简介：摘要：通过调研了解湖南省医学教育在医教协同推进过程中现状，收集面临的困难，分析医教协同发展中遇到问题的原因，为卫生、教育行政主管部门制定政策提供实践基础。方法：主要采取访谈调查法、实地考察及文献和统计资料研究法。结果：①部分县级卫生、教育行政对医教协同政策知晓率不高，也未去落实和出台相关举措。②临床教学医院问题多数集中在教学质量管理、教学场地及学生住宿、学生安全等问题上。③本科教育基本上能实现所有学生的规范化的临床教学、见习、实习；专科学校大部分学校可以根据教育部、卫健委要求满足学生实习，部分学校开展了见习和临床成建制教学，纯医学专业学校优于综合性职院，公立综合性职院优于私立学院；中职学校基本上只能满足实习，部分私立学校实习很不规范。④大部分同学和家长都能理解和积极参与医教协同工作，同时对教学评价也是由不认可到非常认可和赞同。

简介：随着我国老龄化问题的加重，传统的家庭养老模式不足以满足社会发展需要，而国外发达国家社会养老模式的经验可以为我国借鉴。文章主要通过对美国、日本、澳大利亚和德国有关“医养结合”养老模式各方面建设的介绍，指出、分析和总结了国外的特点和经验。为我国养老模式的建设提供经验启示，包括建立居家养老为主的家庭养老模式、形成政府主导和多方参与的筹资模式、建立完整的法律体系、建立相关护理保险机制以及培养专门的医护人员，从而发展形成具有中国特色的“医养结合”养老模式。

简介：【摘要】 目的 分析医养结合型养老护理员的培训方法及效果。方法 将2022年7月-2023年7月间在本院接受培训的40名养老护理员作为研究对象，对其进行医护结合型养老的相关知识和实践培训，分析培训效果。结果 培训后成绩高于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对养老护理员进行培训，可以使医养结合型养老工作的进行更阿基顺利，提高养老护理员的各方面能力，效果显著。

简介：【摘要】 目的 分析医养结合型养老护理员的培训方法及效果。方法 将2022年7月-2023年7月间在本院接受培训的40名养老护理员作为研究对象，对其进行医护结合型养老的相关知识和实践培训，分析培训效果。结果 培训后成绩高于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对养老护理员进行培训，可以使医养结合型养老工作的进行更阿基顺利，提高养老护理员的各方面能力，效果显著。

简介：摘要随着我国老龄化人口的增多，医养结合模式逐渐发展成为一项国家政策和行业应用需求。中医护理在中医医学学科理论的基础指导下，在众多中老年疾病、慢性病及医养结合的养老领域，养生及系列的治疗调理过程中，中医护理有着明显的简单、高效的应用场景。在医养结合的实践过程中，众多的中医护理人员应以此为契机，主动寻求及推广中医护理在医养结合领域的推广及应用，以政策导向为指引、以科学护理为标准，发挥中医护理在医养结合中的优势和应用价值，满足中医护理在不同应用场景中的应用需求，推动中医护理事业在不同领域的拓展和健康的发展。

简介：摘要：随着我国老龄化人口的增多，医养结合模式逐渐发展成为一项国家政策和行业应用需求。中医护理在中医医学学科理论的基础指导下，在众多中老年疾病、慢性病及医养结合的养老领域，养生及系列的治疗调理过程中，中医护理有着明显的简单、高效的应用场景。在医养结合的实践过程中，众多的中医护理人员应以此为契机，主动寻求及推广中医护理在医养结合领域的推广及应用，以政策导向为指引、以科学护理为标准，发挥中医护理在医养结合中的优势和应用价值，满足中医护理在不同应用场景中的应用需求，推动中医护理事业在不同领域的拓展和健康的发展。

简介：摘 要: 随着我国经济的发展，老龄化问题越发突出，而医养结合新模式可以有效应对老龄化问题。但是老龄人口的身体健康又是对当下医疗资源紧张的一项重要挑战，康复治疗却可以有效缓解医疗卫生机构资源供需矛盾，提升养老服务效能，满足社会群体多样化需求。医养集合模式下康复治疗主要通过病理康复、机能康复、心理康复等途径发挥作用。虽然这个新模式取得了一定成效，但是也存在着一些问题，我们可以从找准康复治疗的社会立足点，加强从业人员技能培训一级创新康复治疗服务模式方面入手，更好地提升康复治疗的效用。本文将以医养结合模式的重要意义为切入点，深入地对医养结合模式下康复治疗的效用进行分析，最后提出有建设性的强化发展意见。

简介：摘要：基于我国老年人养老难的现实情况，医养结合理念的提出为解决国内老龄人口养老问题提供了新的途径和思路。但是，相关专业对口人才的短缺是推进这一新型养老模式的难题。为了更好地优化我国医养结合模式下专业人才的培养和教育模式，现借鉴分析国内外老年护理人才的建设现状，从而得出相应结论并提出意见和建议。

简介：【摘 要】目的：对多病共存老年患者实施医养结合护理模式的临床效果进行评估与分析。方法：将我社区卫生服务站在2020年3月至2021年3月期间接收的62例多病共存老年患者作为评估对象，通过奇偶分组将其分为研究组（实施医养结合护理模式）与对照组（常规护理措施），每组31例，分析两组护理后各项指标状况。结果：研究组生活质量及患者满意度显著优于对照组，此时P

简介：摘要： 目的 : 对不孕症促排卵患者医养结合模式下的护理工作展开探讨。 方法 : 对做好临床促排卵治疗不孕症患者的心理沟通、用药指导及卵泡监测的护理情况进行总结分析。结果 : 促排卵治疗 218 周期的不孕症患者 , 均能积极配合临床治疗和护理。结论 : 采取有效护理措施 , 对提高患者治疗的依从性和稳定治疗的成功率及减少促排卵治疗并发症的发生有重要意义。 

简介：摘要：在健康老龄化背景下，“医养结合”养老服务是目前的新型养老方式之一，符合健康中国战略的核心要义。为此本文梳理了近几年关于医养结合的相关文献以及各地区医养结合养老服务发展模式，对医养结合养老服务目前发展所面临的挑战及改进方法进行了分析总结，以进一步优化医养结合养老服务。

简介：摘要目的对不孕症促排卵患者医养结合模式下的护理工作展开探讨。方法对做好临床促排卵治疗不孕症患者的心理沟通、用药指导及卵泡监测的护理情况进行总结分析。结果促排卵治疗218周期的不孕症患者,均能积极配合临床治疗和护理。结论采取有效护理措施,对提高患者治疗的依从性和稳定治疗的成功率及减少促排卵治疗并发症的发生有重要意义。

简介：[摘要]

简介：摘要：在养老模式不断变化过程中，医养结合模式与老年人的需求相契合，从很大程度上，实现了医和养的有效融合，为老年人提供更为便捷与周到的养老与医疗服务，同时也实现了医疗机构与养老机构在资源配置方面的优化。

简介：摘要：面对老年人口的不断增加，在老年人慢性病高占比的背景下，2019年10月25日，国家出台了《关于深入推进医养结合发展的若干意见》，从强化医疗卫生与养老服务衔接、推进医养结合机构“放管服”改革、加大政府支持力度、优化保障政策及加强队伍建设等5个方面给出了大方向指导意见。“医养结合”是集医疗、康复、护理与生活照料于一体的养老模式，能有效实现医与养的结合，实现社会资源利用最大化，并逐渐成为中国养老产业的必然选择。

简介：【摘要】 目的  探讨医养结合养老模式下运用叙事护理激发护理人员共情，提升护理人员的沟通能力和人文素养，完善对养老患者的整体护理，丰富临床心理护理内涵和形式，从而提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。  方法  将2021年3月至2022年3月112例医养结合养老患者分为干预组和对照组，干预组在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理，对照组只进行医养结合养老模式，前后比较两组养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。  结果 干预组养老患者的幸福感、归属感及家属满意度均比对照组有明显的提高。干预组的提升率达到31.0%，P〈0.05为差异有统计学意义。 结论 在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理可以提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。

简介：

简介：摘要:随着老龄化的加剧,养老问题成为国家重点关注问题之一,老年人的健康问题､照护需求以及家庭负担医疗资源等各种问题均需解决并制定相关政策｡为了解决这些问题,国家提出了以“互联网+”视角下的社区智慧医养结合的模式,实现社区医养结合服务｡本文主要围绕“互联网+”视角下社区智慧医养结合模式进行探究｡

简介：摘要：目的：重点针对医养结合模式，在养老机构护理服务当中产生的价值进行探讨。方法：本次课题研究的时间在2018年到2020年间，以实际选取的方式进入养老机构进行生活的老年人作为研究的样本，样本量为120名对他们的基本资料以及相关的数据进行综合性分析。结果：从整体的情况来看，研究组老年人的血压控制效果相对较好，血糖控制效果也明显优于常规组的老年人。从住院疗养率的角度分析可发现研究组老年人的相关指标当中的数据相对较低。从护理满意度的角度分析，可发现研究组老年人的护理满意度达到96.67%，常规组老年人的护理满意度为71.19%。结论：为老年人进行管理及护理操作时，以精细化管理作为基础，进行一系列的医养结合护理操作，能够整体提高老年人的血糖和血压的控制效果，提高他们的护理满意度，具有比较高的应用价值，值得推广。

简介：【摘要】 目的:本次研究中，在医养结合模式下家庭照护中采取延伸护理，对其应用效果予以探究。方法：于2020年7月-2021年3月期间收治的100例患儿为本次研究对象，将上述患儿按照随机数字表法分为实验组和对照组，其中对照组50例；实验组 50例。2组基础资料：性别（实验组：男22例，女28例；对照组：男23例，女27例）；年龄（实验组：3-8岁，平均年龄6.87±1.52岁；对照组：2-9岁，平均年龄：6.89±1.44岁）。2组基础资料数据输入到统计学软件中分析后，差异不明显（P＞0.05），不具备统计学意义。实验组在对照组干预的基础上采取延伸护理，例如心理护理、院外指导、日常生活护理以及饮食护理。对照组给予常规家庭照护模式。观察2组应用效果，对比2组不良事件发生率、家长满意度。结果：实验组的不良事件发生率为6.00%（3/50）：感染1例、哭闹1例、跌倒1例。对照组的不良事件发生率为22.00%（11/50）：感染3例、哭闹4例、跌倒4例。χ2检验值：不良事件发生率（χ2=5.315，P=0.021）。实验组的不良事件发生率低于对照组（P