简介：摘要县级中专办学机制是政府对于教育方面的重点关注对象。近些年，由于政府对县级中专办学机制的管理力度不够，导致县级中专办学机制的体系较于先进城市相对落后，这就无法充分调动县级中专办学的积极性。本文通过对县级中专办学机制创新及体制改革进行探讨和探究，以求在今后的县级中专办学方面可以取得更好的发展。

简介：摘要自新课改以来，随着校本文化的不断发展，办学特色的重要性得到了广泛关注。办学特色是学校经常提到的一个概念。它的形成需要长期积累。办学的特点是学校的整体教育风格，体现在学生发展、教师发展和学校发展的各个方面。为了进一步了解办学特色对学校发展的作用，笔者在自己所经历的见习中，感受到了不同学校的办学特色，对办学特色有一些感悟和自己的见解。

简介：校长是学校的一面旗帜，这面旗帜应是文化领导的大旗，是思想领导的大旗。校长应当善于把教育思想体现在千百件各种各样的事情中。一个有思想的校长善于观察、思考，勤于学习借鉴，致力于人本管理，执着于神圣事业的校长，必能吸收更多的新知，推陈出新，从而形成自己的办学理念，形成个性鲜明、比较先进的教育思想，再把这些思想恰到好处地与自己的工作实践结合起来，做到知行统一。那么，你定将成为一个有见解、有思想、有建树的校长，就能办创造性学校，办特色学校，办党和人民满意的学校。

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简介：摘要中法合作办学中，中方和法方都参与到教学中，由于中法教师有着各自的课教学模式和教学方法，教学侧重点和教学效果也不同，中法双方教学中的合作尤为重要；中法合作教学模式有以中教为主和以外教为主及中法双方合作的折中教学模式；中法双方深度合作的折中教学模式能吸取双方教学的长处，改进教学效果。

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简介：摘要中等职业学校的办学模式，应该结合学生的实际起点和现实状况，并结合市场的实际需要，从“致用”的角度出发，在新的理念指导下，改革教学内容和教学方法。

简介：摘要学习“职教20条”走特色办学之路。

简介：摘要学习“职教20条”走特色办学之路。

简介：摘要以“适应产业结构、创新办学体制机制、促进校企深度融合”为目标，通过开展八种校企合作教育模式的实践，创新合作体制，探索与专业教育规律相适应的校企合作办学模式，建立互利共赢的校企合作运行机制。

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简介：摘要当前，随着社会和经济的发展，人民的生活水平在逐渐提高，并且产业的发展也需要更多的电力，所以电力在用户数量和需求总量上都在日益增多。在这种背景下，发电供电企业也需要提高自身的服务能力以及服务质量，在提升发电量，给用户安全可靠的能源之外，也要创新电力营销体制以及服务体制。本文首先分析了电力营销服务体制，并且探讨了它的创新方式，进一步指出了在该体制中存在的不足。希望能够提供一些借鉴一共行内人员参考。

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