简介：

简介：

简介：【摘 要】目的：探讨肺结核患者护理中责任制整体护理模式的临床应用效果。方法：收集2018年5月-2019年12月本院收治的53例肺结核患者进行分组研究，依照摸球法分成两组，对照组27例实施常规护理模式，实验组26例实施责任制整体护理模式，对两组临床护理效果进行比较。结果：实验组疾病控制时间、住院时间比对照组短，医嘱遵从度比对照组高，两组差异有明显的统计学意义（P＜0.05）。结论：责任制整体护理模式能够改善肺结核患者的病情，提高遵医行为，促进康复。

简介：【摘要】目的：探讨一对一导师制度在我院儿科新护士中的应用情况。方法：选取2018年8月10日至2019年12月31日在我院的新护士78名，随机分为对照组39例（采用传统跟班带教方法）和观察组39例( 采用一对一导师制带教方法 )，比较两组的带教效果。结果：观察组理论知识、操作技能、应急能力等方面评分优于对照组， 差异具有统计学意义(p

简介：【摘要】目的：分析责任制整体护理在老年重症肺炎病人中的临床护理价值。方法：将2018年1月—2021月3月间来我院接受治疗的老年重症肺炎病人30例作为研究对象，采用入院先后顺序分组方式将所有病人平均分为两组，其中进行常规护理服务的15例病人纳入参照组，接受责任制整体护理服务的15例病人纳入实验组，比对两组病人的治疗相关情况、并发症发生率以及病人对护理的满意程度。结果：参照组病人护理后的治疗时间等包括护理、住院以及呼吸机使用时间均长于实验组，数据比对P＜0.05，有比对价值。两组发生并发症几率相比，参照组高于实验组，组间存有统计学意义P＜0.05。参照组护理满意率与实验组相比差异较大，明显低于实验组，P＜0.05有比较意义。结论：责任制整体护理措施能够有效改善老年重症肺炎病人的预后，同时对降低病人出现并发症情况有显著作用，值得推广。

简介：摘要：目的研究分析责任制助产护理对初产孕妇的分娩方式和产程进展的影响。方法于2018年5月至2019年7月选取本院初产孕妇100例，按随机数字表法分成对照组和观察组，对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上实施责任制助产护理，比较两组患者的产程进展、孕妇分娩方式和新生儿结局。结果观察组孕妇的第一产程时间和总产程时间明显短于对照组，顺产率高于对照组，剖宫产率和胎儿窘迫率低于对照组（P＜0.05）。结论责任制助产护理应用在初产孕妇分娩中，可有效缩短孕妇的产程时间，减少剖宫产人数，改善新生儿结局。

简介：【摘要】目的：观察责任制助产护理在初产妇应用中对分娩方式及产程进展的影响分析。 方法： 选取 2017 年 12 月到 2018 年 12 月我院产科收治 150 例初产妇作为观察对象，按照随机数表法分为两组相对照，均予以两组产妇常规的产科护理，设立研究组采用责任制助产护理，观察两组产妇最终分娩方式及产程情况。 结果：研究组产妇自然分娩几率高于对照组产妇（ P<0.05 ）；研究组产妇各产程时间均短于对照组产妇，组间数据做统计学对比显示有意义（ P<0.05 ）。 结论：责任制助产护理在初产妇应用中具有积极导向，有效提高临床自然分娩几率，缩短产程，适用于临床。

简介：【摘 要】目的： 分析消毒供应中心腔镜器械处理中实施责任制护理的临床效果。 方法： 本次研究时间为 2017 年 3 月 ~2019 年 10 月，共选择腔镜器械 200 件，随机分为两组。参照组予以常规消毒管理模式，实验组予以责任制护理管理模式。观察两组腔镜器械的护理质量。 结果： 参照组腔镜器械感染率与实验组对比显著更高， P<0.05 ；参照组包装合格率、洗涤合格率、无菌物品发放合格率与实验组比较均显著更低， P<0.05 。 结论： 针对消毒供应中心开展责任制护理管理管理模式，有利于提高腔镜器械的包装、洗涤、无菌物品发放合格率，降低腔镜器械感染率，提高处理质量，具有较高应用价值，值得进一步完善。

简介：【摘要】 目的 分析老年重症肺炎患者中责任制整体护理的效果。方法 观察本院收治的78例老年重症肺炎患者，时间为2022年2月-2023年7月，随机分组，各39例。对照组行常规护理，观察组行责任制整体护理。比较护理效果。结果 观察组并发症发生率和临床指标均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对老年重症肺炎患者行责任制整体护理，可以使其症状改善时间缩短，减少各种并发症的发生，加快出院速度。

简介：

简介：摘要：目的：分析助产责任制护理联合产时体位管理对产妇分娩方式的影响。方法：选取2019年03月～2020年03在本院分娩的116例产妇，随机将之分为实验组（助产责任制护理+产时体位管理，58例）与对照组（助产轮班制护理，58例），对比两组产妇分娩方式、并发症状况、分娩结局。结果：实验组阴道助产率、剖宫产率依次为27.59%、18.97%，皆比对照组低，而对比两组产妇自然分娩率，实验组明显高于对照组；实验组、对照组产妇并发症发生率依次为13.79%、31.03%，实验组产妇下肢麻木、产后出血、产程异常等发生频次皆低于对照组；对照组新生儿酸中毒、胎儿窘迫、窒息等不良分娩结局共计18例，发生率为31.03%，实验组不良分娩结局发生率仅为6.90%,明显比对照组低，P＜0.05。结论：助产责任制护理联合产时体位管理不仅有助于降低产妇不良分娩结局发生率、并发症发生率，还可切实改善分娩方式，提升自然分娩率，值得推广。

简介：摘要：目的 了解首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用效果。方法 针对乌鲁木齐市急救中心受理的672例无主患者的救治情况进行比较分析。结果 实行首诊负责制后医生对患者的诊断正确率、治疗率送达医院率及社会满意度均较运用前有所提高。结论  首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用中，有利于“无主”患者的及时诊治，有利于提高院前急救的社会效益，以最大限度地减少和杜绝医疗纠纷与事故的发生。

简介：摘要：目的：分析妊娠期阴道炎采用硝呋太尔制霉素阴道软胶囊治疗的效果。方法：以医院诊治的106例妊娠期阴道炎患者为研究对象，采用随机数表法分为人数相同的两组（n=53），一组采用双唑泰栓治疗，设为对照组，另一组则采用硝呋太尔制霉素阴道软胶囊治疗，设为研究组，观察两组治疗效果。结果：研究组治疗有效率高于对照组，P0.05。结论：采用硝呋太尔制霉素阴道软胶囊治疗妊娠期阴道炎可以取得良好效果，可以有效改善患者病症，且无明显副作用，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的：分析责任制护理对冠心病患者护理质量及病情康复的影响。方法：选择2019年7月-2020年8月收治的58例冠心病患者为对象，结合不同护理方式分组，甲组和乙组分别进行常规护理和责任制护理，而后总结效果。结果：综合分析两组护理后的各项症状积分，乙组的SAS评分、SDS评分分别是36.26±.25分和32.36±0.14分，其评分低于甲组。乙组的心理功能、躯体功能、社会功能、自身健康评分分别是90.25±0.14分、36±0.14分、94.26±0.17分、95.58±0.44分，均高于甲组。乙组的满意度高于甲组，分别是93.1%和75.8%。结论：针对冠心病的患者采取责任制护理方式，其优势明显，提高了护理质量，也促进了患者的康复，值得借鉴和实施。

简介：【摘要】目的: 对我院老年糖尿病患者行责任制整体护理后的临床效果进行探究。方法: 100例老年糖尿病患者的病例资料选自我院于2018年5月至2020年4月期间，按照掷骰子的方法随机分为两组，分别给予普通护理（常规组50例）和责任制整体护理（实验组50例），对比分析两种护理方式对我院老年糖尿病患者临床效果的影响。结果: 实验组中不满意度患者为2例，满意度占比96.00%；常规组中不满意患者为8例，满意度占比80.00%；且实验组患者护理后的心理状态、血糖指标改善效果较好，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 责任制整体护理的应用不仅可以有效改善我院老年糖尿病患者的负性情绪和临床指标，同时也可以提高患者对于本院的护理满意度。

简介：【摘要】目的:探讨责任制护理在腹腔镜下治疗急性胆囊炎中的应用研究效果。方法:选取我院2019年6月-2020年6月收治的急性胆囊炎患者106例，随机分为对照组和研究组，每组各53例，对照组应用常规护理，研究组应用责任制护理。结果:研究组下床活动时间、排气时间快于对照组且研究组住院时间短于对照组（P＜0.05）；研究组并发症发生率低于对照组（P＜0.05）。结论:在腹腔镜下治疗急性胆囊炎中，应用责任制护理，具有明显的护理效果，同时，有利于降低并发症的发生，促进患者术后尽早康复，在临床上值得进一步应用推广。

简介：【摘要】目的：探究分析应用责任制护理模式对冠心病患者护理质量及病情康复的效果。方法：选取2018年8月到2020年1月这一时间段本院接诊收治的共计160例冠心病患者作为观察对象，通过随机电脑分组法将所有的病患对半分为实验组（n=80）和对照组（n=80），对照组给予常规的临床护理，实验组在此基础上增加责任制护理模式的应用，对比两组患者的护理质量相关指标评分、整体恢复情况和护理满意度。结果：护理后，医护人员的护理质量显著提高，且明显优于对照组，患者的整体恢复情况明显更好，患者及其家属对临床护理工作开展的满意度更高，组间对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：责任制护理模式应用冠心病患者护理中的效果显著，能够有效促进患者的身体健康，具有较高的临床价值，值得推广并应用。

简介：摘要：

简介：

简介：【摘要】目的 评价导师制联合 PBL教学法在消化内科临床带教中的教学效果。方法 将 2017年 3月 -2018年 3月本院消化内科实习的 20名医生进行本次研究，按掷硬币法均分为参照组和观察组，各 10名。参照组用一对一导师制教学，观察组用一对一导师制教学联合 PBL教学法，比较两组的考核成绩。结果 使用后，参照组的考核成绩显著差于观察组，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 导师制联合 PBL教学法在消化内科临床带教中有着较好的教学效果，提高了实习医生的学习效果，值得在带教中使用。