简介：加拿大籍女低音歌唱家莫琳·弗雷斯特（MaureenForrester）于6月16日在多伦多逝世，享年七十九岁。最初从教堂唱诗班发家的弗雷斯特曲目极其宽泛，横跨古典、歌剧、音乐剧、戏剧和流行音乐。

简介：近日，我收到了注册钢琴教师协会给每一位会员的新一学年度的简报，内中详细地说明了这一年要举办的与钢琴教学、表演相关的各种活动。老师们可以根据自己的教学安排，有选择地参加协会各项活动。

简介：<正>加拿大当代社会、经济、文化和人口分布对加拿大现代音乐的发展产生了重要的影响。特别是加拿大经济发展的地域结构对城市布局、社会群体集居方式和文化模式均有着不可忽略的影响。从地理角度来看,加拿大人口分布不平衡,北部森林茂密,长期气温寒凉,经济不发达,形成人口疏松稀少、文化停滞的状况,少

简介：6月20日．世界著名钢琴表演家、教育家沃乐鹏来到福州，当天下午3：00，沃乐鹏主讲“钢琴大师课”．从洛可可到巴洛克．到古典主义，再到浪漫主义．还包括我们中国很著名的作曲家贺绿订的《牧童短笛》和王建中根据民歌改编的《浏阳河》．都给予观众饱满的展示。

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简介：钢琴考级的初始目的，是普及和推广钢琴教育，让更多的人接受音乐的熏陶。并通过级别的鉴定。促进学习者提高演奏水平。从而提高音乐素质。但是十多年以来．钢琴考级却日渐背离它的初衷。钢琴教育应该属于素质审美教育的范畴，学生学习钢琴应该是怡情悦性的。应该是享受美的过程。但在目前国内的考级教育下。钢琴教育也和文化教育一样，逐步走向了应试教育。这并不是教育的初衷。

简介：记得最初听到周天羽这个名字,是多年前在多伦多电视台的一个独家访谈的专栏节目中。在这个电视台黄金时段播出的节目中,主播介绍说：“周天羽9岁时随家人从北京移居多伦多,考入多伦多皇家音乐学院年轻艺术家表演学院,师从MarinaGeringas教授学习钢琴。现在她已经掌握了不同风格的作曲家的作品：巴赫、肖邦、普罗科菲耶夫和拉赫玛尼诺夫等。”

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简介：丁善德,既是一位享誉海内外的作曲家和音乐教育家,又是一位卓越的钢琴家,他不但创作了中国第一部钢琴组曲和第一首钢琴奏鸣曲,在中国还是成功举办个人钢琴演奏会的第一人,并撰写了第一篇探讨民族和声问题的学术论文及研究肖邦的学术成果.

简介：引言徐朔方，原名步奎，浙江东阳人，1923年12月10日生。1939年1月至1942年1月就读于浙江省立临时联合中学师范部，1943年考入浙江大学龙泉分校师范学院中文系，因不满于中文系一位老师在讲解古文时照本宣科，于大学二年级始转到本校英语系学习，直到1947年毕业。毕业后在浙江省立温州中学教中学英语，1949年转到省立温州师范学校任教，1954年春调入浙江师范学院任教，后来学校改组为杭州大学。1978年任杭州大学副教授，1981年为教授，1994年被评为全国首批“暂不退休教授”，1998年杭州大学与浙江大学合并后，任浙江大学中文系教授至今。

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简介：全国《纪念朱载堉诞辰450周年学术讨论会》于1986年9月在河南召开。现将会议部分论文摘要刊出,以促进这方面的学术研究与争鸣。

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简介：四川目连传说与目连戏/王定欧/戏剧、戏曲研究,1996(1),83—90佛教与《目连救母》杂剧的诞生/(原刊失名)/戏剧(中央戏剧学院学报),1996(2),53—62目连戏中的舞蹈艺术/欧阳友徽//戏剧艺术,1996(2),43—53"花目连"剧目初探/文忆萱//艺海,1996(2),44—48

简介：安徽贵池目连戏的文化考察／何根海／／安徽教育学院学报：哲社报、—1999，(1)、—43—46

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简介：一次偶然的机会．我对笛子产生了兴趣。那是一个炎热的夏夜，我在写作业。天气太热，我实在写不下去了．就打开电视。电视里一个与我年纪相仿的小男孩，手里拿着一种乐器，吹奏出悠扬的乐曲，那一刻我被这悠扬的乐曲深深地吸引了。这是什么乐器呀？它的外形酷似竹子。不过在上面钻了几个孔。这时爸爸走过来告诉我这是笛子。在我看来，笛子看上去结构简单，学起来一定很容易。于是我求爸爸送我去学笛子，爸爸答应了。

简介：作为论文重要组成部分的引文，在一定程度上反映出论文的学术水平；同时也是衡量研究者继承前人科学研究成果和利用新知识、新成果的能力标志。文章运用文献计量学方法，对《黄钟》2003—2006年刊文的引文数量、引文类型、引文语种、引文年代分布频率及被引专业期刊五个方面进行了统计与分析，以找寻《黄钟》2002年以来的办刊特征和近年来音乐学者在吸收与利用文献信息的基本状况及特点，并试图发现《黄钟》在引文方面存在的不足，以为提高《黄钟》的引文和办刊质量提供一定的依据。

简介：<正>引言高腔系统,是明代弋阳腔流变形成的各地剧种声腔的总称。既称“腔系”,那么此系统中各剧种在声腔形态上理当有共性因子维系,以显示其间的亲缘嗣衍关系。由于高腔系声腔共性因素这一研究环节的薄弱,使得诸多理论研究课题,诸如高腔系声腔的统一风格特征、声腔历史源流、声腔流变规律等等,在方法论上始终停留在史料考证诠释、口碑传说收集分析或抽象模糊的形态分析上,实证研究较少,所得结论也常带有主观推测性。

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