简介：周四晚上六点钟，北京理工大学某教室，王越先生准时地站在讲台上，为62位本科生讲述《信息系统与安全对抗》课程。

简介：摘要水资源缺乏而绿化用水量增加严重制约了校园园林绿化的发展，节水灌溉是促进和保持园林可持续发展的重要途径。根据测水仪的原理和作物灌水与土壤水分分布的特点，提出了一套校园绿化自动控制节水喷灌系统的设计方案。

简介：河北理工大学轻工学院是经河北省政府批准国家教育部确认，由河北理工大学创办的独立学院。学院位于“环渤海、环津京”的开放城市——唐山市。学麓拜墒优美、设施完善、师资雄厚，是培养工、理、经、管、文、法相结合的本科层次高素质应用型人才的摇篮。

简介：<正>外援、转会、赞助、奖金……这本是一家职业俱乐部的操作手段,但北京理工大学队为了避免走职业球队的老路,受拜金主义腐蚀,坚持了自己的业余性质。现在,一方面,理工队坚持业余性质,使得原本简单的问题变得复杂了。另一方面,中国职业联赛改革尚未成熟,"假赌黑"仍未杜绝,一家业余俱乐部如何拨清职业迷雾?理工之路,到底该向哪里走?怎么走?他们能否再创足坛奇迹?

简介：2011年10月27日上午，昆河音响冠名赞助北京理工大学节能车队签约仪式，在机械与车辆学院隆重举行。昆河音响公司张治歉董事长和梅弘夫总经理、机械与车辆学院党委副书记副院长阎艳、节能车俱乐部指导教师张幽彤及其他相关人员出席了该签约仪式。

简介：摘要：体育服务职能随着“健康中国”和“体教融合”等政策的推广，高校体育参与社会服务日益增强。为更好的提供体育社会服务，建立高校体育服务团队势在必行，体育服务团队的建设可树立高校体育服务形象，提升服务质量，规范服务管理，使体育设施服务功能得到充分利用。提升体育服务队伍的专业能力，规范校园体育社团的管理，体育社团的负责人和指导教师是服务团队的核心力量，为满足不同人群所需的体育服务要求，实现多元化体育社会服务需求。

简介：陈涛女，1984年生，江西师范大学美术学院设计艺术学硕士，湖北理工学院艺术学院教师。主持和参与各级科研项目3项，在省级刊物发表论文5篇。擅长三维Maya设计、动漫设计、招贴设计，作品曾多次获奖。以下作品系湖北省2013年重点学科“艺术学理论”立项建设成果，项目编号：2013XKJS。

简介：餐厅效果图餐厅背景墙以圆形镜面造型为基础,中部横向表现的国画与直线型餐桌呼应,画中荷花的红与桌面上蝴蝶兰的红,形成镜面映射的虚与实的视错觉效果.

简介：摘要：针对《土力学地基基础》教学过程中，存在理论与实践不能够很好衔接及教学方法落后的问题，经过多年教学过程的研究与实践，为了进一步实践培养应用型人才的培养目标，丰富了教学内容，包括增加基础工程课程设计、工程师进课堂、上机实践、见习性实习环节。制定了基于 OBE理念的教学大纲，改革了考核方式。采用多样化教学方法，包括 MOOC引入课堂教学、团队合作学习及软件进课堂。将研究成果应用于该课程，提高教学质量及学生解决实际问题的能力。

简介：摘要：目的：在ICU术后经口气管插管后口渴的患者中应用口腔冷感受器干预方案，对患者的情况改善情况进行观察和对比。方法：于2022年7月—2023年7月之间在河北省人民医院ICU病房中选择119例患者设为研究对象，随机分组，4组中人数基本相同，并对组间的口渴程度进行对比。结果：D组患者的口渴程度评分为（2.60±0.97 ），在全部患者中最低，改善幅度最大，同时D组患者的静息唾液流率、舌背湿度均优于其他三组，且P均＜0.05。结论：薄荷醇冰水喷雾口腔冷感受器能够在ICU术后经口气管插管患者中起到良好的口渴改善效果，同时也能起到提升静息唾液流率和舌背湿度的作用。

简介：《汽车时代》一直在关注着北理工的前进，当秋意正浓时．正是一个收获的季节．那么．北理工的队友们在这次节能车的竞技里，究竟有着什么样的故事和收获，带着这些疑问．我们又一次来到了北京理工大学．坐下来听他们讲述暑假的那些事……

简介：课程考核是课程教学的重要环节之一,它不仅是课程教学质量的具体检验,也是课程授课效果的有效反馈。文章结合湖北理工学院合唱课程改革实际,以＂合唱排练＂课程在考核理念、考核内容、考核主体、考核方式四个方面的具体实施设计为例,介绍新建本科高校合唱课程改革考评体系的设计。

简介：高校师生运用新媒体进行互动交流的数量正在逐渐增加,并成为一种流行趋势。文章以湖北理工学院的20名师生为访谈对象进行质性分析。通过访谈发现,高校师生利用新媒体进行互动可达到师生互动的平等、超时空,以及双维度延伸的效果,但也存在“两极分化”现象凸显、“非正常师生关系”、逃避现实互动等弊端。文章进而提出了加强大学生新媒体主体意识、提升教师责任意识和新媒体运用能力、创建健康和谐的新媒体校园文化环境等建议,以促进新媒体环境下高校师生更加良好的互动与交流。

简介：在大学英语转型发展的大背景下，本文以我院大学英语教师为研究对象，采取抽样调查法以了解我院教师教学效能感的水平以及人口统计学变量对其产生的影响。我院教师的个体教学效能感和集体效能感在性别、教龄、职称和学历上表现出整体效能感水平的差异以及个体间教学效能感水平的明显差异。

简介：      摘要：本文以湖北理工学院外国语学院引入的Achieve3000 LEXILE蓝思分级阅读教学平台对湖北理工学院外国语学院全体学生进行以四个环节为主的阅读实践训练的方法，以期针对性地解决学生阅读积极性不高，阅读能力薄弱等问题。本项目旨在探究蓝思分级阅读平台对英语专业学生自主学习能力及阅读综合素养提升的相关性的对策，为了我院的学生在阅读水平方面得到不同层级的提升。

简介：摘要 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高校学生党支部是党的最基层组织,是党联系广大青年学生的桥粱和纽带,是学院思想政治工作的一支重要力重。加强和改进高校学生党支部建设与创新工作,是实践"三个代表"重要思想,保持共产党员的先进性,构建和谐社会,实现全面建设小康社会目标的重要举措。学生党支部担负着学生党员培养发展和教育管理的重要职责,肩负着团结和带领广大学生勤奋学习,立志成才,德智体美劳全面发展的历史使命。在新常态下如何激发每个基层党支部的创新活力，使他们发挥出最大的动能，顺应当前基层党建创新改革和高校改革发展的要求，是当前高校党建工作面临的重要课题。

简介：摘要：本文以湖北理工学院外国语学院提出的以思辨训练、多元文化导入为特征的英语阅读“ITEST”培训模式对湖北理工学院阅读团队成员进行训练。通过对湖北理工学院“大学生英语阅读能力自测问卷调查”结果表明我院大学生存在英语阅读能力较弱的问题。本项目创新团队将基于“ITEST”培训模式的四个环节：基本功训练、阅读技巧训练、阅读能力训练和二课堂、阅读竞赛活动的开展等，对团队成员进行有针对性的思维能力训练，以期提高我院学生的英语阅读能力。

简介：见面讨论课是检验学生线上学习效果与知识掌握程度的重要标尺，是完成整个课程教学目标的重要转折点，是连接线上视频内容的一条主线，是增进师生情感交流的重要途径和保障Moocs教学质量的后盾，在Moocs教学中起着举足轻重的作用。科学有效地组织设计Moocs见面讨论课，需要切实抓好讨论题设计、课前组织、现场讨论与教师总结升华等关键环节。针对见面讨论课过程中可能出现的问题，老师应积极引导。

简介：文章探讨了高校关工委老同志如何参与大学生社会主义核心价值观教育,阐述了要建立高校关工委工作品牌,提出了老同志参与大学生社会主义核心价值观教育的建议.

简介：摘 要：团支部是共青团组织中最基本的单元，高校团支部数量众多，差异化亦日趋明显。新时代高校团支部建设存在思想淡薄，组织建设不清晰，活力不足，特色不明显等方面的问题，加强团支部建设，发挥新时代青年团员作用，提升团员综合素质，显得尤为重要。