简介：篇文章分析了高校图书馆目前的实际情况的同时讨论了存在的问题，最后提出了高校图书馆的有效利用措施，方法以及描述了图书馆的未来发展。

简介：摘要：在小学数学教学中，错误资源的合理利用，不仅有助于推动师生共同成长，也能培养学生学习数学的信心。基于此，本文立足于引导学生对错误资源进行正确的认识和理解，培养学生培养良好的创新意识，提高学生发现问题的能力，帮助教师树立对错误资源的正确认识希望能为小学数学课堂教学中错误资源的应用提供一些参考。关键词：小学数学;课堂教学;错误资源;利用策略;

简介：摘要：地图知识的学习是在整个地理课程当中的重要知识内容，对学生后期深入学习地质知识有着重要的影响作用，而教师在整个地理课程当中，更多的愿意用地图开展地理教学，可以更加良好的带领学生去认识相应的地形地貌，保证学生能够直观的去对相应地理状况进行分析，学生通过将知识与地图状况进行对比，更加牢固的掌握相应地理知识内容，同时教师也可以借助地图带领学生对本节课程所学习的知识进行回忆，以推动学生进行做反思，从而不断推动学生在课下进行巩固和复习，有效带动学生整体地理学习能力的提升。

简介：是我国第一部同义词词典,它对同义复合词的研究有极高的利用价值.通过

简介：摘要现在区域活动是幼儿园日常活动的一个重要组成部分，也是一种新型的教学活动，具有一定的开放性和自主性，在幼儿教师的引导小开展的区域活动，让幼儿能够更加良好的探索。在区域活动中幼儿教师能够让幼儿学会探索发现，实现自我的提升和完善，能够让每个幼儿的性格得到发展，并结合教学来丰富幼儿的需要。本文将针对幼儿园区域活动中废旧材料利用进行深入的分析和研究，并提出可行的措施。

简介：【摘要】 课程的实施和落实是以课程资源为前提的，因此课程资源对课程实施环节来讲是尤为重要的，只有对课程资源进行充分的开发，才能保证课程实施的有效性，小学综合实践活动也是如此。综合实践课程对小学生来讲，是一种行为和思想的培养和提升课程，能够让学生形成正确的良好的学习习惯，树立健康向上的人格；对于教师来讲，是不断促进自身能力提升，完善综合素质的方式。有效开发综合实践活动课程资源，是综合实践活动课程的内在需要。基于此，本文便围绕着小学综合实践活动课程资源开发与利用价值这一主题展开了探讨。

简介：电子文件管理是一个棘手的问题，流失严重，管理不善，泄密情况时有发生。我国虽然有一些关于电子文件的法律法规，但都有限制词在前面，没有完全排除电子文件的地位，因此需要国家制定统一的电子信息法规，以便对电子文件进行更好地利用。

简介：生成性资源是在教学过程中动态生成的，它可能是错误性的，也可能是正确性的；可能是结论性的，也可能是过程性的。《义务教育数学课程标准》指出：“合理利用生成性资源有利于提高教学的有效性”。教师在教学中要合理开发与利用“争议性资源”、“错误性资源”、“过程性资源”、“结论性资源”，提升这些生成资源的价值，从而促进学生全面发展。

简介：摘要：幼儿自主运动是当前幼儿教育快速发展大背景之下，尊重幼儿主体地位的客观体现。作为幼儿教师，在实际推动幼儿自主活动区域建设过程当中，首先应该推动多元化环境创设，为求为学生营造更加自主的活动范围。除此之外，还应该确保变更材料投放的适宜性，以此来更好的提升幼儿自主运动的兴趣。除此之外，还要积极推动开放式策略，以此来更好的提升幼儿主体性的发展。

简介：螺旋藻是一种多细胞丝状蓝藻,几百年前曾作为人类主食.螺旋藻所含营养成份相当丰富,它不仅含有优质蛋白质、脂肪、碳水化合物及无机盐,还富含维生素A、E和B族维生素,可广泛应用于各种营养保健疗效食品、药品,被誉为“二十一世纪的绿色食品”,具有极大的开发利用价值.加速这一新型保健食品资源的研究,尽快开发出适销对路的产品,对于提高我国人民的膳食营养水平与健康水平有重要的现实意义.

简介：摘要：高中地理包含了丰富的地理人文元素，教师在开展课程教学时，要基于新教材的特点，充分结合本校及当地特色资源，发挥校本资源在地理教学中的作用，开展高效的地理教学。高中地理新教材高一的内容中包含了较多的自然地理知识，教师就要从本地自然风貌出发，开发校本资源，促进地理教学效率的提升。

简介：现行的小学语文教材在精读课文后面均设置了思考与练习题。这些习题是编者根据课文特点、教学目的和训练重点统筹安排、精心设计的。每篇精读课文一般安排三四道练习题,突出重点,兼顾理解和表达。可以分成以下几类：（1）引导朗读或默读,从整体上把握课文。（2）抓住重点段落或重点词句进行深入理解。（3）从表达方式上体会课文遣词造句的特点。（4）从抄写、背诵方面提出要求。

简介：

简介：摘要在诸多领域，大数据浪潮正引致颠覆性创新，当今世界的价值体系、知识体系和生活方式都在被改变。与此同时，传统零售业却经受着这股大风暴的冲击，陷入一波又一波"关店潮"窘境。

简介：数学习题作为小学数学教材的重要组成部分，是学生学习数学的重要载体，对学生的知识掌握、技能形成以及数学经验的提升、数学思想和方法的获取功不可没。小学数学教材中选择的习题具有很强的典型性和拓展性，具有一定的教学价值。但在现实教学中，许多教师在利用教材习题时，对习题的教学价值缺少必要的发掘与延伸，只是机械地模仿例题进行练习，导致习题的价值功能没有得到应有的发挥，影响了数学课堂教学的质量。

简介：新民主主义革命时期，在中国共产党的领导与影响下，贵州境内形成了极其丰富的红色文化。这些红色文化自其产生之日起，即已蕴含着十分珍贵的、多层面的价值。它不仅具有历史方面的价值，也具有思想文化方面的价值、教育方面的价值、旅游方面的价值等。本文通过对贵州红色文化的价值进行深入的分析与研究，阐述其开发利用的基本途径，以期让贵州红色文化在改革开放的今天发挥出更大的社会历史作用，进一步助推贵州经济社会的跨越式发展。

简介：土家族在漫长的历史进程中,创造了丰富的传统技术。这些传统技术是土家族传统文化的精髓,不仅在土家族历史发展中发挥着极其重要的作用,就是在现代化的今天,在经济利用与发展、生态和谐与保护、文化研究与保护、科学补充与支撑等四个方面,仍然具有十分重要的现实意义和利用价值。然而,随着我国现代化进程的不断加快,其生存土壤日益遭受破坏,其价值日益受到削弱,传统技术逐步被现代科技所取代。如何正确认识传统技术和现代技术的性质、特点和作用,促进传统技术与现代技术的协调发展,将是我们思考的当务之急。

简介：摘要：学校保存的档案时学校保存学校活动以及其他各种文件资料的总称。是学校发展过程中的宝贵财富，对于之后的发展有着重要意义。但是现阶段中学对于档案的管理依旧存在着很多问题，比如不够重视、管理方法落后、制度不完善等。并且对于档案管理工作的价值的认识以及利用还不够充分。本文通过对此的详细分析，介绍了中学管理档案的特点，并且提出了提升管理水平的方法，以期能够为之后的中学管理档案提供一些建议。

简介：摘要:利用本土资源培养幼儿音乐节奏能力的研究，是根据幼儿自身发展实际情况，以奥尔夫音乐教育理念为指导思想，以广东博罗本土的儿歌、童谣及中医药汤头歌诀等优秀传统文化素材为切入点，设计多种游戏化创造性音乐活动，促进幼儿音乐能力的发展。期望为本土资源音乐教育活动，体现一定的教育价值和实践意义。

简介：摘要：随着社会的发展，幼儿教育受到社会的广泛关注。幼儿园内的课程资源的开发和利用程度直接对幼儿园教学的效果产生影响，并且关系到教学的合理性。在幼儿教育不断完善和改革的背景下，提高对幼儿教学资源的开发、明确幼儿教育资源的价值才能够有效促进幼儿园课程的效率提升。本文通过对目前幼儿课程资源开发利用的现状进行分析，提出课程资源利用的价值。