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  • 简介:意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂在回顾自己的成功之路时说:“当我还是一个孩子时,我的父亲——一个面包师,就开始教我学习唱歌。他鼓励我刻苦练习,培养嗓子的功底。当时,我兴趣广泛,有很多爱好和目标,想当教师,想当工程师,想当科学家,还想当歌唱家……父亲告诫我说:‘如果你想同时坐两把椅子,你就会掉到两把椅子之间的地上。

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  • 简介:作文作文课上,老师出的题目是《欢乐的元旦》,要求每个同学具体、详细地描述元旦那天热闹的场面和欢乐的情怀。没过几分钟,小涛

  • 标签: 作文课 大象 老师 语言描述 详细地 元旦
  • 简介:“课题立项申报”是幼儿园科研管理的一项常规工作,我们的做法比较草根,本着借、合力攻坚的原则,分“起承转合”四步走,盘活了园区内部资源,激活了教师研究的内驱

  • 标签: 科研管理 课题立项 申报 合力 常规工作 起承转合
  • 简介:那天午后,翻出陶渊明的书,看到了《桃花记》“……忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……有良田美池桑竹之属,阡陌交通.鸡犬相闻……”抬头看看窗外,院子里一树桃花将开未开,心下一动打开电脑查询.竟然真的给我找到了:桃花——湖南常德桃源县境内。

  • 标签: 《桃花源记》 湖南常德 陶渊明 桃源县 竟然
  • 简介:老师说:'写作的时候要写自己的心里话。'爸爸妈妈说:'画画要画孩子自己的画。'我去过很多地方,我只想用自己的方式把我的所想表达出来。我爱写作.我也爱画画儿.

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  • 简介:提起身高,有的人喜形于色,有的人暗自神伤。谈及此话题往往都是因为自己的身高让自己不满意而已。其实更多的时候看一个人的身高主要和健康联系在一起,但这并不是衡量健康与否的唯一因素。身高最基本的要素当属人体的骨骼,

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  • 简介:这是一个真实的案例,埃及开罗一名嫌疑犯,夜晚把自己曾经谋害的人的骸骨在之前的弃尸场所一枯井底找到之后,扔进了河里,以为自己这次绝对是万无一失了。不曾想,一周之后这名嫌疑犯被捕了。他被控告杀害了他的亲生女儿,并将其毁尸灭迹。

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  • 简介:陶晋站在渔船上,迷茫地望向前方。陶晋从小就生在渔夫家中,世代打鱼为生。陶晋也同样从小就担起了这点活,至于这名字嘛,据说是他父亲在开玩笑的时候给他取的,边取还边开着玩笑说:“这片海中的鱼恐怕要淘尽咯!”

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  • 简介:我和儿子正在欣赏小区花埔里的鲜花时.一个小女孩走过来.欣喜却惋惜地说:“哇.这么多鲜花都开放了.好漂亮啊今天怎么没有叔叔阿姨们来这儿拍婚纱照呢?”

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  • 简介:每个人在童年时都具有丰富的想象,而且会很自然地把幻想世界和现实世界交融到一起。这种潜在的能力是可以被激发出来的,只要你尝试着去唤醒它,使用它。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:走迷宫  小老鼠想吃奶酪,快来帮帮它!从左下角开始,向着奶酪前进吧!

  • 标签: 注意力训练
  • 简介:走迷宫右图中海盗拿到了宝藏,但是要怎么回到帆船去呢?快来帮助他吧!小贴士视觉注意训练,包括视觉分辨训练、视觉追踪能力训练、视觉记忆、理解能力训练、视动协调能力训练。训练要点:1、必须限时。2、做题以又快又好为准。3、做题人应自主读题,独立完成题目训练。

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  • 简介:童心绝不是婴儿般倒退的标志,它是生命和创造潜能存在的来源和证明。然而,在个体成长与接受教育的过程中,由于社会束缚、外诱动机、逻辑思维、从众行为的影响,个体的童心大多衰退,甚至丧失了。美育作为一种感性教育,在呵护儿童童心的同时,也在发展他们的创造,连贯性的美育可以使个体在成年之后仍然保持快然活泼的童心,并使其创造得到持续发展。

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  • 简介:阳气,是天地间的阳刚正气。有阳气,万物才能生长。人的阳气则是从活生生的机体中散发出的无尽生命和刚健气势。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:夜深人静,小偷卡尔想偷别墅里一件贵重的九龙杯.但是屋里的灯一直亮着,女主人一直在看书。眼看天都快亮了.卡尔越发心急.就从门缝射进去一根毒针,毒针正扎在女主人的头上。可奇怪的是,女主人并没有倒下去.还在那儿看书。“鬼呀!”卡尔失声尖叫.一溜烟逃走了。如果你是一个侦探,你能看出这其中的玄机吗?

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  • 简介:阿曼和伙伴们正在澳大利亚为比赛进行训练,一阵风把回镖吹到了河对岸,跟着袋鼠一起跳跃,把它捡回来。

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  • 简介:我叫刘心语,今年刚八岁.你别看我小,我可有许多的兴趣爱好,比如:跳舞、画画、弹琴、打乒乓球,要说我最爱的,还是才学了一学期的新运动——太极柔球.

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  • 简介:人们通常认为只有成人才会有心理压力,幼儿年龄那么小,心灵发育未完全,不可能有心理压力。然而事实并非如此,幼儿也会有心理压力。幼儿在成长过程中所经历的压力对他们的现在以及将来的生活都会产生很大影响。幼儿年龄越小,对压力越敏感,越容易受影响,因而受到的打击也越大。因此,关注幼儿的心理压力问题显得尤为重要。

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