简介:摘要:自闭症儿童由于情绪和行为障碍,经常会被普校拒之门外。为自闭症儿童提供适合的支持体系和教育方法能帮助其很好的适应普校生活,进而为其日后融合社会做好铺垫。本文从个案的实际出发,通过实践,对自闭症儿童参与卫星班融合语文学习上进行探索。
简介:【摘要】通信技术是人类社会进步和发展的重要标志之一,通信方式的变革也加快了人类社会发展的进程。随着信息时代的到来,移动通信技术和计算机通信技术得到了长足的发展,并取得了优异的成绩。对于提高人们生活质量、实现信息共享都具有重要意义。基于此,本文详细的阐述了移动通信技术和计算机通信技术融合的必要性和优势,并对当前移动通信技术和计算机通信技术融合发展的产物进行分析,以期能够丰富相关理论需要。
简介:【摘要】高职教育院校是教育的重要组成部分,也是培养通信技术人才的地方。在时代不断进步发展的同时,越来越多人开始重视教育,但却忽视了技术人员的培养,使得社会上的技术人员人数稀缺。对于怎样培养通信技术人才,这也是一个值得社会思考的问题。而本文根据通信技术的发展趋势与高职通信类人才需求,进行了简单的分析和叙述。
简介:【摘 要】小班化教育旨在为各种类型学生的发展创建良好、多元的学习环境,满足个人独特的兴趣、能力和学习需求,促进每一个学生全面而富有个性的发展。本文通过尝试分析小班化教学的理论基础与意义,并以我校的卫星班教学实践为例,从“创设班室文化”、“制定分层学案”、“进行弹性分组”和“开展互动教学”四个方面对小班化教学的实施策略进行探索。
简介:摘要:《通信原理》课程是电子信息类专业的专业必修课程、核心课程,是实现信息传递的基础,在电子信息类专业的教学体系中起到了承前启后的作用。本文以“立德树人”为根本,探究课程思政的融入路径,实现育人目标。
简介:摘要:物联网工程是近些年来最炙手可热的我国新型战略信息产业之一,其核心思想--IOT(Internet Of Things)被广泛认可并运用在各行各业中。本文在阐述物联网组成及其主要特征上,进一步探讨物联网与北斗卫星导航系统之间的联系。
简介:摘要:训练机构培养具有实战化能力的高素质通信士官人才,要坚持为战教战,筑牢实战化教学训练的思想基础突出问题导向,科学设置教学内容,紧盯人才培养质量,灵活选择教学方法。
简介:摘 要:随着互联网的普及和国家教育信息化的投入,基于网络平台的校际协作教学模式增进了校际间的交流和协作,让优质的师资力量和教学资源得到合理分配,进一步实现国家提倡的教育公平。对于这种教学模式的教学质量监控,学校需要合理的对同步课堂概念进行界定,制定一个科学的、适应校际网络协作教学实际情况的、符合校际师生发展规律的考核与评价体系,来激发校际间师生工作和学习的积极性、主动性,促进教师加强交流、钻研业务,提升学生学业能力和综合素养。