简介：随着旧年与新年的更替，沉浸在“圣诞快乐”和迎新年氛围之中的学生．给了我这个高三年级的班主任很多问候和祝福。面对学生的信任和诚意．我该如何回应呢？经过再三思忖．并与各任课教师反复商量以后，在2005年的最后一个班会上．我首先对学生的问候和祝福表示了衷心的感谢．并表达了对学生最真挚的祝愿．然后提出了建立和谐班级，在2006年的元月开展“无批评月”活动的构想。

简介：我们是怎样试行学分制的辽宁工学院１９９３年上半年，我院在内部管理体制改革基本推开后，着手建立崭新的教学管理制度，实行全新的学分制，并准备从九四级新生开始试行。一、已经实施的学年学分制情况我院是从１９８８年开始试行学年学分制的，至今已有６个年头。这种学...

简介：1.试行固定资产折旧制度,可以客观、准确地提供会计信息.据了解,现在普遍存在的问题是,一些房屋建筑物有的已成危房,甚至已被拆除,但仍然挂在帐上;一些设备随着技术的发展,早已更新换代,但仍在"滥竽充数",这样便虚增了资产的总量,产生资产"泡沫".按现行会计制度规定,增加固定资产时,按其原始价值或完全重置价值入帐,而减少固定资产时,仍按其帐面价值冲减,这样,某一时点学校拥有的固定资产净资产就难以量化,甚至在固定资产报废、出售等减少时,短期内变动幅度较大,直接导致资产总量、资产负债率、生均资产占用额等会计信息失真.由此可见,试行折旧制度,统一折旧标准,使净资产准确、完整,会计信息才能真实、可靠.

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简介：辽宁省中学生思想品德评定方案（试行）辽宁省教育委员会说明一、中学生思想品德评定是中学德育工作的重要组成部分，通过对学生思想品德评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促进学生不断进步，提高德育工作水平。二、本表的制定，是以国家教委颁发的《中学德育大纲》、《...

简介：辽宁省小学生思想品德评定方案（试行）辽宁省教育委员会说明一、小学生思想品德评定是小学德育工作的重要组成部分，通过对学生思想品德评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促进学生不断进步，提高德育工作水平。二本表的制定，是以国家教委颁发的《小学德育纲要》、《小...

简介：加强薄弱普通高级中学建设的十项措施（试行）国家教育委员会党的十一届三中全会以来，我国普通高中教育取得了显著的成就。但是，由于多种原因，各地都程度不同地存在着一些基础相对薄弱的普通高级中学（以下简称薄弱高中）。这些学校有的办学条件困难，生源素质不高；有...

简介：现代学徒制作为一种新型职业教育教学模式,已成为职业院校创新人才培养模式的一种探索。但现代学徒制推行中遇到了相关法律法规不健全、政策制度不完善、院校内涵建设与校企＂双导师＂队伍建设急需加强等问题。只有在这五个方面做出更多努力,才能益于高等职业院校现代学徒制可持续发展。

简介：辽宁省中小学德育工作示范学校评估标准（试行）辽宁省教育委员会根据中央〔１９９４〕９号、省委〔１９９５〕１８号文件和《中学德育大纲》、《小学德育纲要》等德育文件的要求，为了提高中小学德育工作水平，特制定本标准。１．辽宁省中小学德育工作示范学校是全面贯彻...

简介：<正>本计划是根据《中华人民共和国义务教育法》制定的.遵循教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的指导思想.按照国家对九年制义务教育的要求,在全日制小学和初中教育中。必须贯彻德、智、体、美全面发展的方针,实行教育与生产劳动相结合,使儿童、少年受到比较全面的基础教育,提高全民族的素质,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,培养各级各类的社会主义建设

简介：<正>目前我国普通高校的招生有按国家计划、委托培养和学生自费三种方式,这些方式的有机组合,使我国的高校招生制度比过去进了一步。它冲击了长期以来国家统包统分的传统办学思想。为在一定程度上缓解人才供需矛盾发挥了重要的作用。

简介：辽宁省中小学德育工作示范县（市）、区评估标准（试行）辽宁省教育委员会根据中央和国家有关教育法律、法规和文件精神，为提高区域性中小学德育工作的实效，特制定本标准。１．辽宁省教育委员会评估表彰的省级中小学德育工作示范县（市）、区，是指全面贯彻教育方针，模...

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简介：<正>“文革”中读书无用论泛滥,是因为人才遭摧残、知识被贬值。而在知识分子地位日益提高,知识化已成为全民族迫切需要的今天,新型的“读书无用论”又何以滋长蔓延呢?最近,黑龙江省兰西县委、县政府等主要领导会同教育局、成人教育办组成调查组,对兰西县117个乡镇的中小学分片进行了调查。调查发现:一年内仅初中生和小学高年级学生流失人数就达13217人;一所乡中学里,半年竟有321人退学,有一个班级竟有13人经常旷课;有的学校厌学人数已达30％,而且还有上升的趋势。“读书无用论”这个幽灵,正在侵入校园,神圣的课堂似乎

简介：采用深度访谈法与区域调研法,以宁波大市1490名浙江省一级重点高中学生为样本进行学生考试行为困扰特点的调查。结果显示：（1）考试困扰的均分为67.43,程度等级3以上的比例达到61.3%;（2）实验班、来自农村、女生、尖子生的考试行为困扰的症状显著;（3）成就动机强、考试失利连锁、考试策略失当最容易诱发考试心理困扰;（4）我们提出适当降低学生的应试动机水平等六条建议,希望能够切实干预学生的考试困扰,提高学校效率。

简介：〔摘要〕高中化学对于学习理科的学生来说非常重要，但是其知识的深度和广度较之初中教学阶段都有明显的提升，因此，如果化学教师依然单纯的采用传统的“板书+口述”教学方法则很难有效提高化学教学质量。于是，如何采用有效的教学办法提高高中化学教学的有效性就成了现阶段，所有高中化学教师共同面临的问题，并且这一问题亟待解决。

简介：随着我国民主政治建设的不断推进，大学生的权益保护意识在逐步增强。但由于大学生权益保障机制的先天不足和后天无力使得学校管理权与学生权益矛盾更加突出。本文通过分析当代大学生权益的内涵，认为必须建立和健全高校内部管理的法律秩序，从根源上理清二者之间的关系,切实维护大学生的权益。

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简介：摘要本文分析了技师院校学籍管理中存在的问题及原因，并提出了建立健全规范的管理制度、建立网络化的学籍管理、推行学分制、强化服务意识、提高学籍档案管理人员素质等解决对策。

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