简介:摘要:2019年1月国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”),明确提出开展职业教育“三教”(教师、教材、教法)改革的任务,旨在大幅提升职业教育人才培养和产业需求发展之间的契合度,提升职业教育质量。为深入落实“职教20条”,提高人才培养质量,促进学生的高质量就业,淄博职业学院与山东莱茵科斯特智能科技有限公司(以下简称莱茵公司)在淄博职业学院共建中德智能制造学院,引入“双元制”人才培养模式,大力探索新形势下的“三教改革”,切实提高人才培养质量。
简介:
简介:摘要经过“双元制”教育培训后,我们了解了什么是“双元制”、“双元制”的特点以及“双元制”教学的优点等。借鉴“双元制”,我们对学前教育专业美工课教学进行了一系列的改革,取得了较好的效果。
简介:"双元制"人才培养模式促成了德国制造业走向巅峰的神话,其发展成就对中国职业教育转型发展具有重要参考价值.当前,中国职业教育人才培养面临诸多困境,希望能够通过分析德国双元制人才培养模式来引发中国职业教育人才培养的思考,探寻中国职业教育向纵深转型发展的有效途径.