简介：说屈原的作品是,也有屈原研究本身的原因,说‘屈原并没有这个人’

简介：所以冈村先生关于屈原的论文,白川先生还认为屈原是,冈村先生说

简介：中共中央在长征途中探索并实施了打通国际路线以获取苏联物质技术援助的方针。由于当时国际国内各种政治主体的交互博弈,打通国际的具体路径几经演变。在历史合力作用下,中共最终确定从甘肃、新疆方向打通国际路线。这条路径与西路军的形成和失败具有内在关联,它决定了西路军的组建,同时也影响到西路军的行动和结局。

简介：消费者　　　　1906年美国《纯净食品与药品法》的出台标志着联邦政府管制食品市场的开始,1906年《纯净食品与药品法》的出台标志着联邦政府对食品市场进行管制的开始,一个州的纯净食品法只能管理在其本州内生产和销售的食品企业

简介：英国也不至于会向中国偷运鸦片,西方资本主义也会侵入中国,那么中国将会是什么样呢

简介：历史学家写小说化的历史,历史上的曹操和小说中的曹操,他的小说不去冒充历史

简介：英国也不至于会向中国偷运鸦片,西方资本主义也会侵入中国,那么中国将会是什么样呢

简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

简介：历史题材创作中的历史形象,而传统的历史题材的文学作品中的历史形象,在当代的历史形象消费中

简介：历史题材创作中的历史形象,而传统的历史题材的文学作品中的历史形象,在当代的历史形象消费中

简介：《雍正王朝》正是他们理解与认识到的历史存在和历史必然,比如雍正继位、黄袍加身的这一段历史,是历史灵魂的一种审美的演绎

简介：阅读法就是要求学生在阅读历史知识的时候,阅读法让学生自主学习既可以节省时间,阅读法进行学习

简介：对动态的历史从理论上进行动态的分析,历史是动态的历史,对有些历史知识如果不进行动态处理

简介：动态的历史与动态的历史教学,对动态的历史从理论上进行动态的分析,历史是动态的历史

简介：历史和小说,历史学家写小说化的历史,他的小说不去冒充历史

简介：历史高考复习时必须做到知识和能力并重,再如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程,组成了中国人民反抗帝国主义和中国封建势力的另一条

简介：卡莱尔曾说:"只有传记是真实的历史。"《钱学森故事》就告诉了我们一个真实的钱学森。是什么让他放弃高薪厚禄回到一穷二白的祖国?是什么让他淡泊名利?又是什么让他家喻户晓?细细品味书中121个故事,字里行间无一不感受到一颗滚烫的爱国心,一座道德的丰碑,一位科学的大师。在沐浴钱老人格魅力的同时,我仿佛看到了老一辈科技兴国的艰辛历程。闭卷良久,"责任"二字涌上心头。天下兴亡,匹夫有责。历史注定了那一代知识分子是付出和奉献的一代。刚刚成立的新中国可谓百废待兴,不要说原子弹这样的核武器,就

简介：八生离不开历史。人生与历史的关系，这是一个大的研究课题，寓意深刻，内涵丰富。每一个从事军队政治工作的同志，特别是年轻人，只有认真学习历史、深刻总结历史经验，从历史中汲取营养，才能提高自己的综合素质，做好本职工作。那么，我们应当怎样对待历史、应从历史中获得哪些教益呢?下面，简要谈三个问题。

简介：再如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程,是指知识的内在联系———点、线、面,组成了中国人民反抗帝国主义和中国封建势力的另一条