随着双减政策在小学教育中不断渗透，教师无论是在对小学音乐教育还是带领学生快乐学习，都应基于小学音乐教学落实新课标要求，对音乐课程的设置要符合小学学生音乐学习的规律，在学生不同的成长阶段落实其阶段性的特点，进而帮助学生掌握音乐学习的规律，培养新一代的音乐人。本文将对双减下低段小学音乐实施快乐学习进行路径探索。

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简介：【摘 要】在火力发电厂锅炉辅机主要设备中，钢球式磨煤机的轴瓦作为磨机的主要配套部件，其承载能力，其运行的稳定性直接关系到火力发电厂锅炉运行的安全性、经济性。若磨煤机出现故障，主要是轴瓦温度超标，严重导致烧瓦。直接影响到火力发电厂锅炉运行的稳定，严重时还会导致锅炉停机。本文就钢球式磨煤机温度超标的原因进行了分析，并提出了解决措施。

简介：摘要：针对学子们的学业负担过重、校外补课严重透支学生精力等问题，中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），烦闷的夏日里刮起了凉爽的“双减”风。学校第一时间认真做好每一位教师思想工作、密切家校沟通，引导家长更新观念，努力形成减负共识。近两年自己践行“双减”反思总结：家校知行合一才能有力支撑和保障“双减”收获实效。

简介：摘要：随着教育改革的深入，教育部提出了“双减”政策，即减轻中小学生课业负担和减少校外培训。在这一背景下，本文以小学语文为例，探讨了“双减”作业设计的策略和方法，旨在为教师提供一些实用的建议，帮助他们更好地完成“双减”任务。

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简介：摘要：双减政策下如何提高课堂质量是教学关键。在信息化时代，媒体形式多样，兼有趣味性、启发性、真实性的社会要闻话题很多，如果将其作为教学素材有机融入地理课堂教学中，对于丰富地理教学内容以及提升学生学习兴趣具有积极意义。因此，如何将其有机的融入课堂是提高教学质量的关键。

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